用生源造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、哈佛大學擁有的雄厚資金是吸引生源的關鍵因素。

2、由於資金相對充裕的常春藤聯盟學校可以提供全額獎學金，它們的生源從種族和經濟上與幾十年前相比都更為多樣化。

3、學堂開始招生時，設想的生源主要為本地資質聰穎、粗通文字的子弟。

4、記者看到，百所高校在現場展開優秀生源爭奪戰，一些學校給予高額獎學金吸引推免生。

5、“小留學生”大熱海外中學組團搶生源。

6、現在學校之間為了招攬生源展開了激烈競爭。

7、都匯聚到了衡水中學，那考上北大、清華的“成就”，將主要“歸功”於招生亂象;而如果衡水中學的生源結構和其他中學差不多，則問題不在於“掐尖兒”。

8、時光，匆匆流逝，更透徹一點，我們三年時光就僅僅是學校又一次競爭希望的存在，高中學校間早已演變成商業競爭，哪個學校考的好，獎金大大的有，生源大大的有，名利雙收。

9、同時，招港澳臺學生能使寧波諾丁漢大學的生源更加多元化，校園文化多元化。

10、鬆遼盆地朝長地區原油的成熟度普遍較低，大多數原油仍保留正烷烴奇偶優勢，這主要與半鹹水鹹水環境中藻類母質生源輸入有關。

11、高等農業教育在擴大招生規模後，將相對穩定，但生源不足以及教育市場開放會使辦學壓力繼續增大。

12、類似東聯學校的狀況，在廣州不是孤例，記者前段時間曾經採訪過的白雲區龍溪國小、僑隆國小和番禺大崗陽光國小等民辦學校，同樣面臨生源不斷流失問題。

13、德勝學區的裕中國小、陶然亭白紙坊學區的福州館國小，因分別直升三帆中學、八中，從生源不足校成為熱點校。

14、上師大近半外地生源畢業生就業受限戶籍政策。

15、由於學生自動就近入學，故而學校並不爭奪生源。

16、高校自主招生在資格審查上，重點中學考生與非重點中學考生之間、優質生源基地校考生與非優質生源基地校考生之間、城鄉考生之間存在著不公平。

17、就在父母為學費焦爛了額頭時，國家出臺了大學生生源地無息貸款的優惠政策，並對家庭困難、成績優異的學生髮放獎助學金。

18、邱華炳常說，重點學科建設對吸引生源以及高層次人才是不可或缺的，壯大學科在全國高校的知名度很關鍵，科研經費也比較充足，能讓人心無旁鶩地搞科研。

19、深圳作為一個特殊的移民城市，它的誕生源於創新，這就是他最大的不同，也是深圳發展的永恆主題。

20、為了網羅優秀生源，通道縣各所中學紛紛亮出新招，正式拉響“優質生源爭奪戰”。

21、而且主角在故事裡必然要有一以貫之的動力，這個動力的產生源是什麼?必須明確，並且能引起讀者的興趣。

22、從飽和烴生物標誌化合物特徵、正構烷烴單體烴碳同位素分佈特徵等方面入手，對該區的烴源巖的生源與沈積環境作了詳細研究。

23、為吸引生源，美國許多院校紛紛更名，以求叫座。

24、隨著提前批次和一本批次錄取工作的結束，江西復讀市場的生源爭奪戰已打得火熱，各個復讀學校出臺了許多的優惠政策吸引生源。

25、在石英看來，學校爭奪生源，與其說是“搶人才”，不如說是“爭利益”，但卻無人真正關心學生的想法和興趣。

26、更讓人遺憾的是，雖然生源爭奪戰亂象紛呈，從來沒聽說哪所高校因此受到處罰，權益受損的考生也很難討個說法。

27、大學聯考三大聯盟自主招生今天開始報名，生源爭奪戰正式打響。

28、“無生源論”認為生命是自然而然地發生的。

29、“生源爭奪戰”，昨日，本市華師大、上大等四所高校釋出了招生資訊，從招生規模和錄取政策上看，各校相比去年均無太大變化。

30、現在認為元生源論的發表是來自天真的自欺。

31、放眼歐美，高校生源爭奪戰更激烈。

32、近年來，我國高等院校招生規模不斷擴大，但同時也出現瞭如生源質量下降，辦學經費緊張，師資力量不足等新問題。

33、生源直接關係到高校的教育質量，招生政策是影響生源的槓桿。

34、通過分析，揭示我國在經濟轉型的背景下，高教自考生源結構所發生的種種變化。

35、經實驗證實，放射狀膠質細胞可以產生大腦皮質的投射神經元，但是不產生源於端腦腹側的中間神經元。

36、序次專業需求量供給量供給-需求。

37、降低寄生源漏電阻可以獲得更高的飽和電流、跨導和截至頻率。

38、廣西陸軍國小堂招收的生源一般是先由省通令各縣，由各縣佈告，就所屬的中、國小生或相當資格者報名，初驗合格，再諮送到省陸軍國小堂報考。

39、大學聯考成績還沒公佈，生源爭奪戰就已打響。

40、生源爭奪戰，能否“掐”出一流大學。

41、事實上，名校生源爭奪戰年年都上演。

42、如果有高校行搶生源、“掐尖兒”之舉，無論是以什麼方式，都太缺少大學應有的氣度、學養和胸懷了，也太缺少真正的大學精神的深邃內涵了。

43、而眾所周知，長安書院、河洛書院的生源和師資力量均是百裡挑一的。

44、我之所以和大家過多的談經營而少講教學，是因為你一上網就能看到有太多太多優秀老師的教學經驗和理論方法，僅這些現有的資源，我們五到十年都用不完。但如果你能掌握了有效的經營推廣方法，用不了兩年的時間就可使生源翻倍增長。

45、她也呼籲，民眾自動自發清除室內戶外的病媒蚊孳生源，才是預防登革熱最好的方法。

46、雖然大學們紛紛叫冤，但名校自主招生的本質，如今似乎就是“掐尖兒”“提前搶生源”。

47、假釋的產生源於監禁刑的弊端，是伴隨著預防犯罪理論和不定期刑的實踐而發展的。

48、與此同時，在國家對孤兒資助、“兩免一補”等惠民政策的實施下，許多孤兒和特困學生實現了就近上學，學校生源也開始下降。

49、業內人士透露，這些虛假高校大多借用“北京”頭銜自抬身價，打校名“擦邊球”，用混淆視聽的手法騙取生源，實際多數沒有實體機構。

50、下午帶隊去和生源敬老院演出，大家中午都不回家，趁擂茶還沒擺上來，再把表情加強一下。

51、好中學希望“掐尖兒”攬到好生源，從而提高大學聯考升學率乃至重點率。

52、一些藝術類院校還會在學生入學後舉行摸底考試，看學生的水平跟專業考試成績是否相符，保證錄取公平和生源質量。

53、既能保證生源不受地域限制，又能保證教學質量和效果，中華會計網校就這樣開始了自己的創業之路。

54、從飽和烴生物標誌化合物特徵、正構烷烴單體烴碳同位素分佈特徵等方面入手，對該區的烴源巖的生源與沉積環境作了詳細研究。

55、採訪中，王麗霞特別提到，基於西安歐亞學院“四四二”發展戰略的需要，為更好地支援學院質量戰略的實現，學校特別注重生源質量。

56、你生活在遍佈塵埃的世界裡，但就是那樣的塵埃，整個宇宙爆發於此，一切新生源於此。

57、今年是廣州醫科大學整體進入一本招生的第一年，在增加招生計劃的情況下，理科生源火爆，文科仍有缺檔。

58、唉，幼年的不知事世和盲信於人使我在這慘痛的前兩年中的大多數時間是隨著那懶惰痴狂而又好色的老頭東奔西走，為學院拉生源做宣傳，而不是在修煉魔法。

59、此外，此次教育展也顯示出了各國大學生源爭奪戰的激烈，不少的大學甚至在現場就開始招生面試。

60、專家主持的學校生源都很多，而你還不是專家；專家不能複製，所以專家的教學經驗、方法也不能百分百複製。

61、錄取場負責人透露，本批次志願生源情況今年遭遇了比較明顯的大小年現象，提醒考生關注公開徵集志願。

62、喝碧生源減肥茶，嗖的一下胸沒了？

63、而有些家教為了賺錢，怕失去生源，也一味迎合學生心理，“百問不煩”，“有求必應”。

64、尤其在義務教育階段，應該進行生源的“常態分班”。

65、儘管省內院校缺額數量較大，不過，仍有部分學校生源充足，競爭十分激烈，投檔線超出三本線幾十分，最熱門院校投檔線甚至趕超二本線。

66、專科批一志願投檔後，多數院校缺檔，究其原因主要是到了專科批次，生源減少，院校招生計劃相對充足。

67、當勞動力短缺、婚姻擠壓、生源、兵源等問題紛至沓來、錯綜複雜，足可讓經濟社會發展遲滯不前，甚至倒退。

68、因此結合邊疆高校生源實際，探索邊疆高校學生評優工作新模式具有極其重要的現實意義。

69、去年內政部才通過了最終的章程，在聯邦水域准予為可再生源開發提供出租權、地役權和通行權。

70、我的意思是，在這一年一年不斷地向全國高校輸送優秀的美術生源的背後，有沒有什麼不為人知的祕密？

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。