- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【青壯造句】內容,供您參考。1、程空領獎下去,隨後便是榮立三等功的若干幹警,兩個青壯。2、青壯年都出去打工了,村裡只剩下我們這些老弱病殘之人了。3、兩日後,董卓帶領十餘萬人馬偷偷的返回長安,他走得很是乾脆,把青壯的士兵基本上都帶走了,留守虎牢關的大多數...
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- 下面為您提供關於【青幫造句】內容,供您參考。1、劉飛揚雙眼散發著金光,注視著身邊的人,青幫弟兄躊躇不前,這錢不好拿啊!他們就是龍陽請來解決劉飛揚的人,整整一百號人,卻被劉飛揚打的滿地找牙。2、四爺,您別看我自己就是天津人,可是我絕不護短,天津衛這塊地方不出忠義之人,除了青...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【青羊造句】內容,供您參考。1、來到昔日下鄉插隊的青羊村,我找不到重溫舊夢的感覺,因為這裡徹底變樣了。2、從西方狂風大作,枯樹搖曳,青幽幽的光芒中,一頭巨大的青羊緩步而來,足有兩丈多高,頭頂青色的羊角,四蹄踏出一條開闊的羊道。3、成都市青羊區位於成都市的...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【鐵青造句】內容,供您參考。1、李子不滿桃子的健碩,鐵青著臉蛋,把身子都氣圓了。2、他臉一鐵青,鷹嘴似的鼻子就伸出來了。3、看著爸爸鐵青的臉,亮亮知道今晚自己是在劫難逃了。4、聽了我說的話,他的臉立刻變成了鐵青色!大聲的說:出去。5、我聽了她的話,臉變得鐵...
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- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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- 下面為您提供關於【青蝦造句】內容,供您參考。1、燒海蔘、炸蠣黃、蒸扇貝、炒蝦醬,還有海菜包子、手擀魚面和海青蝦湯,顧嫂邊做邊給客人傳授怎麼做。2、養殖品種有鱖魚、加州鱸、青蝦、河蟹、南美白對蝦和黃桑頁魚等,取得了顯著的經濟效益。3、建議開發養殖鱖、烏鱧、黃鱔、...
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- 下面為您提供關於【造句青青的】內容,供您參考。1、漫山遍野隨處可聽見青青的小草在低語。2、這幅畫畫的是一隻兔子可被加上青青的小草,就畫龍點睛的成為了一幅大自然的詩歌。3、春天是綠色的,青青的的小草伸出了頭顱昂首挺立著。句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,...
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