用無明火造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、袁布衣明顯疑問的語氣讓莽蒼一股無明火直衝上來。

2、無明火、不產生一氧化碳，烹調時可見鹵素光，令使用者輕易識別爐具是否正常工作。

3、記者從黑龍江省相關部門獲悉，黑龍江省伊春市烏伊嶺森林火災三處火場中的兩處已無明火，尚存一處正在積極撲救中。

4、趙十刀愣了一下，頓時無明火起，一把揪住卓心的僧袍，將他整個人提了起來。

5、黑龍江伊春烏伊嶺森林火災兩處已無明火尚存一處正在撲救。

6、李文延見了心頭無明火起，自大唐開國以來，李姓世家早已遍佈天下，自己是憑著軍功拜爵稱侯，不同那些皇家貴族。

7、取代反射爐、煤氣發生爐等，加熱無明火產生，符合國家消防安全條例。

8、氣是無明火，忍是敵災星，但留方寸地，把於子孫耕。

9、瀝青，採用熱導管無明火方式對瀝青進行加熱熬製。

10、此話一出，張鳳舉不由自主退後一步，等反應過來，心頭羞惱，無明火起，跨步上前切齒笑道“空口白牙誰信，咱們手底下見真章!”。

11、一個挑釁意味十足的動作就把藍星激怒了，老頭子沒給自己銀子，好幾天都沒吃飯了，正在氣頭上的藍星，無明火被點燃了。

12、據公安消防局局長周天介紹，目前事故現場基本已無明火，但各種危化品箱物混雜、仍然發熱，部分集裝箱密集點位仍在冒煙。

13、她自己也不知道，但是在大廷廣眾下這麼被別人看著的話心裡肯定會有股無明火。

14、豺狼太瞭解古紅月脾氣了，在學校裡就是個吃軟不吃硬的女中豪傑，如今她置自己生死於度外，一門心思，歷經艱險來營救地府，卻被誤會和輕視，怎不無明火冒。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。