致老師一封信600字以上5篇

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成，首先是稱謂，要表達對自己老師的敬意，然後就是正文主題內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了，最後是結語，結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

致老師一封信1

親愛的老師：

您現在身體還好麼?帶新一屆九年級會不會太累了?從前您總自嘲工作太累，容易顯老。但在我心中，您是永遠年輕的。

離開二實驗有一段時間了，我無數次懷念起八班的三年。時光太窄，指縫太寬，三年無聲從指縫溜走，留下滿滿一手心的回憶。連您笑起來時眼睛的輪廓，瞳孔細微的變化，都像昨天剛剛見過。

三年，您如一隻嬌小的老鷹，我們是您翼側的雛鳥，從您身上汲取溫暖，藉著您的風力飛翔。還記得距會考兩個月時您發著燒給我們講作文，我們開始動筆時，您已疲憊不堪的趴在講臺上，令我們心酸不已。

還記得您帶著我們進行讀書報告會，鼓勵我們參加校內外比賽，課前二分鐘演講，鍛鍊我們的演講能力;會考前最後一次回校，您對忐忑的我說：“張溫欣，你沒問題!”那時候，我真的心潮澎湃，不僅僅是鼓舞，三年來點點滴滴，我曾不知好歹地惹您生氣，也曾看您展露笑顏，而就要分別時，您仍颳起一陣風，將我，我們，送到更高的天際。謝謝老師。

畢業典禮上八班扔出了寫著夢想的紙飛機，卻又撿了回來，那紙飛機其實就是每一個八班同學，即使我在最遙遠的地方奮鬥夢想，也不會忘記最初的母校，最初的老樑，再遠的落葉終要歸根。我，以及八班所有考上五十八的同學，都將竭盡全力，衝刺名校，希望我們能成為您的驕傲。這是我們對您有限而有深沉的回報。

有一種謝意千百字也說不完，有一種感情一生也忘不了。在教師節來臨之際，祝樑老師教師節快樂。中秋節快樂。

流水落花春去也，

三年桃李作秋鵬。

良師益友沒齒記，

銘感五內授業恩。

待得鴻鵠歸來日，

師情畫意訴衷腸。

此致

敬禮

致老師一封信2

親愛的趙雪梅老師：

您好!

真是光陰似箭，日月如梭啊!轉眼間我已是一名八年級的學生了。您的身體還好嗎?您還在當老師嗎?我在這裡一切都好。這所學校環境很好，每天早上起來都感到很舒心，都能夠以最飽滿的精神開始新的一天。周圍氣氛也不錯。班級中每個同學都不服輸，這次如果你贏了我，那麼下次我一定要超過你。同學們在這種競爭環境中相互激勵，相互促進，共同成長，每個人都能進步。不光是在本班中比，和其他班的同學也是相互“爭鬥”。所以我在這種學習氛圍中獲益良多。

如今我在學校中的成績可謂是名列前茅，這都有賴於您的啟蒙教育。我記得二年級的時候(雖然離現在相距六年，但是我可以清楚地記得)我的練習冊上有一題錯了，我連續改了很多遍都沒有改對，坐在座位上記得都哭出來了。我現在想起來，我為什麼不問一下別的同學呢?這時您過來教我，教了一遍，我不會，教了兩遍，我還是不會，但您沒有生氣，而是耐心的繼續教我，從那一刻起，我便認定您是一位好老師。

之後的三年中，您一直做班主任，我還記得五年級時，已經放學了，我回到家之後發現作業本沒有帶，我想，幸好學校離家不遠。我便回學校拿作業本、當我走進教室的時候，我看見您坐在課桌前在改作業。您當時和藹地對我說：“怎麼了?是不是作業忘帶了?還好你回來拿了，要不然看我明天怎麼罰你!”雖然很幽默，可我怎麼也笑不出來。我看見您頭上出了青絲，臉上和手上的皺紋也越來越深，真是對您又感激又感動，真希望您不要再這麼勞累。

我在這邊一切都好，希望您也一帆風順!

此致

敬禮!

您的學生：侯芳雪

致老師一封信3

敬愛的楊老師：

您好!

誰像是一盞明燈，在黑夜中為我們指路;誰像是一隻木鳥，辛勤地為我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手，在茫茫的大海中給我們指明瞭方向;又是誰如秋天裡的一絲風，吹黃了大地，喚金了稻穀，使我們得到了豐收的碩果?是您，是老師您!啊!老師，要有了您，花園才會這般豔麗，大地才會充滿春意!老師，快推開窗子看看吧，這滿園子的春色，這滿園子的桃李，都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤，又怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊?老師，人類的靈魂的工程師們，有誰又將不會讚揚您呢!您經常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經快兩年了，這兩年裡，我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多麼的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書。總之，一天不讀書，就覺得心裡缺點兒什麼，總會不由自主地拿起書看看。最後，我要感謝您，就像是我們說的，就像是您教給我們的，您是辛勤的園丁，您是無私奉獻的蠟燭，您還是那不求虛名的落花生!我想，如果以後有人問我我的老師是誰，我一定會驕傲地說： “我是楊老師的學生!”

祝您身體健康，萬事如意!

您的學生:王芷穎

致老師一封信4

敬愛的劉老師：

您好。

今天，我想對您的課堂提出一個小小的意見：上課時請不要說反話!

我非常喜歡聽您的課。可是，反話會讓課堂變得有點……嗯，我還是舉例說明吧：香噴噴的麵包上放了一粒老鼠屎。

反話，我覺得它有一種特殊的諷刺能力。它會冷冷地直視著我們，那種力量足以讓一個大力士放下拳頭。

我還有一個小小的要求：課堂上不必新增時間太長的聽寫。因為我希望課堂輕鬆活躍，而不是緊鑼密鼓。備課自然不用寫得太長，那樣會增加負擔。您可以給我們講一些有關課文的小知識，或是和同學們開幾個小玩笑。

我覺得，漫漫人生中有這幾種感情最重要：一是親人之間的親情;二是朋友之間的友情;三是師生之間的師生情。

為什麼師生情也重要呢?如果一個人與老師結仇，那麼他在生命的最後一刻一定會後悔：我這一生一世怎麼幹了這般羞恥的事情!

您可以去聽一聽馮老師的課，讓她為您做個示範。她一直教了我們二年級七班二年。她很愛我們。當她生病時，我們都很想念她。她回來時，我們全部同學幾乎都要圍住她，當我們分班時，她都哭了。我和我的朋友都在忍著眼淚。估計其他人也在這樣吧。

好了，我不能再多說廢話了。我寫了一首詩，如果您不嫌棄的話，那就不妨聽一聽吧：

老師

如果，我是一隻小小的船兒，

漂泊在知識的海洋中;

那麼，您就是那輕鬆撥動著的槳;

如果，我是那高高的參天大樹，

把枝丫伸進高高的藍天，

那麼，您就是悄悄滋潤我的雨露;

如果呢，我是扶搖直上的大鵬鳥，

那麼，您就是教我飛翔的母親。

老師，人生中必不可少的雨露，

悄悄地，滋潤我們長大。

請您不要把這些東西說出去!我希望您能給我一封回信。

祝您：

工作順利!

您的學生

致老師一封信5

尊敬的老師：

您好!

您教我們數學課已經有整整一年了。在今年教師節來臨之際，我想對您說：“老師，您辛苦了!”

在過去的一年裡，當我遇到數學難題時。您給了我鼓勵和幫助;當我產生驕傲情緒和做了不對的事情時，又是您及時對我進行批評和教育。這學期我在數學中取得了一些進步都和您的幫助分不開，您的教誨將在我以後的數學學習起到指導作用。在這讓我先向您說一聲：“謝謝你那邊，我的老師!”

在上學期，是您把我們從國小的算術領導了出眾的中學教學課堂，讓我們認識了數學中的“a……b……c……。”您教會我們“什麼是整式”，“整式的加減以及怎樣解一元一次方程;”在下月起，您有在上學期的基礎上又教會我們“怎樣解二元一次方程組”，“怎樣解一元一次不等式及不等式組，”而且您不顧身體不好，早起晚歸，不辭辛苦反覆給我們講解數學中的重點、難點，直到我們都聽懂為止;表達的形式有：“幾何語言和圖形語言”。在幾何的學習中，您使我感覺到了邏輯和嚴謹在生活的重要性，而且我在您的諄諄教導下，數學成績得到大幅度的提高!在這兒我再向您說一聲：“謝謝您，張老師!”

老師，您的數學課上得確很好，思路清晰。但是，我還是向您提出一點小小的建議，希望您接納。老師，我知道您的身體不是特別好，請您不要為我們累壞了您的身體，請您多注意休息，我們還希望您一直教到我們國中畢業。

有人說，老師是梯，以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的路，映著我們的臉龐不斷的向前探索!

好了，老師就說到這吧。我再一次衷心的祝您：

“教師節快樂!”

您的學生：安娜