- 1、雲胡不夷意思是:怎不心曠又神怡。2、出處:先秦《風雨》全文:風雨悽悽,雞鳴喈喈,既見君子。雲胡不夷?風雨瀟瀟,雞鳴膠膠。既見君子,雲胡不瘳?風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜?3、譯文:風悽悽呀雨悽悽,窗外雞鳴聲聲急。風雨之時見到你,怎不心曠又神怡。風瀟瀟呀雨瀟瀟,窗外雞鳴聲...
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- 1、雲胡不夷意思是:怎不心曠又神怡。2、出處:先秦《風雨》全文:風雨悽悽,雞鳴喈喈,既見君子。雲胡不夷?風雨瀟瀟,雞鳴膠膠。既見君子,雲胡不瘳?風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜?3、譯文:風悽悽呀雨悽悽,窗外雞鳴聲聲急。風雨之時見到你,怎不心曠又神怡。風瀟瀟呀雨瀟瀟,窗外雞鳴聲...
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- 1、雲胡不夷意思是:怎不心曠又神怡。2、出處:先秦《風雨》全文:風雨悽悽,雞鳴喈喈,既見君子。雲胡不夷?風雨瀟瀟,雞鳴膠膠。既見君子,雲胡不瘳?風雨如晦,雞鳴不已。既見君子,雲胡不喜?3、譯文:風悽悽呀雨悽悽,窗外雞鳴聲聲急。風雨之時見到你,怎不心曠又神怡。風瀟瀟呀雨瀟瀟,窗外雞鳴聲...
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- 1、以夷制夷釋義:意思是利用外族和外國之間的內部矛盾,使其相互衝突,削弱其力量。2、以夷制夷的拼音:[yǐyízhìyí]。3、出處:南朝·宋·范曄《後漢書·鄧訓傳》:“議者鹹以羌胡相攻;縣官之利;以夷伐夷;不宜禁護。”4、例句:因此,“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展便是符合規律之...
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- 其船背稍夷的夷的平的意思。《核舟記》是明朝文學家魏學洢創作的一篇說明文。此文細緻地描寫了一件微雕工藝品——“核舟”的形象,其構思精巧,形象逼真,反映了中國古代雕刻藝術的卓越成就,表達了作者對王叔遠精湛技術的讚美,以及對中國古代勞動人民的勤勞與智慧的高度讚揚。全...
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- 1、有一部分是。夏威夷果最早是產在澳洲的,被美國人發掘為經濟作物,之後在美國夏威夷種植比較多,得以流傳推廣所以叫夏威夷果,而中國也有夏威夷果的產地,雲南(西雙版納、臨滄)、廣東、臺灣有栽培,多見於植物園或農場。2、夏威夷果原產於澳大利亞,屬山龍眼科,堅果屬植物,常綠喬木,素有...
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- 好玩!1、武夷山西部是全球生物多樣性保護的關鍵地區,分佈著世界同緯度帶現存最完整、最典型、面積最大的中亞熱帶原生性森林生態系統;東部山與水完美結合,人文與自然有機相融,以秀水、奇峰、幽谷、險壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古蹟而享有盛譽;中部是聯絡東西部...
- 19230
- 1、化險為夷的夷釋義:平坦。2、化險為夷,漢語成語,讀音是huàxiǎnwéiyí,意思是化險阻為平易。出自《平蠻頌序》。3、成語出處:唐·韓雲卿《平蠻頌序》:“變氛沴為陽煦,化險阻為夷途。”4、清·曾樸《孽海花》第二十七回:“以後還望中堂忍辱負重,化險為夷。”...
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- 1、以夷攻夷,漢語成語,拼音是yǐyígōngyí,意思是使夷人自相攻伐。本是封建統治階級對少數民族實行的一種民族分化政策。晚清時,亦指利用西方的科學技術來對付資本主義國家的侵略。2、成語出處:《漢書·晁錯傳》:“以蠻夷攻蠻夷,中國之形也。”顏師古注:“不煩華夏之兵,使其同類...
- 3903
- 1、魏源在他的《海國圖志》中提出師夷長技以制夷。2、師夷長技以制夷指的是通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後指學習西方的先進技術來抵制西方。“師夷長技以制夷”這個主張表現出了一種光輝的愛國主義思想。...
- 10127
- 1、鄙夷不屑釋義:指輕視;看不起。2、鄙夷不屑是一個漢語成語,拼音是bǐyíbùxiè。3、出處:葉聖陶《倪煥之》九:“難得笑的平板的臉上卻浮著鄙夷不屑的笑意。”4、【舉例造句】:他國小校裡的先生老覺得傅聚卿這孩子跟梢瞟著自己在表示鄙夷不屑。5、【近義詞】:不屑一顧。...
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- 1、夏威夷果完全可以生吃。2、不過生吃的口感遠遠比不上奶油味的炒熟的夏威夷果,但夏威夷果生吃無疑是最營養健康的吃法。通常生的夏威夷果可以自行烹飪下再食用,那樣口味更佳。將生的果仁用食用油炸一下或使用微波爐加熱或自己炒熟都是可以的,不過一定要注意溫度和烹飪時間...
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- 1、消化不良的人不要服用夏威夷果。由於夏威夷果粒硬,消化能力弱,多吃會覺梗胃,應該少吃。2、幼兒不建議吃。夏威夷果咀嚼和吞嚥時,很容易掐住喉嚨,水果碎屑儲存在喉嚨的摺疊壁中,會膨脹,很容易導致幼兒窒息。3、易上火人群不建議吃。烘焙薰香或油泡後,果仁可以改善口感,但容易幹...
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- 1、以夷制夷釋義:意思是利用外族和外國之間的內部矛盾,使其相互衝突,削弱其力量。2、以夷制夷的拼音:[yǐyízhìyí]。3、出處:南朝·宋·范曄《後漢書·鄧訓傳》:“議者鹹以羌胡相攻;縣官之利;以夷伐夷;不宜禁護。”4、例句:因此,“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展便是符合規律之...
- 20809
- 1、原文:是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。2、師夷長技以制夷,是魏源在他的《海國圖志》中提出來的。通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道,還之彼身。3、這個主張表現出了一種光輝的...
- 11650
- 1、師夷長技以制夷釋義:通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道,還之彼身。2、詞彙來源師夷長技以制夷,是著名思想家魏源(1794—1857年)所著的中國認知海外第一書《海國圖志》中的至理哲言。魏源曾先後任江蘇布政使和巡撫...
- 31922
- 1、原文:是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。2、師夷長技以制夷,是魏源在他的《海國圖志》中提出來的。通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道,還之彼身。3、這個主張表現出了一種光輝的...
- 20588
- 1、以夷制夷釋義:意思是利用外族和外國之間的內部矛盾,使其相互衝突,削弱其力量。2、以夷制夷的拼音:[yǐyízhìyí]。3、出處:南朝·宋·范曄《後漢書·鄧訓傳》:“議者鹹以羌胡相攻;縣官之利;以夷伐夷;不宜禁護。”4、例句:因此,“以夷制夷”策略在兩漢時期的發展便是符合規律之...
- 20475
- 1、不夷不惠,漢語成語,拼音是bùyíbùhuì,意思是指不做伯夷也不學柳下惠。比喻折衷而不偏激。2、成語出處:不夷不惠,可否之間也。漢·揚雄《法言·淵騫》。3、成語故事:西漢時期,學識淵博的李巨集曾經被任命為一個外地的縣令,他本心就不想去,鄉親們設宴送行,他藉機與他們暢飲,拖了一...
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- 以夷攻夷的解釋是:①使夷人自相攻伐。本是封建統治階級對少數民族實行的一種民族分化政策。②晚清時,亦指利用西方的科學技術來對付資本主義國家的侵略。以夷攻夷的解釋是:①使夷人自相攻伐。本是封建統治階級對少數民族實行的一種民族分化政策。②晚清時,亦指利用西方的科學...
- 31404
- 1、原文:是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷而作。2、師夷長技以制夷,是魏源在他的《海國圖志》中提出來的。通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道,還之彼身。3、這個主張表現出了一種光輝的...
- 14382
- 1、師夷長技以制夷釋義:通過學習西方的先進軍事技術尋求禦侮強國之道,後來指學習西方的先進技術來抵制西方——以彼之道,還之彼身。2、詞彙來源師夷長技以制夷,是著名思想家魏源(1794—1857年)所著的中國認知海外第一書《海國圖志》中的至理哲言。魏源曾先後任江蘇布政使和巡撫...
- 20514
- 1、師夷長技以制夷的意思就是:向洋人學習先進軍事技術,用以抵抗洋人的侵略。2、師夷長技以制夷,是魏源在其著作《海國圖志》中提出的著名主張。3、1842年《海國圖志》問世,作者魏源在該書《原敘》中指出著書目的:“是書何以作?曰:為以夷攻夷而作,為以夷款夷而作,為師夷長技以制夷...
- 17038
- 1、化險為夷的夷釋義:平坦。2、化險為夷,漢語成語,讀音是huàxiǎnwéiyí,意思是化險阻為平易。出自《平蠻頌序》。3、成語出處:唐·韓雲卿《平蠻頌序》:“變氛沴為陽煦,化險阻為夷途。”4、清·曾樸《孽海花》第二十七回:“以後還望中堂忍辱負重,化險為夷。”...
- 19191
- 造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。”夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》四:“造句也共同斟酌,由...
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