用研學造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、針對我國玉米脫粒機的現狀，通過研學國外先進技術，改進設計了板齒式脫粒機，並在國內的種子加工企業得到了大量的應用。

2、實施研學產相結合、科工貿一體化的推進步驟，取得明顯效果。

3、人正當年輕力壯，誰去想三災六病，人正當雄姿英發，誰去想衰朽殘年、奄然物化；人正當興致勃勃、鑽研學問，誰去想身後的渾渾茫茫？赫茲裡特。

4、有很多考研學子慘敗在英語上，就是因為平時沒有下工夫，考前還在背誦單詞和讀長難句。

5、明成化年間，時被譽為理學大儒的陳獻章，辭去翰林院檢討之官職迴歸家鄉新會專意研學，設館授徒。

6、由拱弧形椽子出簷的七架樑正廳，是戈家當年課子讀書的明間、會客研學的地方。

7、史密斯教授忙於鑽研學問，他閉門謝客。

8、據瞭解，今後行政事業單位在職廳級及以上領導幹部的研究成果不再參評獎項。

9、我在哈梵學到了很多經濟學和政研學的新思惟。

10、孜孜不倦：他孜孜不倦的鑽研學問。

11、主婦是個偉大的職業，沒有什麼可羞愧的。身為主婦不代表無法鑽研學問。你當然可以一邊熬煮果醬，一邊閱讀莎士比亞。

12、臨近考研，每個考研學子都像打了雞血一樣幹勁十足，因此圖書館成了戰鬥基地，每天都有很多人在那裡徹夜苦讀，就是為了那個碩士研究生學位。

13、年輕時性格戇直，任俠好名，經歷過一場浩劫後，有所轉變，喜深居簡出，靜心鑽研學問。

14、關於心理學考研學習筆記的分析為什麼要做筆記?

15、黃科一表示，眼下臨沂大學正在出臺新的崗位競聘政策，三年前的相關政策要進行完善或廢止，傾向科研學術的政策還在繼續延續，只是不再那麼高調罷了。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。