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加上的造句一年級

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、母親對兒子說:自你祖父去世後,我們便家道中落,再加上你父親遊手好閒,才弄到今日這樣子。

2、再加上一個結尾,這篇文章就算大功告成了。

3、三年自然災害,加上政治運動,中華大地上生靈塗炭。

4、老人用加上少許顏料的面泥,製作出眾多精美的藝術品。

5、夕陽的餘暉為大海蔚藍的衣裙加上了一條金色的流蘇。

6、富民政策,加上風調雨順,這裡的千家萬戶都富了起來。

7、當年軍閥混戰時期兵亂不定,加上黃河決堤,蟲災連年,老百姓真是災難深重啊!

8、我的作文寫的本來已經很差了,可是加上劉老師畫龍點睛的句子後,我的文章煥然一新。

9、冬季是流感高峰期,再加上甲流病毒的騷擾,弄得人心惶惶,七上八下的。

10、這篇作文字該結束了,你怎麼又加上最後這段話,豈不成了畫蛇添足。

11、美術設計的天分加上建築師的工作,讓他覺得如魚得水,非常開心!

12、高線材叉把手和強大的鋼架,加上畫龍點睛。

13、作者在文章的末尾硬加上一段不必的議論,這就是畫蛇添足,多此一舉。

14、他已是個惡霸,再加上為虎作倀的一群保鏢,難怪他氣焰囂張。

15、他身體多病,又加上中年喪妻,真是苦不堪言。

16、他對律師說,我含冤莫白,被加上了偷竊的罪名,一定要向法院上訴的。

17、這事本來沒有萬全之策,加上疏忽,結果自然就難以預料。

18、人類所有的力量,只是耐心加上時間和力量。

19、王教授平時工作默默無聞,加上其貌不揚的外表,很難讓人想到會取得這麼大的業績。

20、災區陰雨綿綿,再加上餘震不斷,真是雪上加霜!

加上的造句一年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 一年級 造句
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