用和平造句造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、假如人類沒有戰爭，世界將多麼和平。

2、全中國人民，包括臺灣人民在內，都希望國家早日實現和平統一。

3、我國政府處理臺灣問題的方針是“和平統一，一國兩制”。

4、人們盼望看到祖國早日和平統一，兩岸親人得到團圓。

5、臺灣同胞和我們一樣，渴望祖國早日和平統一。

6、保持國內長期穩定，爭取世界持久和平。

7、在和平演變攻勢下，蘇聯終於分崩離析了。

8、我們不但善於破壞舊世界，還善於建設一個和平、繁榮、幸福的新世界。

9、我們盼望祖國早日實現和平統一。

10、和平不是乞求來的，只能靠鬥爭得來。

11、只有鬥爭才能求得和平。

12、奧巴馬政府上臺上重新提起的和平程序，又裹足不前。

13、這場糾紛幸而和平了結了，否則，發展下去真不知道伊于胡底了。

14、但是孤掌難鳴，只有巴以雙方共同努力才能實現和平。

15、我們將與世界人民一道維護世界和平。

16、芸芸眾生都是希望能夠在和平的環境中生活。

17、我們正在進行和平而又秩序井然的政治會議。

18、當今世界處在和平發展的時代，但我們要安不忘危，做好反和平演變與反侵略戰爭的準備。

19、我們熱愛和平，但決不乞求和平，面對侵略只能以戰去戰。用正義的戰爭去制止不義的戰爭。

20、停火協議雖然已經簽定，但能否實現和平，人民正拭目以待。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。