老小孩造句

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1、喜歡歌的老小孩，老年人。

2、走進“老小孩”的精神世界。

3、小紅帽蹦蹦跳，米老鼠微微笑，快快樂樂憂愁消；唐老鴨嘎嘎叫，湯姆貓著急跑，喚起童心不顯老；六一到，快樂到，永葆童心是正道！六一兒童節，小小孩老小孩一齊過節齊歡樂！

4、給“老小孩”的擁抱不該“欠費”。

5、六一六一，送你一件新衣，讓你心情美麗，模樣更加神氣，沒事打打太極，生活紙醉金迷，天天樂此不疲，心底無限歡喜，開心天下無敵！老小孩們，節日快樂。

6、又恢復了以前那個童心未泯的老小孩。

7、老人不時擺弄小辮子，擺不同的姿勢讓大家為她多拍些漂亮照片，活脫一個愛美的“老小孩”。

8、但請你一定要耐心對待他們，因為他們可能是阿爾茨海默病患者，疾病讓他們的大腦逐漸退化，慢慢變成了“老小孩”，如同回到初生的嬰兒。

9、孫子眼中的鬍子敬，是個可以一起玩樂的“老小孩”。

10、意思是老人有顆童心，像老小孩。

11、兒童節了，可以在地上打滾了，可以穿著開襠褲不用害羞了，可以隨意挖鼻屎摳腳趾了，可以趁美眉帥哥不備牽他們的手了，嘿嘿，祝老小孩們六一快樂！

12、兒童節到了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到簡訊的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，六一，快樂萬歲！

13、老小孩老小孩，他們真信了!

14、只要小陸慶說一句不出去了，老太太立馬就眉開眼笑對著陸慶心肝寶貝叫個不停，就是個老小孩兒模樣，陸慶也是拿老太太沒轍。

15、兒童節了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到簡訊的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，六一，快樂萬歲！

16、六一，六一，最好做到六個一：讓我們傻一點，嫩一點，笨一點，幼稚一點，可愛一點，開心一點，雖然大齡了，但是快樂無極限，兒童節，祝老小孩們開心！

17、已告別的是童年，已失去的是童顏，已改變的是童音，已長大的是童伴。童心不泯，快樂就不會停。童趣不斷，開心就不會少。老小孩們，預祝兒童節開心！

18、兒童節，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到簡訊的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，六一，快樂萬歲！

19、兒童節快到了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到簡訊的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，看六一。快樂萬歲。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。