競賽造句是什麼

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1、小明在作文競賽中獲得了一等獎。

2、老師從班上挑選三名同學參加學校的數學競賽。

3、植樹時，五年一班和五年二班開展了勞動競賽。

4、爸爸在勞動競賽中重新整理了一項全廠記錄。

5、植樹的時候，各班展開了勞動競賽。

6、我獲得數學競賽一等獎，心裡感到很榮幸。

7、這次數學競賽，成績最好的是我們班，其次是五年一班。

8、小明再次獲得數學競賽一等獎。

9、辯論競賽雙方出口成章，針鋒相對，真是有點相持不下了。

10、競技場上，平等競爭，必須遵守競賽規則。

11、在紀律、衛生紅旗競賽中，兩個班始終並駕齊驅，不分先後。

12、昨天學校的智力競賽，我們班參賽同學大顯身手，一舉奪魁。

13、參與這次競賽的人，如果想要一箭雙鵰，休假和獎金二得，就得好好努力了。

14、這次全國中學生數學競賽，趙辛秀出班行，奪得第一名。

15、這次競賽的獎品是文房四寶。

16、這次數學競賽，王小剛力克群雄，脫穎而出，一舉奪魁。

17、他第一次參加知識競賽就鋒芒畢露，竟然輕易地奪得了桂冠。

18、這次物理競賽，小麗竟出乎意料地取上了名次。

19、水利工地上正熱火朝天地開展競賽。

20、在馬拉松競賽中，她一連超越了好幾個人，奪得冠軍。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。