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用還替造句子

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、他犯的是十惡不赦的大罪,你還替他說情!

2、而在演出後的演後談裡,牛飄儼然是一個主場當家,全程掌控場上氣氛,一會飈杭州話,一會插科打諢,還替演職人員回答觀眾提問。

3、畢業後,他在大學校園端盤子,騎單車送報紙,還替人刷牆。

4、他害得你骨肉離散,你還替他求情呢?

5、你小子無名鼠輩又胸無點墨,你丟得起人老子還替你臉紅呢。

6、都幫忙他們愛這個多咱他們像了一攤泥,他們才覺得上了算,他們滿意,還替我作義務的宣傳。

7、除了做飯,照顧年幼的弟弟、年近八旬的爺爺和患病的奶奶,孫慧娟有時還替人哭靈,掙錢養家。

8、十天前打敗你的瘋子邪神是第一個,說起來,我們還替你報了仇,你怎麼也得感謝感謝我們。

9、秋遠峰作為一個外來人都可以無私地幫助他們爭得草地,一分一毫不取尚不說,還替他們長遠的未來擔憂。

10、中國古來沒有花環,但紫雲英的花球卻是小孩常玩的東西,這一層我還替那些小人們欣幸的。

11、大頭見縫插針,不插幾句就受不了,還替高宗惋惜道“可惜辛苦一代王朝,卻給鬼子作了嫁妝。

12、夕陽的餘輝染紅了在藍天裡遊蕩的白雲,還替它們鑲上了亮晶晶的花邊,這幾塊白雲一會兒就幻成了玫瑰的晚霞。

13、綠陰深,深院閉。怕倚闌干,春在斜陽裡。幾片飛花才到地。多事東風,又促飛花起。篆絲長,簾影細。一徑無人,遮斷春歸計。人縱留春春去矣。點點楊花,還替花垂淚。

14、你們當兵打仗,為的就是穿衣吃飯?現在連飯都吃不上,還替他們賣什麼命啊?解放軍是窮人自己的隊伍,我軍歡迎每一個棄暗投明的人。

用還替造句子

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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