用悒鬱造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、那活潑可愛的神情，使錢謙益暫時忘卻了心中的悒鬱，感覺自己也變得年輕起來，一時興起，竟一口氣吟了十六首絕句，以表示對伊人的傾慕之情。

2、秦如此悒鬱的神態我還從未見到過，我有些心慌心亂了。

3、漁夫搖搖頭，這時遊客心裡則有一點悒鬱了。

4、她平展展地躺在棺材裡，當我探頭向裡面看時，她緩緩坐起來，眼神透著說不盡的悲傷悒鬱，只告訴我兩個字，‘使命’。

5、她也一向痛恨身邊的男人，因為，幾乎沒覺得身邊的男人像個男人過，嫁給沈放後，雖暫獲平靜，但沈放一向有志難舒、心情悒鬱，她也就要不時將之安慰。

6、說是寂寞的秋的悒鬱，說是遼遠的海的懷念。有人問我煩憂的緣故，我不敢說出你的名字。

7、寶釵沒進賈府時，寶玉與黛玉的關係，“真是言和意順，略無參商”，一俟出現，“黛玉心中便有些悒鬱不忿之意”。

8、我帶著很悒鬱的心情跨進家門，母親在家。

9、這倒是，鄭熙寧記得大哥從這裡回去後心情似乎更加悒鬱了。

10、廖長寧只簡單講了幾句就掛了電話，眉間閃過一絲疲憊的悒鬱。

11、老何搶過卷子一看，只見尚記兩千年前，賈公過長沙，自慨命運之不濟，悒鬱思索，而做斯賦。

12、但從他那雙雖明亮，又浸透著睿智的大眼睛，且時時時顯出悒鬱和沉思來看，倒給人一種與年齡很不相稱的成熟和老練;卻倒不像三十，而像年近四旬。

13、而在兩人之後，分別站著越天衡和侯東鄉，都是神情悒鬱，面色憔悴，系被陳齊二人所制。

14、李泌長久沒有得到朝廷任用，他的心中不由得有些悒鬱不快。

15、他的痛苦不久便轉為憂傷，憂傷又轉成為悒鬱。

16、愉快的精神是獲得幸福的要素，健康有助於精神愉快，但要精神愉快僅是身體健康還不夠，一個身體健康的人可能終日愁眉苦臉，悒鬱不堪。

17、將所有的寂寞悒鬱深深埋在記憶裡，把一個無心的女人丟到美麗的普羅旺斯去。

18、自從和雯之間不諧奏音響起一直到現下，我的悒鬱不安在體內快速積蓄。

19、瑪莎醫生：但是，如果約拿仍感到你處於悒鬱中，你們一定還會有所失去。現在，我想問幾個問題：你晚上睡得著嗎？

20、我只送他到門口，滿腹悒鬱地退回來，恰好看到神情困惑的小來正站在臺階前發怔。

21、李旭好像把滿腔悒鬱全吐出了喉嚨般長長地嘆了口氣，換了一幅笑臉，問道“以徐兄這般身手與見識，又為何不去陣前博取功名。

22、不知有多少個晚上他為此感到苦惱、悒鬱和沮喪。

23、心中悒鬱，左思右想的不得安寧。

24、我開始變得消沉，本就不大活潑的性格更加悒鬱。

25、雯雯郡主眼見趙珏心事重重，面目悒鬱，不覺柳眉微蹙，關切的問道。

26、一直枯坐到黎明，蘇倫和蕭可冷都沒說幾句話，只有電腦螢幕上的圖片不知疲倦地一張接一張地翻著，像是燕遜悒鬱不安的心情。

27、這一片空間是外人永難涉及的祕地，它只屬於自己，偶爾滲進去的淡淡悵惘、點點悒鬱，都將是予你心田無與倫比的滋潤。

28、長久的悒鬱與困頓終究要醞釀出一個結局。

29、追憶似水的往昔、嘆惜無奈的世事，感情的烈火煎熬著她，使她日臻憔悴，悒鬱成疾，在秋意蕭瑟的時節化作一片落葉悄悄隨風逝去。

30、她不是籠子裡的鳥。籠子裡的鳥，開了籠，還會飛出來。她是繡在屏風上的鳥——悒鬱的紫色緞子屏風上，織金雲朵裡的一隻白鳥。年深月久了，羽毛暗了，黴了，給蟲蛀了，死也還死在屏風上。

31、十三阿哥無動於衷，重新抱著一隻酒罈狂灌起來，繼續沉浸在自己的思緒裡，完全不顧十四阿哥臉上的悒鬱之色。

32、生活的困難，使得瞿秋白的精神相當苦悶，總是悒鬱寡歡。

33、而坐在床上的沫沫聽到這句話，白皙的臉孔快速閃過一絲悒鬱，掩飾性地說“怎麼會呢。

34、這一願望不能實現，遂使他心愛的女人鄭貴妃為之悒鬱寡歡。

35、因此，方才見到羅玉蘭滿臉悒鬱的愁容，她對她萌生隱惻之情，於是放下心裡的不愉快，一如往常，主動打招呼。

36、我觀兄弟你的臉上，有些悒鬱之氣，莫非胸中藏著什麼塊壘不成?

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。