怎麼增加師生溝通呢

1、理解而非說教。理解就是將心比心，設身處地，心理換位。

2、尊重而非霸道。相比較而言，我們的老師關注的更多的是知識，而歐美的老師關注的是尊嚴。知識不會，是可以學習的，而一個人長期在無尊重的環境下是沒辦法維持自己的自尊的，同時也不能延伸對別人的尊重。

3、師生溝通應是心與心的細微體察。到底能夠相互瞭解多少，能夠溝通到什麼程度，是一個受預期期望影響的、主觀的解釋過程。在與教師溝通實踐中變得越來越老練的學生，對教師的言語、表情、身體姿勢所表達出的隱含意義，甚至比教師自己更瞭解，也能解讀出更為準確的意義。