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致老師一封信600字左右5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然後就是正文主題內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最後是結語,結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

致老師一封信1

敬愛的徐老師:

您好!

第一次給您寫信,有點兒緊張哦!

這個寒假,我認為過得有點散漫無章,或許是因為期末考試不錯,玩得過頭了。雖然在寒假剛開始之際,我計劃有規律地完成一切該做的事,卻全在狂歡中給荒廢了。

馬上就要開學了,我天天計算著開學日子的臨近,心裡有著無可抑制的慌張。是的,我很怕在開學的檢測中栽跟頭,很怕自己的名次下滑,更擔心因此而得到的失望和焦慮。有時候明明在做著一件必須做的事情,卻又惦記著另外一件重要的事,因此而常常心不在焉。

還有幾天就要進入下學期的生活了,我總在擔心自己是否已經做好了準備?這個寒假有太多過後令我後悔的事,皆因我沒有做好準備。寒假作業自是不必提的,只是“張弛有度”這一方面值得我去思慮。或許我應該嘗試改變自己了,一緊一鬆自是不如穩步上升來得輕鬆。

拋開這些不說,對於新的學期,我總是有著新的期待。在我看來,新的學期總是一個新的起點,雖然大家基礎不同,起點有高有低,但我堅持認為後天的努力是能彌補的。提到“後天”這個詞,我想我的一個寒假都敗在這了,我總想著明天再說、後天再做,卻未曾想過,如果沒有了明天和後天,該做的事都該如何是好?到了學校,這種自欺欺人的想法怕是會使我的成績一溜煙地滑落!太多要改變、檢點的地方了!

新學期新氣象,五科主課的成績應是要往上拔一把了!在這一點上,我想徵求您的意見:在學習之餘再上興趣班,是否會影響學習呢?(當然,是與英語有關的。)我只怕“心有餘而力不足”啊!雖然父母都認為沒有大礙,但我認為還是可以詢問一下您的意見。

最後恭祝您元宵節快樂!謝謝您認真地看完我的信!

祝您

身體健康

您的學生:汪歆貝

致老師一封信2

尊敬的曲老師:

您好!最近您老人家還好嗎?

我到美國,不知不覺已經過了兩個月了。我想跟您說說,我現在就讀的美國學校野馬高中是怎樣處理學生早戀的問題的。

在美國,高中階段學生戀愛是正常的,學校也非常贊同學生之間的戀愛。比如,學校會在學生畢業的時候辦一個隆重的畢業舞會給學生,這是他們進入成人世界的重要儀式之一。男生必須穿西裝,女生必須穿漂亮的晚裝。通常,畢業舞會都是一對對情侶一起出席的。這畢業舞會也是商家最重要的生意機會之一。所以,在美國根本就不存在“早戀”這個貶義詞。

在美國,美國學生又是如何對待早戀的呢?很明顯,假如在美國,到了高中畢業後,還沒有男朋友或者女朋友的學生,就會被人看不起,因為“沒有能耐的人”,才會到了高中畢業還沒有約會的。而且,在畢業舞會上沒有舞伴陪著參加畢業舞會的人,在學校裡面要麼是又醜又性格糟糕,要麼就是隻會死讀書的書呆子,沒人要那種。美國大學都不會錄取這種叫nerd的書呆子的,就算成績很好,可是不會社交,體育又不好,就屬於徹底的失敗者。所以,美國學生“早戀”被看作是成功的象徵。

我對早戀是怎麼看的呢?經過美國老師的教育,我認識到,戀愛使人成熟。假如一個人從來沒有接觸戀愛,這個人很可能在成年之後因為經驗不足而潰敗。美國學生的高中畢業舞會之所以重要,就是因為這對他們來說是一生難忘的經驗。孩子們能在少年時期體驗到戀愛浪漫的機會,不是挺好嗎?我認為中國在對待早戀問題上過於生硬和苛刻了。學生的約會,不過是瞭解彼此,學會跟異性相處,學會遷就和包容而已,並非就要為了結婚而戀愛。

希望老師您能贊同我的意見。

祝,

身體健康!

您的學生:盧俊良

致老師一封信600字左右5篇

致老師一封信3

尊敬的顧老師:

您好!最近身體好嗎?一切順利嗎?

過暑假了,好久不見,所以給您寄來了這封信。

顧老師,您知道嗎?每當我讀到“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這首詩時,我眼前就會浮現您給我們上課的情景。

那節課,您在講臺上教我們一種新句型,我們則在下面做筆記,我突然感到全身發燙,而且頭昏腦脹,連寫字的力氣都沒有了,徑直倒在了地板上。您見我昏倒了,便停止了講課,又叫中隊長領大家讀課文,然後麻利地帶我去醫務室測體溫,我發現您的眼睛瞪得好大好大。接著您打了個電話給我媽媽,很快,我媽把我接了回去。晚上您還到我家,把筆記本給了我。我開啟一看,您幫我抄好了剩下的筆記!那時,我的眼圈發紅了。

顧老師,您知道嗎?您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選大隊長,俗話說的好:“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”很多同學都爭先恐後地舉起了手,您把他們一一叫了上去。而我因為膽小,並沒有舉手。“還有別的同學嗎?”您大聲地說。我怯生生地看看其他人,忽然和您的目光碰到了一塊兒,我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵。我不知哪兒來的勇氣,使勁把手一舉,差點兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發言,我說出了想了很久的話,獲得了陣陣掌聲,那場面我永遠也忘不了,當然,更忘不了您的眼神。

顧老師,您知道嗎?我們都說最愛上您的課呢!您知道嗎?我們一直在QQ群上討論下次教師節該送您什麼禮物呢!您知道嗎?我們還在討論下個愚人節該怎麼“愚”你呢,所以,您要做好準備呦……

祝:

萬事如意,越活越年輕!

您的學生:孟涵

致老師一封信4

親愛的黃老師:

您好!

黃老師,我將要畢業了。藉助這次機會,我跟你說說心裡話。在六年的時光裡,我轉過許多學校,遇到過許多老師,其中您對我最好,我也很喜歡您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了同學們;您像船伕一樣,送走了一批又一批的渡者,自己卻永遠留在了岸邊。

您是幽默而又關心我們的。

在冬季的語文課上,一位存心搗亂課堂的男同學。打開了北邊的窗戶,北風颳得呼呼響,他旁邊的女同學穿的比較淡薄,女同學感覺很冷,身體在瑟瑟發抖。這時您察覺到了,就把自己的衣服給了那個女同學,女同學不敢穿,您就說:“雖然我沒有能力去阻止某個同學的行為,但我有能力去保護你們。穿上吧。”聽了您這句話我深受感動,您寧願讓自己感冒,也不讓我們受到一點傷害。黃老師!您像慈母一樣的教育我們,教我們知識,培育我們的寫作能力,告訴我們如何做人。講了一會兒課,您應該感覺到了涼意,並看見女同學不穿,就走到了女同學旁邊,笑笑說:“你不穿,給我穿,如果老師感冒了,就不能給你們上課了。”這話一出,全班鬨堂大笑,我笑得前翻後仰,您也不好意思地笑了。

您是多才多藝的老師,是我見過最好的老師,我以前的老師不教我們生活常識,所以我特別喜歡黃老師,謝謝您!您是可愛,上課時,您能把一個個陌生的字,變成一首歌謠。您的眼神是一把有力的棒子,當我放了錯,您會用責罵的眼神望著我,我立刻意識到自己做錯了。當我改正錯誤時,您用溫柔的眼神看著我。

老師,謝謝您對我的關懷,謝謝您對我的教導,謝謝您把我培養成國中生。我即將要離開了,但我不會忘記您。一萬個一千個“謝謝”都無法報答您的教導。謝謝您,黃老師!

祝身體健康,工作順利。

您的學生:梓媛

致老師一封信5

尊敬的李老師:

您好!

轉眼間,我已經是六年級的國小生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻的園丁。

從一年級開始,同學們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅持到我們放學的最後一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時,哪位同學走神,不認真聽講,您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時,您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時,您會向他投去讚許的目光;哪位同學生病時,您會向他投去疼愛的目光。可是您的眼睛裡,永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了,您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時,我們不會繫鞋帶,您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至,這份情誼,我們怎麼能忘懷?當同學犯了錯誤,您總是耐心地教導,而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習,品德高尚,就會得到別人的尊重。您還告訴我們,無論遇到什麼困難,只要堅持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說的一切,都讓我受益匪淺。

小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的衝鋒號角,一路走來把汗水拋在身後。您會為學生優異的成績感到高興,您也會差等的學生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您捨不得把哪一個落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。

敬愛的李老師,您在學校裡度過了多少春秋,您把一生的心血都獻給了教學,您用您的雙手,培育了祖國之花,使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。

這就是您,把知識留下來,把精彩送別人!

祝李老師永遠幸福、健康。

您的學生:田甜

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