研修造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、經過“原野行動”的前期試點和後期逐步推開，普蘭店市“十一五”教師教育“校本研修”的主要模式已經形成。

2、教育專業，學士學位，華東師大“國際漢語教師研修班”證書。

3、同時積極推進農村中國小現代遠端教育工程和教師網培計劃，幫助農村薄弱學校建立校本研修制度。

4、中國政府在這次日本災害發生之後，對於中國在日研修生非常關切，在日研修生也表現出了冷靜、相互關愛和共克時艱的合作精神。

5、好萊塢電影培訓研修班是一個在攝像機前後的事業。

6、打樁機擾民遭投訴澳門環委會研修例減噪音汙染。

7、依舊套用了神機的簡介，趙澤明白自己有幾分幾量，與其自己鑽研修改，最後弄個四不象，倒不如循規蹈矩的全都照寫下來。

8、天文學專案帶來的龐大預算可以為教育提供資金。為教師和學習者提供定期的研修班，其主題涉及從建造望遠鏡和分光鏡到解釋季節或日月食等天文概念。

9、為教師和學習者提供定期的研修班，其主題涉及從建造望遠鏡和分光鏡到解釋季節或日月食等天文概念。

10、“女工哀史”湖北"研修生"日本受虐。

11、今天下午，副省長宋北杉在太原會見了以馬哈莫塔·薩勒·哈德加拉為團長的非洲貿易投資研修班學員。

12、據總政幹部部科幹局領導介紹，這個研修班的學員都是全軍科技領軍人才和學科拔尖人才培養物件。

13、最後，預祝第六期非洲國家政府官員新聞研修班取得圓滿成功，祝參加研修班的各國代表在華研修訪問愉快。

14、今年進入清華的各省文理科狀元，還可享受“優秀新生海外研修獎學金。”。

15、它們已經為中國各地的利益攸關方組織了科研倫理研修班。

16、圖為赴日研修生回國創辦的綠色農場。

17、一學年研修生和漢語國際教育專業碩士獎學金申請者須提交經過公證的最高學歷證明，漢語國際教育專業碩士申請者還需提交學校的成績證明。

18、對日本企業而言，政府贊助的外籍研修生受訓計畫為它們提供一個僱用外籍勞工的漏洞。

19、郭明義、文建明、莊仕華與地方和行業政研會負責人研修班學員座談見證道德的力量，思想政治工作。

20、作者研修法國文學和文化數十年，譯著等身，本書收錄其此前重要翻譯作品的譯序及對法國文學、藝術與文化的隨筆文章，可一窺燦爛的法蘭西文化。

21、目前我們還是開展有序的工作來保障這些研修生的權利，首先是按照研修生個人意願，有序組織了撤回國內。

22、敘利亞電力建設研修班開班將赴水府廟水電站考察。

23、成就獎頒獎典禮，研修會專輯，和紀念品影碟。

24、作者為一名地級供電公司的負責人，參加了湖北省電力公司在國網公司高培中心舉辦的高階研修班學習。

25、禪者，禪宗一類;講者，重研修佛教義理的天台、華嚴諸類;教者，誦唸真言密咒，演行瑜伽顯密法事儀式之僧眾也。

26、商務部敦促各中國企業核實其在日員工及研修生的情況。

27、而今時今日，理學與商業文化已很難再融合，我們則採用白沙國學研修館、古文化街區等將其突出出來。

28、剛才日本的情況我簡要地說過了，這裡再補充一下關於研修生的情況。

29、其中，出國留學資助經費支出包括學費、註冊費或研修費，獎學金，艱苦地區補貼，國際旅費，簽證護照費等五項。

30、區裡組織的特聘高階教師的研修學習，對於我來說可謂是雪中送炭。

31、這顆藥蛋，乃本人潛心研修，經七七四十九天精心煉製而成，無毒無副作用，還有增進情誼，催生笑臉之功效。誕生之日，取其吉祥之意，名曰聖誕，請笑納！

32、郭明義、文建明、莊仕華與地方和行業政研會負責人研修班學員座談側記，思想政治工作。

33、張蓉律師，華東政法大學法學學士，曾赴日本拓殖大學日本語中心研修日語。

34、日本巖手縣一飛行員因騙取研修費被捕。

35、????總政治部幹部部科幹局局長陳紅巖一席話，道出了研修班組織者的初衷。

36、近日，在一場轉基因研修會上，農業部官員及國內知名轉基因科研專家就轉基因食品安全性、監管風險等公眾關注的熱點問題作出迴應。

37、該組織計劃確保“學員能夠受到合法的保護，而這些錯誤的欺詐案件必須減少，”一份研修生協力機構的書面回答對此予以回覆。

38、派往日本的縫紉研修生展現她們熟練的技術和敬業吃苦的精神。

39、這些情況，在赴日歸來的幾位“研修生”接受《環球》雜誌採訪時基本得到確認。

40、然而就在昨日上午，身著僧袍、手持佛珠的成都彭州龍門寺住持釋巨集永，在四川大學認真填寫好了一張四川大學總裁課程高階研修班報名表。

41、教師個人研修形式可分為教學反思、接受校本培訓、教師自主學習。

42、掌握簡體字著眼的是效率，掌握繁體字著眼的是文化上的進一步研修，這正是所有社會銀行家區別於詩人的原因。

43、樸提出通過組織一些地界高等紋耀持有者到天界研修，增長知識，開闊眼界，敬神親神，以此來加強對地界親神族勢力的教育的溝通。

44、在幹部培養方面，豐臺堅持高階多元，實行分層分崗培訓，實施骨幹校長、優秀青年校長培養計劃，選派幹部出國培訓與研修。

45、依據海外研修制度而擴大工作人員的教育，積極引進定型烘乾專用裝置和自動排版系統等最先進的裝置等。

46、中國研修生與日本兒童一起挑戰雪上運動專案，愉快地做遊戲交流。

47、研修班在美國和中國對各種經驗水平的人開放。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。