活在造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【活在造句】內容，供您參考。

1、雷鋒沒做什麼驚天動地的大事，卻永遠活在人們的心裡。

2、人活在世上，不能渾水摸魚，要踏踏實實的過日子。

3、雷鋒叔叔雖然不在了，可是他永遠活在我們心中。

4、戰鬥英雄董存瑞永遠活在我們的心中。

5、我們有理由安安穩穩地活在這世上。

6、人總是這樣，生活在左岸，右岸便是夢想的天堂。經歷了千辛萬苦來到右岸，短暫的欣喜過後，才發現其實自己無比留戀懷念的是左岸的風景，左岸才是自己想要的生活。

7、我活在人間只有一次，所以只要能為任何人做好事或能表示仁愛之心，我會即刻去做。我既不會拖延，更不會忽略，因為我知道生命對我只有一次。格雷利希。

8、解放前，惡霸地主對貧下中農巧取豪奪，使得民不聊生，廣大農民生活在水深火熱中。

9、死並不是件了不起的事，的確是，因為有些人死了，但他的精神卻還是永遠活著的，活在人們的心裡，所以死並不痛苦，痛苦的是一定要活下去的人”。

10、我們都生活在一個充滿因果關係的世界裡，某件事發生了，對別的人或事都會有影響。

11、仙人掌的外表並不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進化成刺，經進化成掌，水份儲藏在肉質莖裡，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質莖。

12、當我們愛這個世界時，才生活在這個世界上。

13、每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地還應上的人都有自己生活中的義務。

14、不要活在過去的陰影裡，把每天當作人生的新一天，生活才會多彩多姿。

15、生活在籠子裡的鳥，認為飛是一種病。

16、書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道，通過科學探究，可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣！

17、人們都希望生活在海晏河清的環境中。

18、因為，政策論追隨著政策的變化，不停的變換著他們所支援的法律，而生活在這種法律觀下的人才會在朝秦暮楚的法律下無所適從。

19、杜佑生活在唐代安史之亂前後，親身經歷了唐王朝由盛到衰的變化，想通過對歷代典章制度的編纂，總結經驗教訓，以尋求治國安民之術，從而挽救唐王朝政治的危機。

20、那平凡的土地呀，是怎樣的樸實又是怎樣的博愛？人類生活在土地上，享受著大自然的恩澤與大地媽媽的厚愛。

21、人活在這個世界上，就必須有東西把他再次撐起，在這個“特殊”的時候，“謊言”往往就成了最有力、最持久的信念，所以我們要認識善良的謊言，他永遠是最美麗的！！

22、忘記了一切，也不能忘記我的親愛，今生有你，是我的光榮，你的靈魂，永遠活在我的視野，也終究不會走出我的視野，我最終，真正是你心靈上的歸宿。

23、我肯定有人生，可不一定有人生觀。這影響不到什麼，就像我肯定活在世界，但不一定靠世界觀活著。

24、她生活在珠圍翠繞之中。

25、生活在前進。它之所以前進，是因為有希望在；沒有了希望，絕望就會把生命毀掉。

26、它不是什麼，它只是一株百合花。簡單的生活在大自然中，先給人幸福，就讓自己快樂。它的花蕾中，包含著一些味道，可以讓你安靜簡單的琢磨一生。

27、生活在一個城市裡，或者愛一個人，又或者做某件事，時間久了，就會覺得厭倦，就會有一種想要逃離的衝動。也許不是厭倦了這個城市、愛的人、堅持的事，只是給不了自己堅持下去的勇氣。

28、人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。

29、柏拉圖生活在古希臘城邦危機時代，在蘇格拉底等前輩的影響下，著書立說，探討城邦危機的出路。

30、冬天來了。南方的冬天不下雪，生活在這裡的人們無法領略千里冰封萬里雪飄的壯麗雪景，無法與雪花亂舞，無法目睹“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的盛況……

31、螞蟻在世界各個角落都能存活，其祕訣就在於它們生活在一個非常有組織的群體中。它們一起工作，一起建築巢穴，使它們的卵與後代能在其中安全成長。

32、據筆者的調查，生活在北京的少數民族在考慮終身大事時，多傾向於從城裡的同族或老鄉中尋找物件。

33、沒有責任感的人就是永遠在囚籠的鳥，沒有責任感的人就是永遠生活在母親襁褓的嬰兒，沒有責任感的人就是體會不到親情，愛情，友情的麻木者。

34、人是生活在希望中的。

35、親情是人類永恆的話題。只要我們生活在世間，或者說只要我們還活著，我們就離不開親情。

36、面對過去，不要迷離；面對未來，不必彷徨；活在今天，你只要把自己完全“展示”給別人看。

37、我們還可以用愛來註釋青春。我們生活在愛中，在這美妙的青春季節，愛是豐富的註釋。同時青春還是一個懂得愛、理解愛，學會付出愛的過程，如果這樣註釋青春，那麼青春該是怎樣的豐富與深刻呢？

38、活在這世上，就會被人攻擊。要談戀愛，就會被感情傷。

39、我就只想生活在這樣的國家裡，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

40、與其說我們是活在功業裡，無寧說是活在希望裡。

41、人生只有三天，活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實。

42、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。

43、一個人活在世上，應該像一枝兩頭點亮的蠟燭。

44、我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界裡不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生途中，你會相識相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。

45、美女往往被醜女人所敵視，品德高尚的人生活在亂世往往被疏遠而不予重用，行為正直的人往往被奸臣之徒所憎恨。

46、讓孩子們生活在愛和希望之中。

47、“老師”這個神聖的稱號讓我敬佩。如果老師是一土地，那我就是生長在土地上的植物；如果老師是一片天空，那我就是生活在天空上的白雲，如果……

48、關愛他人，有時很簡單。我們生活在愛的世界裡，愛賦予我們太多，我們就要奉獻自己的愛。幫父母做家務、幫老師收發作業、幫朋友排憂解難、幫問路人指明方向……哪怕是忙碌時的一杯清水，都是你所奉獻的愛。

49、人只活在當下，只活在呼吸之間，只活在心意之間！怎樣的心意就有怎樣的感受！就有怎樣的人生！

50、真情，純潔無暇。每一顆心靈，需要真情輕輕的洗禮和撫慰，每一個生活在人間的人，在不知不覺中把真情悄悄付出。接納和付出，發生在不經意間，許多年以後，在夕陽的黃昏中，留下了刻骨銘心的回憶和心靈的久久振盪。

51、我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因為我們的父母養育了我們。他們教會了我們人生中的每一個第一，是他們教會了我們走第一步，是他們教會了我們說第一句話，是他們教會了我們認第一個字……如果沒有我們親愛的父母，就沒有我們。

52、哲學生活在言詞中，而真理和事實則以遠勝於語言公式的種種方式湧入我們的生活。威廉·詹姆斯。

53、我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。

54、鯨是一種巨形的哺乳動物，鯨並不是魚類，你可別不信。鯨從外表看是和魚很像的，可是鯨是胎生的，生活在海洋裡的動物全是卵生的，可是鯨是胎生的這說明鯨不是魚類！鯨是一種大自然中很神奇的動物它會唱歌、遨遊大海不會迷航……很多很奇妙的事。

55、成功在於帶著缺陷快速的行動，速度第一，完美第二。人生的過程就是帶著缺少的過程，接納缺少就是富足，活在當下就是智慧。

56、從小生活在鄉村的我，對鄉間有一種揮之不去的深刻記憶，這種記憶不會隨著時間的流轉而消失反而會越來越濃，越來越清晰，越來越深情。彎彎的小河、靜靜的村莊、浩瀚的藍天、悠悠的白雲、潺潺的小溪、窄窄的小橋構成了故鄉詩意的輪廓。

57、嚴格說來，生活在現在的人很少，但幾乎沒有人準備生活在別的時代。喬納森·斯威夫特。

58、其實，我們生活在現實裡，每一天都有很多令人感動的事情發生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個電話、一句話語、一個手勢、一個動作、一個眼神……，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動的心，那麼就會時時刻刻體味感動。

59、藍色包圍著我們，一種寧靜，柔和的感覺襲上心頭。如果說，大地是孕育萬物的母親，那麼，天空便是用雙手溫暖著世間的父親。我喜歡天空，它用獨特的方式包容著我們，讓我們生活在這把被藍藍的愛所包圍的傘下。

60、大多數人的生活在幻想世界中。

61、和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。

62、不要活在過去的回憶裡。昨天的太陽，晒不幹今天的衣裳！

63、有很多的美好生活在向我們招手，但只能去努力奮鬥，那就是拼搏有很多的緣分能相遇在一起，但只能相互在心裡沾沾自喜，那就是默契。

64、快樂是什麼？農民伯伯說：“快樂是收穫莊稼。”司機叔叔說：“快樂是保障客人的安全。”教師說：“快樂是看到學生取得優異的成績。”有個小女孩說：“快樂是跟爸爸媽媽生活在一起。

65、每個人生下來都要從事某項事業，每一個活在地球上的人都有自己的生活中的義務。

66、我的觀點是：雖說此文作者的確牽強附會，基本上是借雞下蛋。但是我們生活在一個社會，對於一些表面現象是可以進行深入的思考的。

67、生活在我們這個世界裡，不讀書就完全不可能瞭解人。

68、他們這些無所不能而存活在世上的殘暴強盜，一個個仰面摔倒在地上，嘴裡慘叫了幾聲，蹬了蹬兩腿，結束了他們罪不容誅的一生。

69、人不應該總活在回憶裡。

70、不幸的是，每個人都有自己的命運，你別無選擇，假如能夠選擇，我也不願生活在此時此地。

71、活在自己的心裡，不要活在別人的眼裡。

72、松樹！你是生活在這塊土地上億萬精靈的化身，你不凡的經歷！不息抗爭的精神！為大自然增添異彩，為古老的神州大地奏響生命的樂章。我在濤聲陣陣的松林裡飽覽美麗的自然風光，在墨綠色的水岸邊流連忘返。

73、人儘管生活在時間之中，卻應追求永恆，要努力放棄肉體的享受，而堅持精神的水準。

74、許多人說他的生活已無希望，其實這只是騙人的話，只要他活在世界上一刻，希望便會躍動於他的心中。

75、一隻老鼠天生膽小，整天生活在擔驚受怕中，特別是最近這片區域出現了一隻威猛的貓，更令它惶惶不可終日。

76、野蠻人過著他自己的生活，而社會的人則終日惶惶，只知道生活在他人的意見之中，也可以說，他們對自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來的。

77、有的同學的國中生活在快樂中開始，有的同學的國中生活在痛苦中開始，有的同學的國中生活在倉促中開始。然而，我的國中生活是在懵懂中開始的。

78、活在忙與閒的兩種境界裡，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。

79、如果一個人的思想光明正大，即使他生活在黑暗的屋子裡，心頭也有青天白日般的光明磊落，如果一個人的內心有許多不可告人的私念，那麼即使他生活在光天化日之下，也仍然會像魔鬼纏身一樣，處處提心吊膽。

80、你必須活在當下，乘著每一個波浪前行，在每一刻找到你的永恆。傻瓜站在他們的機會之島上尋找另一片陸地。沒有別的陸地，除了這一生，沒有別的生命。

81、你把周圍的人看作魔鬼，你就生活在地獄；你把周圍的人看作天使，你就生活在天堂。

82、人活在自己的語言中，語言是人“存在的家”，人在說話，話在說人。海德格爾。

83、如果上帝生活在地球上，人們將會砸破他的窗戶。

84、但那仍然是很讓人膽戰心驚的一刻，跟爸爸生活在一起。

85、他說他在這三年裡見到的事太可怕了，他對人類深惡痛絕，再也不願意生活在人類之中。

86、生活在希望中的人，沒有音樂照樣跳舞。

87、解放前，他們生活在窮山惡水之中，苦不堪言。

88、就現階段的情況而言，索馬利亞難民的湧入還是可控可管的。但是他們中的很多人生活在難民營，而那樣的地方則可能成為伊斯蘭極端組織招兵買馬的溫床。

89、人生活在希望之中。舊的希望實現了，或者泯滅，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。

90、有志氣的人活在世上，應當敢於跟各種不利於國家的行為作鬥爭，哪能只滿足於處理好自己小家的小事呢？

91、沒有園丁的呵護，沒有遊人的觀賞，甚至沒有水分的滋養，仙人掌依然頑強地生活在沙漠上，默默地生長。

92、我生活在這個幸福的學校裡，既有老師的關愛，又有同學的幫助，還有這舒適的學習環境。我的心裡既溫暖又幸福。

93、“如果感到幸福你就拍拍手！”每當耳邊響起這活潑、熟悉的旋律，我就不由自主地拍起手。是的，我很幸福！我每天都生活在幸福的海洋中：有家人們的關愛；有同學們的關心；還有老師們的教導！呵呵，這就是幸福！

94、過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔憂，我們要活在今天，活在過去與將來的隔倉裡，才能把今天的事做好，明天才會有希望。

95、你不可以只生活在一個人的世界中，而應當儘量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見。

96、蟬一般都是夏天才會出現，它常常生活在樹上草叢裡。

97、我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。

98、要進行戰爭只有一個藉口，即通過戰爭我們可以生活在不受破壞的和平環境中。

99、一個人生活在世界上要善於另闢蹊徑，如果只會踩著前人的足跡前進，是無法找到世外桃源的。

100、一個生活在回憶之中的人。

101、無論你今天怎麼用力，明天的落葉還是會飄下來，世上有很多事是無法提前的，活在當下，正向提升。

102、一個人如果活得真誠，就一定是活在一個遙遠的國度。

103、人活在世界上，快樂和痛苦本就分不清。所以我只求它貨真價實。

104、我只是不想一輩子活在別人的恥笑中。

105、地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃裡，他們不斷地爭取著生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然後就是征服整個太陽系。

106、遊戲是兒童認識世界的途徑，他們生活在這個世界裡，並負有改造它的使命。

107、今天努力的你，是為明天的你鋪路。不是所有的魚都生活在同一片海里，現在不眠的你，一定要固執到底。

108、我們生活在一個雜亂無章的世界。

109、人活在世上難免會受到蔑視、冤枉、委屈；你大可不必去理會，也不必去反抗，用事實與時間可證明你的一切。

110、夢想只要能持久，就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎？丁尼生。

111、不要在意別人的眼光，因為，我們終究是活在自己的世界中的。

112、愛是一個夢，相信許多人年輕時都擁有過，但對愛情的追求各有不同，許多人都是生活在夢想與現實無法調和的矛盾之中，跨越不了對愛的迷茫和追求愛情之間的距離。有位哲人噌今說過“偉大的愛情只有用偉大的胸懷去感悟，才能到達伊甸園”。

113、比起生活在一個依靠現在的智力就能理解一切的地方來，我寧願生活在充滿新奇的神祕世界。那麼，你呢？

114、海是那樣美，那樣靜，可是，總能讓人發現“她”不一樣的美，讓我們共同感受大自然的美！將來，海會更加藍，草會更加綠，我們將生活在美的世界。

115、作為觀念形態的文藝作品，都是一定的社會生活在人頭腦中的反映的產物。

116、創造一個美好的客觀環境一個人從出生到去世，自始自終生活在客觀現實中。

117、以及生活在堂皇與荒涼景象之間的市民的惶惶不可終日。

118、老師是先活在學生們的眼睛裡，而後才活在我們的心裡的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，並不是一件輕鬆的事情。“傳道，授業，解惑”包含著多少的苦澀和艱辛啊！

119、北極熊生活在北極，他們身穿白色的戰袍，兩隻眼睛圓溜溜，四隻腳既能在地面上行走，又能在水中自由的游泳，他在冰塊上圈著退就能鑿出洞來，進去游泳，北極熊的腿真神奇啊！

120、霍布斯明晰地證明，所有動物都生活在一種自然的戰爭狀態中。喬納森·斯威夫特。

121、今天掃完今天的落葉，明天的樹葉不會在今天掉下來，不要為明天煩惱，要努力地活在今天這一刻。

122、大多數人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽的狀態下。

123、魚生活在小水缸中就長得小，到了大水缸中就會長得大，環境決定著魚；狼不斷探索著新的環境，生存技能不斷提高，環境改變著狼；被周圍的人認為是“最有前途者”，於是學生的成績就會不斷提高。環境的確影響著人。

124、九月，原來只是活在記憶遠方的一首離歌，就如雨滴敲打在所有人的心頭。

125、美麗的早晨，燦爛的你，美好的生活在等你！美麗的天氣，美好的你，美好情意滋潤你！愉快的心情陪伴你！國慶快樂！

126、生活在改革開放風雷激盪時代的青年人，只有在英語學習的征戰中刻苦奮鬥，才能在知識的海洋中縱橫捭闔，在經濟全球化的浪潮中乘風逐浪，在人生的征途上一路順風，凱歌猛進。

127、生活在一個天天愚人節的國度，無語凝噎。

128、活在別人的掌聲中，是禁不起考驗的人。

129、生活在世界上，就有使它更美好的義務。何塞·馬蒂。

130、父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到國小、中學時期，大部分是生活在家庭裡，而這正是孩子們長身體、長知識，培養性格、品德，為形成世界觀打基礎的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。

131、假如人生活在一種不能抗拒的痛苦中，就會把這種痛苦看作倖福。假如你是一隻豬，生活在暗無天日的豬圈裡，就會把在吃豬食看作極大的幸福，因此忘掉早晚要挨一刀。所以豬的記性是被逼成這樣子的，不能說是天生的不好。

132、我已經和公司打成一片。它以我為生，我也和它生活在一起，日夜形影不離……它是我的情人。我害怕失去它也擔心失敗，並儘量避免失誤。這是一種悲慘的生活。

133、一個生活在這種詩情畫意和幻想世界中的男子，對於我們這種平淡無奇的往來一定覺得刺激太少了。

134、這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實裡面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。

135、回憶纏綿著我的點滴思緒，勾勒著埋藏深久的過去眷戀以往煙雨。不想再停留在過去，不想生活在回憶。生活還在繼續，學習需要努力，我要再接再厲。

136、我們不但是今天生活在這塊土地上，而且過去生活在，並且還要永遠生活在那裡，在整體之中。

137、撒謊是罪惡的根源，它使一個人生活在不好的境界，嘴裡出現臭味，他所說的話語，不為人喜歡，而且受別人輕視。

138、一個人活在世上，應該時時刻刻說真話羞辱魔鬼！莎士比亞。

139、他生活在那樣的環境中，久而久之，習焉不察，對一些不良現象竟是熟視無睹。

140、現實生活中的事往往只能依靠勇氣來完成：攀登珠穆朗瑪峰需要勇氣，爬上南極也需要勇氣，應聘需要勇氣，生活也需要勇氣，我們都生活在勇氣裡。

141、只要你的腳還在地面上，就別把自己看得太輕；只要你還生活在地球上，就別把自己看得太大。

142、人活在相互比較的感覺中，這種比較可以給人帶來自信，也可以給人帶來自卑，當他給人帶來自卑時，人要學會與自己比較來獲到自信。

143、這種情景和場面對於一個生活在都市裡的現代人來說並不陌生，它的普遍性是不言而喻的，雖然它並不特指世界上任何一座廣場，卻比一切現實廣場包容了更多的東西，我只能不折不扣地稱之為一座"存在的廣場"。

144、因為您讓身邊親人，個個生活在這樣的幸福裡。

145、與我一道，帶上你們的支援和上帝的恩澤，我們將再度啟程，勇往直前，去告訴整個世界，我們生活在一個偉大的國度。

146、時間是一把刀，在父母臉上刻上一道道皺紋；時間是匆匆的河水，帶走了我們的過去；時間是一根指標，轉動著，告訴我們生活在進行。

147、像愛祖國，愛黨之類的大道理，對於生活在殷實家庭的中國小生來說，教育者的語言總是顯得蒼白無力，諸如此類的疑惑和難以把握讓教育者感到尷尬。

148、我有一個夢，有朝一日，我的四個孩子將生活在一個不以膚色而是以品行來評判一個人優劣的國度裡。我今天就有這樣一個夢想。

149、對於我們這些生命有限的人來說，過去作為歷史不可磨滅，未來因為太遙遠而無法看清，唯有活在當下。在深不可測的未來面前，我們只能做今天的征服者，遵從心的方向、實現自己的理想。

150、我們會永遠活在一起，一起了解我們為愛的榮耀所做的一切。

151、我們從小生活在江南水鄉，這裡的河道縱橫交錯，只可惜汙染嚴重，早已沒有了往日的清澈，我多麼希望大家不要往河裡倒垃圾。

152、生活在泡沫之中可以被視為一種愜意的狀態。

153、資本主義制度下的被壓迫人民生活在一個和我們截然不同的世界裡。

154、仙人掌生活在沙漠，環境惡劣，但它照樣四季常青；花兒生活在溫室，溫和的陽光，還有人類的照顧卻留不住短暫的燦爛。

155、我的友人，多數生活在城市。然而，一提起農村，他們總是欣喜若狂。

156、親愛的，你好嗎？在我這一生中我感覺最重要的是我要和你生活在一起，而最浪漫的便是和你一起慢慢變老！這個國慶讓我們一起度過可以嗎？

157、我們生活在這個社會上，難免會有抱怨這個社會的聲音，我也不例外。但是現在，我偶爾撞撞牆冷靜一下，好好想想：現在我們天天抱怨的人越來越多，但是卻沒有一點改變，這就沒有意義啊。現在我們唯一要做的就是適應。

158、為了讓野生動物像生活在原有的環境，動物園也在改變經營作風，未來鐵鍊也許只是備而不用。

159、最不幸的生活是生活在不幸的回憶中，最不科學的生活是生活在不良的習慣裡，最不理想的生活是生活在覆轍中，最絕望的生活是親手埋葬了自己的理想。

160、活在昨天的人失去過去，活在明天的人失去未來，活在今天的人擁有過去和未來。

161、活在別人的掌聲中，最易迷失自己；處在別人的關愛中，最易弱化自己。

162、我們一起出生，一起上學，也一直生活在一起。

163、勞動，對於任何人都是平等的！是啊，無論你是做什麼的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機關的高階領導，勞動，對於每一個人都是平等的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。