用勞動造句子

下面為您提供關於【勞動造句】內容，供您參考。

1、在自然界，只有人類能夠製造和使用勞動工具。

2、爸爸當上了全國勞動模範，左鄰右舍都來表示慶賀。

3、隨著蒸汽機的出現，機器生產逐漸代替了笨重的體力勞動。

4、勞動模範們坐在觀禮臺的顯著位置上。

5、經過兩年的勞動改造，他已脫胎換骨。

6、勞動時，女同學也不肯示弱，都搶著乾重活兒。

7、珍惜農民的勞動果實，不要浪費糧食。

8、高強度的勞動使他感覺有點疲勞了。

9、農村的剩餘勞動力可以進城打工。

10、鄙視體力勞動和勞動人民，是不健康的思想。

11、為了謀利而驅使童工從事繁重的體力勞動，是違法行為。

12、魯迅先生認為，文學起源於勞動。

13、明天，全班同學到公園參加植樹勞動，有病的除外。

14、在黑暗的舊社會，勞動人民過著痛苦的生活。

15、隨著經濟的快速發展，勞動者的物質待遇也不斷提高。

16、這次植樹勞動，同學們都表現得很積極。

17、星期天，爸爸、媽媽帶著我去參加義務勞動。

18、勞動結束時，同學們坐在樹下休息。

19、爸爸在勞動競賽中重新整理了一項全廠記錄。

20、植樹的時候，各班展開了勞動競賽。

21、財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。

22、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！聖西門?

23、時間是腦力勞動者的資本。

24、勞動是文明的來源；知識是生活的指南。

25、“勞動是創新的動力，智慧是文明的象徵”，勞動創造了智慧，是普通的真理，無法否認。

26、如果人僅僅為自己勞動，也許他能夠成為著名的學者，偉大的智者，卓越的詩人。

27、勞動就是生命、思想和光明。

28、農民以體力勞動從事耕耘，商人以其審時觀變從事貿易，手工業者以其精工巧技製造器械。

29、當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。

30、要使理想的宮殿變成現實的宮殿，須通過埋頭苦幹，不聲不響的勞動，一磚一瓦的建造。

31、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

32、舊社會地主靠剝削勞動人民生活。

33、長城是古代勞動人民用血汗築成的。

34、參加國慶大典的，有戰鬥英雄，勞動模範，還有優秀教師。

35、爺爺喜歡勞動，過不慣輕閒的日子。

36、植樹時，五年一班和五年二班開展了勞動競賽。

37、農民進城打工要簽訂勞動合同。

38、愛惜糧食就是尊重農民的勞動成果。

39、我們要學習勞動模範忘我工作的精神。

40、全廠職工推選張師傅當勞動模範。

41、知識從勞動中來，才能從鬥爭中來。

42、糧食是農民的勞動果實，我們要珍惜它。

43、在肥沃的田野上，農民辛勤勞動。

44、爸爸用艱辛的勞動換來了一家人的溫飽。

45、勞動的時候，班長總是搶著乾重活。

46、老師越鼓勵，同學們的勞動情緒越高漲。

47、勞動結束了，同學們一邊休息一邊聽老師講故事。

48、在舊中國，勞動人民過著顛沛流離的生活。

49、星期天，我校部分同學參加了植樹種草的義務勞動。

50、由窮苦到富裕，那是用我們的雙手勞動換來的。

51、小剛經常幫助媽媽做家務，養成了愛勞動的好習慣。

52、學生適當地參加勞動，既可以鍛鍊身體，又能培養吃苦精神。

53、勞動成果是用汗水換來的，不是輕易得到的。

54、人們向勞動模範投去敬佩的目光。

55、媽媽當上勞動模範，是我們全家的光榮。

56、同學們來到山旁，立刻投入到緊張的植樹勞動中。

57、長期不參加勞動，勢必養成懶惰的習慣。

58、爺爺早晨起來就下田勞動去了，太陽落時才能回來。

59、張大伯身體不好，只能參加些輕微的勞動。

60、無論是體力勞動還是腦力勞動，都是為社會創造財富。

61、咱勞動人民一天到晚粗茶淡飯，吃啥都香，沒那麼多講究。

62、在勞動上他也不甘後人，並且做得很出色。

63、經過三年勞動教養，他大有今是昨非之感。

64、自控互控加他控，勞動安全不失控。

65、智慧是勤勞的結晶，成就是勞動的化身。

66、成功是辛勤勞動的報酬。

67、豐收需要付出辛勤的勞動。

68、王鐵人功成不居，始終保持著普通勞動者的本色。

69、這次勞動，時間已定，風雨無阻，各班分頭做好準備。

70、解放前，勞動人民天天掙扎在死亡線上，啼飢號寒，受盡苦難。

71、世界到哪兒都是一樣的，辛苦和勞動會帶來報酬和喜悅。

72、以自己的辛勤的勞動所取得的成果，是人生最大的幸福。

73、我們的鬥爭和勞動，就是為了不斷地把先進的理想變為現實。

74、人不勞動沒出息，人不學習沒長進。

75、任何成就都是刻苦勞動的結果。

76、為了千萬勞動大眾的生命，有時必須犧牲自己的生命。

77、頑強的勞動戰勝一切。

78、沒有艱苦勞動，就沒有科學創造。

79、勞動的手能夠把石頭變成金子，不勞動的手能夠把金子變成石頭。

80、艱苦的勞動會迎來戰鬥的喜悅，辛勤的汗珠換來連年的豐收。

81、年勞動在於收，谷不到家不算收。

82、肉體的勞動可以消除我們內心的疲倦，這就是窮人的快樂。

83、幻想是絲毫沒有害處的，它甚至能支援和加強勞動者的毅力。

84、謀生型父母必須讓孩子體驗父母勞動的辛苦和辛酸。

85、工資是勞動的報酬，利潤是節慾的報酬。

86、勞動保護是把傘，職業危害靠它管。

87、平日不勞動的人，一生就沒有節日過。

88、盛夏，太陽就像一團烈火，考得行人和田間勞動的人汗流浹背。

89、通向榮譽的道路是由勞動鋪設的。

90、如果不付出勞動，就不可能得到收穫。

91、勞動的成果是所有果實中最甜美的。

92、不要在工作面前退縮，說這不可能，勞動會使你創造一切。

93、你不參加植樹勞動，要向老師申明理由。

94、舊社會官官相護，廣大勞動人民有冤無處申。

95、學習是艱苦的腦力勞動，沒有堅韌不拔的精神是不能學好的。

96、組長交代完任務後就揚長而去，到勞動結束時都再沒見到他的身影。

97、勞動改造的目的，是使罪犯改惡從善。

98、舊社會勞動人民過著飢寒交迫的生活。

99、健康的價值，貴重無比。它是人類為了追求它而惟一值得付出時間、血汗、勞動、財富——甚至付出生命的東西。

100、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。

101、盛夏，太陽就像一團烈火，考得行人和田間勞動的人汗流浹背，蟬兒在樹上拼命地喊著“熱了，熱了！”。

102、哪裡有困難，哪裡就有人民的軍隊；哪裡有危險，哪裡就有迷彩的身影；那裡有艱辛，哪裡就有子弟兵的勞動。

103、平民靠勞動餬口，貴人以地位為命。

104、人不僅為他內心的獸性而工作，而且，這像是一個象徵，他還為他身外的牲畜而勞動。

105、勞動生產力是隨著科學和技術的不斷進步而不斷髮展的。

106、在一個人六七十年的生命史上，無效勞動佔有較大的比重。即使最深謀遠慮、豪放豁達的人，當他晚年回首平生的時侯，也不免對一部分勞動的無效、多餘而遺憾。區別在於有的累計無效勞動時間只有一兩年，有的則有五六年，甚至二三十年。

107、我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。巴甫洛夫。

108、勞動是光榮的、崇高的、神聖的，是創造文明的一個偉大寫照。

109、出頭露面的人是有福的。知道世人一定在瞧著他必須完成的事業，他從頭到底幹得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬，他默默無聞地躲在暗地裡，在漫長的辛苦的日子裡無報酬地勞動，得不到光榮也得不到表揚；只有一種思想鼓舞著他的勤勞：他的工作對大眾是有益的。克雷洛夫。

110、當勞動成為一種享受，成為實現大眾財富的同時改善個人生活路徑的時候，我們才真切地體味到勞動的價值；當通過勞動改變了生活改變了環境改變了社會改變了過去的時候，我們才真切地明白，勞動偉大，勞動光榮。

111、種種人生，勞動如咖啡裡的方糖，把我們的人生調得有滋有味；勞動如路旁的一幀風景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。

112、我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

113、五月，真情五月。在樓外高樓，在亭外長亭，讓我們手挽手，肩並肩，豪情萬丈，血氣方剛的唱一首大江東去，把全世界勞動者的心願送給遠方，送給明天。讓我們為明天喝彩，為五月高歌，為勞動者擊掌！

114、凌晨四點左右，城市的清潔工就開始忙碌了，他們是最先開始勞動的人。在微亮的晨光中，他們帶著口罩，拿著大掃帚為我們清掃著城市的每一處垃圾。他們要趁著大家還沒有起床把城市打掃的乾乾淨淨，是最值得尊敬的人。

115、人生最大的快樂，是自己的勞動得到了成果。

116、北方的冬天，寒冷的風，美麗的雪，空曠的原野，蕭索的樹木，青青的鬆造就了頂天立地的北方人。在這片熱土上，他們勞動，他們奉獻，他們生息，他們豪爽，他們世代在北國的風雪裡放歌，有苦也有樂。

117、那些移山造海的人們，幾萬、幾萬在勞動著，最多的時候曾達十幾萬人。秦牧。

118、走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。

119、天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成為熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。

120、加快轉變發展方式，把經濟建設真正轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來；把增強自主創新能力，建設創新型國家，真正擺在國家發展戰略的核心位置。

121、歷史上生產資料，都是同一定的科學技術相結合的；同樣，歷史上的勞動力，也都是掌握了一定的科學技術知識的勞動力。

122、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

123、勞動可以使身體得到休息，勞動可以使精神得到休息。

124、我有我的人格良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。

125、超過勞動者個人需要的農業勞動生產率，是一切社會的基礎。

126、玻璃南瓜那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是於玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

127、時間是一位可愛的戀人，對你是多麼的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑：勞動，創造！別虛度了一生！於沙。

128、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的。

129、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，於是我們就真正來改變生活了。

130、大約九、十天，瓷碗大小、外表重重疊疊的燕窩終於也出現在屋簷下了。看著燕窩，我呆住了，也終於明白了，燕子能壘成這麼美麗的堅固的窩，是它積少成多，踏踏實實勞動後的結果。

131、妹妹不僅嘴很甜蜜，而且還熱愛勞動，每次看見我和姐姐在打掃地板的時候，她總是要搶掃把，一定要給她掃，不然就會撒嬌哭鼻子，非要你把掃把給她不可。

132、勞動是財富之父，土地是財富之母。威廉·配第。

133、第一線工人辛勤勞動，貢獻的確不小，領導和科技人員運籌帷幄的功勞一樣不可埋沒。

134、知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。

135、靈感不過是頑強的勞動而獲得的獎賞。

136、科學不是可以不勞而獲的。誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

137、各級教育，應於訓練上一律勵行勞動化，使青年心理上確立尊重職業之基礎，且使獲得較正確之人生觀。

138、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。格里美爾斯豪森。

139、讓我們全心全意地收穫生活的每一天，在平凡的日子裡感受生命的美好，在耕耘裡感受勞動的快樂和收穫的期待。

140、誠心誠意，“誠”字的另一半就是成功；幸福幸福；要“辛苦勞動”之後才有福。

141、如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裡面去，那麼幸福本身就會找到你。烏申斯基。

142、當第一陣秋風吹過田野的時候，吹黃了稻子，吹紅了高粱，人們這才感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅。稻穀穗壓彎了腰，地裡的農民，被太陽晒得發黑的臉上也印上了笑容。

143、古來一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活著一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不讓時間白白地浪費掉。

144、如果你能成功地選擇勞動，並把自己的全部精神灌注到它裡面去，那麼幸福本身就會找到你。烏申斯基。

145、大工業把巨大的自然力和自然科學併入生產過程，必然大大提高勞動生產率，這一點是一目瞭然的。

146、政府監督勞動和全面干涉包括兩個。

147、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基。

148、生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自於我們的艱苦勞動平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。

149、在手的世界中，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手，然而，我寫的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎麼大，長期的勞動使繭皮爬上了手指，使手背上長了一層淺黑色的皮。

150、科學不是可以不勞而獲的，誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得成功的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

151、只要千百萬勞動者團結得像一個人一樣，跟隨本階級的優秀人物前進，勝利也就有了保證。

152、我覺得人生求樂的方法，最好莫過於尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由。

153、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。蒼天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

154、穿著自己辛勤勞動得來的衣服，哪裡還有貧窮可言。

155、一個好好過生活的人，他的時間應該分做三部分：勞動享樂休息或消遣。車爾尼雪夫斯基。

156、明天就要參加義務勞動了，你這個勞動委員對參加的人數、工具的多少，地點在哪裡還胸中無數，這怎麼行呢?

157、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手的培育，在肥沃土裡將成為粗壯的太陽。

158、勞動生產率，歸根結底是保證新社會的制度勝利的最重要的東西。

159、職業化、標準化、表格化、模板化的管理還十分欠缺。華為是一群從青紗帳裡出來的土八路，還習慣於埋個地雷、端個炮樓的工作方式。還不習慣於職業化、表格化、模板化、規範化的管理。反覆勞動、重疊的管理還十分多，這就是效力不高的本源。

160、技術教育是手工勞動的昇華，它能把手工勞動的效率提高到最高程度。

161、勞動是人類存在的基礎和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻於完善的源泉。烏申斯基。

162、使人感到輕鬆，有的用延長休息法，有的用勞動法，兩者適當結合，人才會感到輕鬆。

163、只能通過勞動，思想才能變得健全；只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。

164、科學是腦力勞動，是腦力勞動的產物；而詩歌只能看成是它的消遣。弗蘭西斯·培根。

165、世間沒有一種具有真正價值的東西，可以不經過艱苦辛勤的勞動而能夠得到的。

166、校園裡，一群穿著潔白校服的學生們正拿著勞動工具打掃衛生。他們用心地打掃著校園裡每一片角落，清除著每一處衛生死角，把學校當成自己的家。

167、我們在我們的勞動過程中學習思考、勞動的結果，我們認識了世界的奧祕，於是我們就真正來改變生活了。

168、在藝術上我決不是一個天才。為了探求精深的藝術技巧，我曾在苦海中沉浮，漸漸從混沌中看到光明。彼蒼者天沒有給我什麼獨得之厚，我的每一步前進，都付出了通宵達旦的艱苦勞動和霜晨雨夜的冥思苦想。

169、才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越複雜，越重要。

170、“按勞取酬”可以充分調動每個勞動者的積極性。

171、為人類的幸福而勞動。幸福是在全體人所實現的最大幸福之中。

172、勞動使一個人的道德變得高尚。

173、生產勞動和教育的早期結合是改造現代社會的最強有力的手段之一。

174、懶惰：它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難以捲入工作而易於離開工作為其特點。

175、當我手握鐵錘鑄造鋼的長城，當我手執鐮刀收穫豐收的歌謠時，我願用勞動的血汗把七月的旗幟染得更紅更豔，因為我是七月的兒子，跪拜在七月的祭壇下，深深地愛戴著七月，感激七月。

176、萬里長城不僅僅是我們中華人民的驕傲，而且其中還蘊含著我們古代人民的勞動智慧和辛勤的付出。當我們站在萬里長城的青磚上或在欣賞長城的美時，我們就會有一種自豪感。同樣，這一項巨集偉的建築令我們後人讚歎不已。

177、全人類的第一個生產力就是工人，勞動者。

178、班主任一聲令下，同學們就開始抬起凳子，拿起自己的勞動工具打掃衛生了。有的忙著掃地，有的忙著擦玻璃，有的收拾講臺，大家都忙得不亦樂乎。為了讓自己的教室煥然一新，大家不怕苦、不怕累。

179、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。

180、勞動可以使人擺脫寂寞、噁心和貧困。

181、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。作者：勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

182、沒有任何權宜之計可以讓人逃避真正的勞動——思考。

183、天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動再勞動。

184、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目標有多麼偉大！聖西門。

185、對農民來說，豐收就是財富，只有不斷勞動，才能不斷豐收，所以他們勞動，為了遠離窮苦而勞動，為了人們能吃上食物而勞動。

186、我過去和現在希望看見所有的人都是勞動和創造的英雄，都是新的、自由的生活方式的建設者。我們應該這樣生活：使我們每個人都感到，不管個性怎樣不同，自己是和其他一切人有同等價值的人。

187、懶惰猶如生鏽，將腐爛其身體，比勞動還容易使身體疲憊；反之，常用的鎖都是永遠閃閃發光的。

188、我們如果沒有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們如果不從事勞動，我們的理想又怎樣實現？

189、她的雙手經過多年繁重的家務勞動，已經失去青春的彈性，這兒青一塊，那兒紫一塊，四處開裂！

190、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

191、勞動生產率的高低這和一定量勞動所推動的生產資料成正比。

192、我的家鄉在湖南邵陽，以前叫寶慶，是一個破舊的城市。但是經過幾代人的辛勤勞動，我們的城市慢慢地變的美麗了。

193、我愛夜來香，它在風中挺立著幹，伸展著葉，盛開著花。而且，這花是我親手種的，這是我的勞動成果。啊，夜來香，你默默奉獻的精神激勵著我奮發向上。

194、社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。

195、提高勞動生產率，首先需要保證大工業的物質基礎，即發展燃料、鐵、機器製造業、化學工業的生產。

196、即便是一個小小的人，當他想要勞動的時候，就是一種不可戰勝的力量。

197、又挖了形狀各異的紅薯：有蘿蔔形有圓形有梯形……看的我眼花繚亂。看著這一個個可愛的紅薯，我明白了一個道理：只要你付出了勞動就一定會有豐碩的成果。

198、在草原上生活的馬群，它們在物質上也能通過自己的勞動得到滿足，而精神，早已在它們不懈的勞動中體現出來了。它們豪壯，開放，有不顧一切的勇氣，也有堅強不屈的性格，這便足以造就了它們自由而輝煌的一生。

199、整個人生就是思想與勞動，勞動雖然是無聞的、平凡的，卻是不能間斷的。岡察洛夫。

200、出身高貴的人，常是不太勤勞的，但他們對勞動的人卻又往往心懷嫉妒。

201、美需要我們用勞動去創造，而後在美的享受中我們感到快樂。所以讓我們銘記：勞動著，快樂著！

202、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業，這個目的有多麼偉大！聖西門。

203、爸爸長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

204、教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕鬆。蘇霍姆林斯基。

205、為公眾的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動成果並不只屬於一個國家，而是屬於整個人類。

206、感謝勞動，因為我們都是普通的勞動者，我們都在為別人服務的時候獲得著他人的服務；感謝勞動，因為正是勞動讓我們懂得生活，懂得愛惜，懂得今天身邊所有一切都來之不易！

207、愛勞動是共產主義道德主要成分之一。但只有在工人階級獲得勝利以後，人類生活不可缺少的條件：勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業。

208、勞動，對於任何人都是平等的！是啊，無論你是做什麼的，無論你是生活在低層的普通百姓，也無論你是工作在政府機關的高階領導，勞動，對於每一個人都是平等的。

209、不久，寒冬來了。人們仍然在冰天雪地裡奮力勞動，刨開凍硬的土地。只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。奧斯特洛夫斯基。

210、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。

211、勞動教學裡……還能培養這樣一些寶貴的個性品質，如學會體工作、熱愛勞動、克服困難的堅毅精神等。

212、在這悶熱的夏天裡，我們在玩耍，在享受，而農民伯伯卻頂著烈日在遼闊的稻田裡辛勤地勞動，儘管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來，也不休息一下，因為他們心中只想著我們能過上好日子。

213、五月，溫暖的春天已經漸漸離我們遠去，汗水也在明媚的陽光下出現在勞動者的額頭。

214、體力勞動是防止一切社會病毒的偉大的消毒劑。

215、人們在自覺的、有目的的生產勞動與社會活動的基礎上，也逐漸獲得了從事自覺的、有目的的審美的活動，即從事審美創造與發展的能力。

216、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。烏申斯基。

217、五月，歡慶過勞動者的汗水，紀念過青春沸騰的歷史，回味過溫馨淳淳的母愛，夏，赤著腳，攜著五彩斑斕一路走來，炙熱的情懷，舞醉一地陽光，輝映清風皓月。

218、書籍是知識的泉源，知識才是最有用的，它能夠使我們成為勇敢，真誠和智慧的人，成為熱愛人類、尊重人類勞動、欣賞人類美好果實的人。

219、勞動，其中包括智力勞動，只能鍛鍊神經系統，而遊手好閒卻對神經系統很有害。

220、勞動，是推動歷史前進的動力；勞動，是拉動社會發展的纖繩；勞動，是幫助時代進步的階梯。

221、勞動教養了身體，學習教養了心靈。

222、所謂“減負”絕不是簡單地少佈置作業或減少課時，其實質應該是讓學生變被動學習為主動學習，減少教育中師生的無效勞動，增加學生髮展的目標。

223、我的前桌，名叫杜瑤嫻。杜瑤嫻愛勞動愛學習，是個宣傳委員。杜瑤嫻不僅愛勞動愛學習，還是一位助人為樂的同學。一張小小的臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，湊成了她那天真活波的小女孩。

224、以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥！

225、麥田上無數辛勤的背影在忙碌著，只為了秋天這一季的豐收。不知什麼時候，麥田上已經綻放了甜美的金色的笑臉，他們使得農民一年的勞動有了豐收的碩果。

226、為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉；使他養成勞動的習慣，才能使他養成忍受痛苦的習慣；為了使他將來受得住關節脫落腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。

227、勞動創造了歷史，勞動創造了未來。在新的五一國際勞動節到來之際，讓我們讚美勞動最美麗。

228、在一個政府是唯一的僱主的國家裡，反抗就等於慢慢地餓死。"不勞動者不得食"這個舊的原則，已由"不服從者不得食"這個新的原則所代替。

229、五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

230、我有一個愛勞動的父親。他每天總是天不亮就上山揀礦，天黑才能回家。由於長時間的風吹日晒，手磨起了繭，腳也裂開了幾道口子。父親的臉上總是沒有笑容。

231、辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫的喜悅也給我帶來了學習的動力。現在我對古箏更是情有獨鍾，它讓我陶醉，讓我在悠悠琴聲中，享受彈琴的樂趣，它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受成功的快樂！

232、懶惰它是一種對待勞動態度的特殊作風。它以難於捲入工作而易於離開工作為其特點。

233、要成為德、智、體兼優的勞動者，鍛鍊身體極為重要。身體健康是求學和將來工作之本。運動能治百病，能使人身體健康，頭腦敏捷，對學習有促進作用。

234、科學不但能“給青年人以知識，給老年人以快樂”，還能使人慣於勞動和追求真理，能為人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能獲得的東西。門捷列夫。

235、秋天的早晨是迷濛的，一切都籠著輕紗似的；秋天的下午是忙碌的，人們把辛勤勞動的成果都裝進了籃子筐裡；秋天的夜是迷人的，像一位愛美的姑娘，穿著不同的衣裝。

236、秋天是田中金燦燦的稻穀；秋天是樹上累累的果實；秋天是勞動人民的福祉；秋天人們對美好未來的期盼。

237、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。

238、大片大片金燦燦的油菜花映入了我的眼簾，我置身於花海中，旁邊還有一群群蜜蜂“嗡嗡”地辛勤工作……除了油菜花，還有牽牛花、鈴鐺花和一種不知名的小花，這種小花有五片潔白的花瓣，花瓣最裡面是橘黃色和白色的花蕊……遠處，農民伯伯又開始辛勤地勞動了：播撒谷種、春耕、犁田……

239、蠶好似一個可愛的小姑娘，不吃葷腥吃樹葉，成天勞動紡織線，為別人做上一件件漂亮的衣服。

240、青春呀，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

241、天才就是長期勞動的結果。

242、體力勞動對於小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有這些情感，那末認識世界就是不可能的。蘇霍姆林斯基。

243、凡是較有成就的科學工作者，毫無例外地都是利用時間的能手，也都是決心在大量時間中投入大量勞動的人。

244、偉大的成績和辛勤的勞動成正比例，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

245、我知道什麼是勞動，勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。

246、藝術的才能獨一無二地集中在幾個人身上，藝術才能的泉源是廣大群眾，可是藝術才能在廣大群眾中被窒息，這全是勞動分工的結果。

247、當秋風吹過田野，吹黃了稻子，金燦燦的稻穀，笑彎了腰。人們這才感受到勞動的甘甜、豐收的喜悅，地裡的農民，被太陽晒得發黑的臉上印出了笑容，不知淌了多少汗，如今豐收在望，能不叫人開心嗎？

248、日復一日，年復一年農民的臉漸漸消瘦下來，手上的青筋清晰可見。不論條件怎樣惡劣，工作多麼辛苦，農民們都會堅持住，因為他們知道，只有勞動才會使他們走出鄉村，遠離貧苦，畢竟勞動創造美好未來。

249、科學的進步取決於科學家的勞動和他們的發明的價值。

250、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人！雷鋒。

251、秋天是一個豐收的季節。農民伯伯春天播種，夏天辛勤地澆水施肥，秋天收穫。看著自己的勞動成果，他們的臉上樂開了花。

252、只有貧困才能逼出技藝，它是勞動之師。忒俄克里託斯。

253、要工作，要勤勞，勞動是最可靠的財富。

254、僱傭勞動者被踩在資產階級的腳下。

255、靠勞動所得，過溫飽生活，不取不義之財，不作非分之想。也作“非分之念”。

256、埋沒在底層的人才真正值得敬重，他一輩子辛勤，一輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一種思想給他鼓動，為公眾利益而勞動。克雷洛夫。

257、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動者，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。奧斯特洛夫斯基。

258、在人的生活中最主要的是勞動練習。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

259、芍藥花開了，一群群勤勞的小蜜蜂，提著小花籃兒，飛進飛出，忙著採花蜜。那嗡嗡的叫聲，合成了一支勞動的交響樂。

260、這個五一節雖然過得要比往年辛苦，但是卻讓我受益匪淺，我深深地體味到勞動的艱辛，但比艱辛更難得的是那份勞動的快樂。

261、只有走在生活的前面，用自己的勞動創造了新的生活的人，才談得上真正的美。

262、平均主義的薪給制抹煞熟練勞動與熟練勞動之間的差別，也抹煞了勤惰之間的差別，因而降低勞動積極性。

263、從浩瀚的古籍中搜集有關地層情況的記載，有如沙裡淘金，但為了給祖國地質科學提供資料，付出這辛勤的勞動是必要的。

264、熱愛書吧！這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動、哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

265、人的幸福存在於生活之中，生活存在於勞動之中。托爾斯泰。

266、一年勞動在於收，谷不到家不算收。

267、我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。

268、當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。

269、農民工也是勞動者，農民工也是建設者，農民工也是國家的公民，也是社會主義建設的中堅力量。

270、紅紅的楓葉飄到了田野裡，笑彎了腰的稻穀像金色的波浪，有幾位農民伯伯在田野裡勞動，收了好多稻穀堆成了一座座金山，就像幾個人在海里衝浪，誰只要衝到了最高處誰就是勝利者。

271、以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。

272、是他們，用一把掃帚掃出了城市的文明；是他們，用一個簸箕端出了城市的整潔；是他們，每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符。

273、科學不是可以不勞而獲的誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲得的方法的；熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。

274、勞動可以鍛鍊人們的勞動能力，可以鍛鍊人的意志，只要你付出了勞動與汗水，就會有意想不到的收穫。

275、春天像個魔術師，把我們身上的棉襖變沒了，又給我們換上了春裝，農民伯伯在田裡撒下希望的種子，一年之計在於春，希望可以用他們的勞動換來大豐收。

276、秋天，稻田裡全都是金子似的稻穀和那些辛勤勞動的農民伯伯的身影。在各家的花園裡，開滿了菊花。有黃色的、有粉紅色的、有紫色的……顏色各異，五彩繽紛。

277、有關勞動的名言：有總是從無開始的；是靠兩隻手和一個聰明的腦袋變出來的。

278、五月，在鄉村，因勞動而顯得不平凡，五月，在鄉村烙下了屬於它的一片天地。在校園，因青春而永葆活力，五月，校園裡久久縈繞著它的光芒，五月，我們一起度過，五月，馳騁魅力，鑄魂將在，五月，將是我永遠的五月。

279、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，即集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。

280、這種按一定比例分配社會勞動的必。

281、道德是為人類社會升到更高的水平，為人類社會擺脫勞動剝削制度服務的。

282、著名的萬里長城，像一條矯健的巨龍，蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬里長城，氣勢磅礴，雄偉壯觀，是我國古代勞動人民創造的奇蹟，是世界上最巨集偉的建築工程，是人類歷史上獨一無二舉世無雙的。

283、當我們走在乾淨、寬敞的街上時，當你隨手把垃圾扔在地上時，你是否想過這舒適、優美環境的創造者呢？這一切的創造，就是勤勞偉大的環衛工人的辛勤勞動的結晶。勞動造句。

284、勞動使人聰慧，勞動給人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的汙垢，使人變得崇高，使人變得偉大。

285、自立自強：就是靠自己的勞動生活，不依賴別人，不安於現狀，勤奮，進取，依靠自己的努力不斷向上。

286、民主教育應該是整個生活的教育。他應該是工以養生；學以明生，團以保生。他應該是健康、科學、藝術、勞動與民主組成之和諧的生活，即和諧的教育。

287、成功等於艱苦勞動加正確方法加少說空話。愛因斯坦。

288、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。馬卡連柯。

289、以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點滴做起，從小養成愛勞動的習慣。是的，勞動最光榮。

290、水一樣流走的是日子，記憶被時間流逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節”成為他們英勇壯舉的特別紀念。

291、正是勞動本身構成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。

292、最有幸福的，只是勤勞的勞動之後。勞動能給人以完全的幸福，幸福——勞動。

293、人類有了今天的美好，有了今天的文明，難道不是勞動的功績？是勞動讓我們脫離了茹毛飲血的野生動物生活狀態，是勞動讓我們直立走出了森林洞穴，走近了河流湖泊，是勞動讓我們從刀耕火種進入了人類社會，走進了社會文明。

294、熱愛書吧------這是知識的源泉！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強忠誠和有理智的人，成為能夠真正愛人類，尊重人類勞動哀心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

295、靈感，是由於頑強的勞動而獲得的獎賞。

296、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。

297、一輛沉重的勞動車像老牛似的爬著橋堍，我走上前去，雙手用力推動，它像被抽了一鞭似的爬上了橋面。

298、雙手勞動得粗糙了，但面板卻很白皙。水蓮花似的。青青的脈紋隱約可見。

299、當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。

300、他長著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因，額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很相稱。

301、不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標長久握在自己手裡。奧斯特洛夫斯基。

302、任何天才，不經過艱苦不斷的勞動，不經過最使空想家頭疼和懊惱的最初純物質和機械的勞動，就無法精通任何種類的藝術。別林斯基。

303、勞動者的組織性、紀律性、堅毅精神以及同全世界勞動者的團結一致，是取得最後勝利的保證。

304、幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人。蘇霍姆林斯基。

305、實際上，沒有一種社會形態能夠阻止社會所支配的勞動時間以這處或那種方式調整生產。

306、學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收穫。

307、愉快只是幸福的伴隨現象，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。烏申斯基。

308、勞動受人推崇。為社會服務是很受人讚賞的道德理想。

309、從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識藉助觀察而“進入週轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說複習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學生，絕不會是學業成績落後或者文理不通的學生。蘇霍姆林斯基。

310、勞動使人建立起對自己的理智力量的信心。

311、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

312、我舉目望去，眼前是一塊一望無垠的莊稼地，農民泊泊們正在辛勤地勞動著，因為農民泊泊們都希望自己現在的辛勤勞動到了秋天能換變為金燦燦的稻穀，豐碩的糧食。

313、我們從小就在養成良好的習慣，要熱愛勞動，以勞動為榮，樹立良好的人生目標。

314、如果兒童任意地讓自己不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最高峰的禮儀。德謨克利特。

315、這繁忙的早晨，不正是他們勤勞、持家的精神寫照嗎？火紅的朝霞不正是象徵著勞動人民的沖天幹勁和蓬勃奮發的精神嗎？

316、科學，勞動，實際工作？才能夠使我們病態的，放蕩的青年清醒過來。岡察洛夫。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。