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下馬威造句

下面為您提供關於【下馬威造句】內容,供您參考。

1、殺雞儆猴是我們的新領導給我們的下馬威

2、這個教練軍士一開始就給全體新兵一個下馬威.

3、要不是他心臟不好,我一定給他一個下馬威

4、今天一上來就是一耳光,不過是個下馬威而已。

5、嘿嘿,先給你老小子來個下馬威,讓你威信掃地,就算是殺雞儆猴,還有那啥……祭旗吧。

6、這些傢伙可以啊,看來是想給我來個下馬威

7、後生晚輩,這是我給你的一點下馬威!在我面前你老實點。

8、地始凍,土氣凝寒,立冬果然一出場就給人們一個下馬威

9、我的蛐蛐剛一放進去,歪桃兒的“金翅”就..地叫起來,好像要先來個下馬威

10、突如其來的金融危機,給了剛剛畢業的大學生劉強一個實實在在的下馬威.

11、巴西隊果然好生了得,首局以25:14獲勝,給中國女排一個下馬威

12、蕭太后又急又氣,忙派出數千精騎薄城,想給宋真宗來個下馬威

13、對於這個兩面三刀的張院長,柳銘心一上來就直接給了對方一個下馬威

14、喂,小子這個地方不是一個尋常的地方,過一會肯定會有人找事,給咱們個下馬威

15、小云懦怯的站在安佳人的旁邊,這個小主從一住進雲繡閣開始就給每人一個下馬威,小云有一次摔碎了一個流雲翡翠杯就被仗打了十大板。

16、你們!這他媽算叫天牢嗎?比趕集還熱鬧!誰說的刑犯不上鐐銬,不打下馬威的,誰他媽給我解釋下!

17、按照枇杷城人的說法,他這死法,卻是給陰世的人一個下馬威了,恐怕連閻王爺那老不死的也不敢輕易支使他的。

18、你夠聰明啊,自己先給一個下馬威,然後躲出去,再讓能說會道的韓勁麒勸酒把他們全都弄醉了。

19、突如其來的金融危機,給了剛剛畢業的大學生劉強一個實實在在的下馬威

20、這個教練軍士一開始就給全體新兵一個下馬威

21、我的蛐蛐剛一放進去,歪桃兒的“金翅”就地叫起來,好像要先來個下馬威

22、我和爸爸正在打羽毛球,一開始都是我佔上風,可是他卻在我分神的時候,給我來個措手不及的下馬威

23、不愧是雙安轉來的蠻子,真不是饒爺的孫子,老竇讓咱們給他個下馬威,我感覺他剛才手裡要是有把刀,真能殺人。

24、此時若是龍塵在他們面前受創,後果將不堪設想,而且他本就只打算給他一個下馬威,漲漲風家威風,也為報兩年前那被拒之門外的糗事。

25、一個小小的管事都沒把自己放在眼裡,看來這就是二叔給自己的下馬威了,沈重面上不動聲色,看著北房門前鬧鬧哄哄的人群,心下想道。

26、船長默默地看了一會兒,然後說道:朋友們,我剛才故意給希爾弗一個下馬威,惹得他火冒三丈。

27、下馬威過後,令狐沖這才帶著祖千秋等人遞貼拜寺,當然令狐沖也不傻,聲稱自己是剛到的,並沒有指揮人攻打少林。

28、這不是下馬威,也不是殺雞儆猴,只不過奧德里奇要掌控球隊,必須推倒重來,要建立一支他可以駕馭的球隊。

29、就如這次你上書一事,不過要免幾個亂民的死罪而已,史可法等閣臣居然將朕的批紅封駁,分明是侍功而驕,給朕下馬威來著。

30、雖說在下只是一介捕快,但歷來視捉拿奸黨為己任,此番前來便是有案情要詢問陳大人,陳大人不問青紅皁白就給在下一記下馬威,莫不是害怕東窗事發,而在隱瞞什麼?

31、那個俄羅斯蘿莉以利刃般的舞姿斬進人群,解救在凱撒的下馬威前發窘的路明非。

32、這種做法的弦外之音,意在展示謀殺者的用武之地,也給利特維年科在倫敦的友人傳達了恐怖資訊,可能還是給利氏背信棄義的英國東家一個下馬威

33、上到場上,我示意正在帶球的後衛,把球回傳給我,我要先給他們一個下馬威,我的人可不是任人欺負就算了的。

34、龍九大怒,他總算是聽明白了,原來對方一直不服氣屈居於龍組之下,所以才會借這個機會,故意給他們來了個下馬威

35、望著在外面乾瞪眼的五人,方浩笑了笑,這是對錢偉強的下馬威,亦是屬於年輕人的意氣之爭。

36、你來無影去無蹤地給我下馬威,又把我帶到這裡,就是想讓我知道你來得比我早,而且有了考古發現了?

下馬威造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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