汲取怎麼造句兒

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1、失敗是成功之母，我們要不斷從失敗中汲取教訓。

2、我們要從這次失敗中汲取教訓。

3、他從課本上汲取了豐富的知識。

4、讀書時我們要學會汲取其中的精華。

5、年少衝動正常，到日後要汲取教訓。

6、十年樹木，百年樹人，願你偈施過服的樹苗再茁壯成長，今天，汲取豐富的養料，明天生出飽滿的枝節，打下堅實的根基，長成參天大樹。

7、如果你失敗了，千萬不要忘記汲取教訓。

8、由以上兩個方面可以看出，說話不僅是一門學問，更是一種技巧，如何掌握並運用自如，就要看你是否能領會生活中的點滴，並從中汲取所需，再加以改進，我想到時候你說的話不僅會讓人笑，更會讓人喜歡！加油啊。

9、從每一次考試中汲取有利於自己成長的東西，我覺得這才是平時考試的意義。你就相信自己能行，然後堅定自己的成長路線就可以了。就是一句話，一次考試而已，汲取教訓，再接再勵。

10、喚著他的名字，把他擁入懷中，汲取著他身上的溫暖。

11、無法抑制的樂觀主義能導致狂熱的投機,而其中一個最主要的特徵是它無法汲取歷史的教訓。

12、他們最初是以資訊的型態誕生，然後各種資訊相互結合後會產生意識，最後再靠汲取其他資訊進化。

13、更重要的是，在理應只能汲取有限資訊的地球人中，只有涼宮春日一人會產生資訊奔流的狀況。

14、我從您那兒汲取到奮發的力量。

15、另一個走進來的人，帶著低沉而憤怒的喊叫聲，髒字兒從他漂亮的脣中滑落，就像他為自己的未來注入了一份炙熱的勇氣，那一刻定要擁有一種強烈的決心，絕不成為這個把他按到在地的，並用他的屁股上的鬆弛的肌肉去汲取他柔軟的屌上的最後一顆籽兒的人。

16、建設社會主義新文化也要汲取傳統文化中的精華，片面地“厚今薄古”是不可取的。

17、我喜歡去圖書館,那是我汲取知識的營養的地方。

18、幸福，是簡簡單單的生活。要靠感知，靠捕捉，要用一顆豁達寬容的心去品味去汲取。

19、如果你失敗了，千萬別忘了汲取教訓。

20、今天當我收穫成功和汲取失敗經驗的同時，我又想起了我邁出的人生第一步路和站在我身後媽媽有力的臂膀。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。