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火樹銀花造句二年級

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1、節日的花燈把城市裝扮得火樹銀花、五彩繽紛。

2、每逢國慶日,處處張燈結綵,火樹銀花,洋溢著一片喜氣。

3、海上升明月,火樹銀花夜上海!

4、總之家家火樹銀花,人們說笑風聲,頗是熱鬧。

5、過春節時放的煙火十分漂亮,火樹銀花,令人目不暇接。

6、火樹銀花不夜天,全城人民沉浸在節日的歡樂中。

7、春節的夜晚,到處是火樹銀花的景象。

8、除夕之夜,火樹銀花,舉國歡騰。

9、當霜雪覆蓋時,又見"火樹銀花"奇觀。

10、每年的元宵燈節,中正紀念堂前一片火樹銀花,好不美麗!

11、元宵夜的街上火樹銀花。

12、國慶節那天,天安門廣場燃放煙火,火樹銀花,絢麗燦爛。

13、廣場上佈置得一片火樹銀花,絢麗無比,吸引了成千上萬的遊客。

14、火樹銀花奧運開幕式彩排絢麗煙火!

15、每當夜幕降臨,便可看到火樹銀花、五光十色的景象。

16、她經常在上海之夜展示妖嬈明媚的香氣。穿梭在各種遊離的眼神之間,虛幻和真實構成了火樹銀花的夜晚。這種虛浮的夜晚只適合風情萬種的優雅動作和動作後面的強烈暗示。

17、國慶節那天,天門安廣場燃放煙火,火樹銀花,絢麗燦爛。

18、元宵之夜,處處火樹銀花。

19、那一盞盞小小的燈,組成一個粉紅夢幻的童話花棚,火樹銀花,璀璨奪目,充滿了快樂與美麗。

20、節日的夜晚,天安門廣場火樹銀花,絢麗多姿。

火樹銀花造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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