職事造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、凡為國捐生者，雖下至僕隸，生前苟無過惡，幽冥必與一職事;原有過惡者，亦消除前罪，向人道轉生。

2、開府儀同三司及特進不帶職事官者，朝參祿俸並同職事，仍隸吏部也。

3、神所制定與描繪的職事和教會法庭是存在的，它們具有教導、牧養、和司法的權柄。

4、在均田制度下，唐代職事官、散官、封爵、勳官等均可按品級受職分田和永業田。

5、但在此次林東源解職事件中，自民聯始終堅持林東源自動辭職的立場，在最後的投票表決中，自民聯議員大多投了贊成票，使建議案得以超過半數通過。

6、凡在京城內外旗籍，除世爵有世祿，得俸較豐，足贍身家，及各參領佐領本有職事俸祿，編入羽林軍籍不計外，其餘應請飭下九門提督照領糧戶口，查明檔冊。

7、我們應當尊重、尊敬並欣賞彼此在新約職事中的職分及功用。

8、汝等但能夕惕若厲，兢兢業業，一以貫之，始終不渝，恪守職事，遵飭制令，直行大道，弘揚聖學，循規蹈矩，無生事端，為師則可心無旁念，高枕無憂也。

9、唐時無論職事官或勳官、散官，均可按官品有不同數量的永業田，職事官還可按品有不等數量的職分田。

10、昨歲以職事課讀禁中，念主上高拱深嚴之中，所奔走給事者，獨宦豎輩耳，倘少能啟發，令知所向往，即涓埃之念，可藉手自效。

11、某久曠職事，加以疲病，不能自支。

12、守門的看守各門，不用離開他們的職事，因為他們的弟兄利未人給他們預備祭物。

13、就在所有人在心裡頭品咂時，司隸校尉袁紹出列，奏道陛下，臣以為，執金吾一職事關重大，宜選賢任能，唯德才兼備者，方可勝任。

14、太官令以供養言之，為最親近，以職事言之，為最煩多，令又高選，又執法比太醫令，科同服等，而冠二人殊，名實不副。

15、凡大夫皆職掌言議，顧問應對，無固定職事。

16、程校尉，羅校尉，大帥讓二位安頓好之後，就去帳前點卯，安排職事。

17、由於都還沒有全職事情，克里斯蒂娜和約翰的婚禮十分簡單。克里斯蒂娜在一家慈善市肆買了婚紗，並改了一下裙衫，以便稱身。

18、這是近期連續發生的交警因公負傷甚至殉職事件之一。

19、今以一路數千裡之間，能推行朝廷之法令，知其所緩急，而一切能使民以修其職事者甚少，而不才苟簡貪鄙之人，至不可勝數。

20、同時他還建議你事先準備一些有關頭版新聞的談資，比如現在的總裁馬克赫德的辭職事件。

21、但是，牧師是被呼召出來，要成為神話語的職事。

22、清華大學美術學教授、博士生導師陳丹青辭職事件的餘音尚未散去，北京大學法學院教授賀衛方近日又發出公開宣告，決定暫停招收碩士生。

23、嚴陵，山水勝處，職事之暇，可以賦詠自適。

24、如果職事官被解免者，則追回田畝，若被除名者，則僅受口分之田，若襲爵者，不另給田畝。

25、那時候，正在抗戰期中經常鍋裡的水已經滾沸，卻還沒有米可以下鍋，等待著常住的職事到街上賒借一石米糧回來。

26、其次，公開信還要求“地方召會”與“水流職事站”宣佈拒絕李常受對福音派各宗派與組織的基督徒的詆譭性言論。

27、軍士盡職事，繼之九把描金傘，逍遙馬上坐著一位三山帽、大紅袍、碧玉帶、皁朝靴、鐵面劍眉，虎頭燕頷，不是別人，就是明山和尚。

28、或派赴外洋，分途歷練;或酌量委派洋務職事。

29、並對貶官的俸祿進行了關注，認為貶官的俸祿自天寶以後，一直都是依照職事官的品秩來發放的。

30、並且，他們藉著每天收聽廣播節目和閱讀書報，靈?非常飢渴，並對這分職事滿了珍賞。

31、孫秋生、劉起祖是北魏新城縣的功曹，在孝文帝遷都洛陽之時，組織包括官居四品職事官在內的二百人造像，表示對北魏王朝的忠誠。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。