分享為話題的作文國中

分享作文怎麼寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。

分享作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關於想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的物件、時間、地點等），然後就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限於事情、人物、物品等）。最後總結關於敘述的主題事項的新收穫或者新的感悟。

分享國中作文1

智者曾說：“生命只是蓮葉上的一滴甘露。”那麼，朋友啊，我們便是蓮葉上那閃耀著七彩的露珠。一滴一滴彙集而成的，我們的生命交織，我們一起分享著陽光，分擔著風雨。

我們習慣以“群”自稱。彷彿有了這個字便自成一派。也確實如此，我們更團結了。我想，當別人看到互相等候的我們的身影時，誰會認為“她們不是好朋友”呢?“群”是一個儀式，而儀式是為了讓某一人，讓某一天與其他人，與其他天區別開來。我們彼此之間，是特別的。

我們一起分享著快樂。彷彿在各自之前才能顯示出自己的真實面貌。貌似乖乖仔的你會搭住我的自行車，大言不慚地喊“駕!”而我也會以“你看起來瘦了”來諷刺你那略微富態的身材。日復一日，互相等候已經成了一種習慣。回家的路上充滿著歡聲笑語。互贈的禮物，成了精神的慰藉。我們，加深了對友誼的理解，我們，學會了分享歡樂。

我們一起分擔著悲傷。彷彿說出來，悲傷就會減半似的。當學習的壓力襲來，你被壓垮了。高不成低不就的成績令你不受老師的重視。你哭了。當你喊著“做什麼都不要做夾在中間的那個”的時候，我感到了悲傷。當你被編入普通的班級，一臉傷感的時候，我禁不住安慰你。你卻故作輕鬆，一直說著“沒什麼”我們之間的友誼，得到了昇華。我們一起，分擔著悲傷。

有人說：“青春是一本太倉促的書。”如果是，我將不會感到遺憾。因為這本書上，有你，有我。我們的這本書，雖然倉促，卻很充實。交換的，不止是歡樂與悲傷。交換的，更是一顆真誠的心。我們的青春，因為互相的信任，綻放出了最美麗的光彩。

因為有你，靜寂的黑夜不再孤單;因為有你，滂沱的大雨不再冰冷;因為有你，枯澀的生活不再單一……因為你，因為朋友。

朋友啊，未來的日子還很渺茫，我們終將分別在位置的時刻。但是，朋友啊，即使道路泥濘，荊棘叢生，也不要對生活失去信心。因為我，因為朋友。因為我們將一起分享快樂，分擔悲傷。那麼，請前行吧，鮮花將會為你沿途綻放!

分享國中作文2

分享，什麼是分享?分享就是有福同享，有難同當;分享就是“憂他人之憂，樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲，隔籬乎取盡餘杯”

有這樣一個故事。在蔚藍的海邊，住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空，既不圓潤也不柔和，在佈滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪衝過來時，歡快的對海螺說：“海螺兄弟，和我們一起玩吧”海螺迅速的鑽進它的殼裡，說：“不用了，不用了，我這裡比較安全。”海浪只好失望的走了，轉身投入大海的懷抱。

海螺總是把自己藏在又重又笨的殼裡，不願與他人分享它的喜怒哀樂，他怕別人會傷害自己。而現在的它是多麼的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲，無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活為何如此無趣，為什麼我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個，那就是他們不會分享，不懂得分享。

分享的意義不光光在於快樂和憂愁，他可以面對更多的人—像親人，友人，敵人，甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優，卻一直很孤獨。後來，其父把屬於自己的公司股份捐給慈善事業後，同學們都願意接近他，他與父親都很高興。正應了那句話，“送人玫瑰，手有餘香”

“獨樂樂不如眾樂樂”開啟你心中的那扇鐵門，綻放你內心的花園，不要再一個人一味的承受，有了分享，你的快樂會增倍，你的痛苦會減半。有了分享，你的人生會少一些乏味，生活會多一些樂趣。讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝

分享國中作文3

千山萬水分享最為快樂，學會分享讓世界充滿溫暖!

——題記

分享是一種勇氣，讓梅花在寒冬傲雪開放;分享是一種希望，讓折翼的鳥兒勇敢飛翔;分享是一種溫暖，即使在寒冷的冬天也不覺寒冷……今天我分享的就是祖國的大好河山。

秋天，走進田間便聞到了淡淡的幽香，放眼望去菊花一層一層鋪在地上，紅的似火，粉的像霞，白的像雪……“採菊東籬下，悠然見南山。”是啊，這是一幅多麼美麗的畫卷啊!走進田野裡看到一大片一大片金黃的稻杆隨風飄動像是把大地染成了金黃，看著稻田不禁讓我想起“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這美麗的稻田是官位畢生的心血啊。

超出田野，再讓我們來到那廣闊的沙漠，“大漠孤煙直，長河落日圓。”金黃的沙漠一望無際，看著那些不畏苦難仙人掌不禁讓我想起沙漠開墾者，他們不畏艱難只為沙漠變綠洲，為祖國的大好河山裝點那最為美麗的色彩!

跟著我的腳步走出沙漠，登上黃山之巔峰!感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。看著層層的雲霧縈繞，感動“不畏浮雲遮眼，只緣身在最高層”的真諦，看著奇鬆、怪石、溫泉、雲海又不禁讓你讚歎“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”的歡樂。

走出黃山，我領你來到廣闊無遼的內蒙古大草原。“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低現牛羊”馬兒在草原追逐夢想;羊兒在草原自由奔放;牛兒在草原上盡情舞蹈……這是一幅多麼美麗的草原風景畫啊!

跟著我的腳步向南出發，我領你來到秀麗的江南。看著如詩如畫的江南去感受詩人“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思鄉之情，去感受《憶江南》中的“春來江水綠如藍，能不憶江南”的欣喜之情。

分享祖國的大好河山，是中國華夏兒女共同的心願，分享是一盞明燈照亮了我們前進的方向;分享是一把雨傘，讓人們在雨中自由穿梭;分享是一杯暖茶，給寒風中的人們送去溫暖……讓我們學會分享吧!

分享國中作文4

生活中，有許多美好的事情或物品可以分享，對於我來說，分享是快樂的，是讓自己與他人一起擁有的快樂。

還記得上學期，有一週週三是我的生日，那時我可高興了!提前好幾天買蛋糕，但並沒有提前告訴同學和老師，到了前一天才告訴老師，因為要問問什麼時候送過來。

到了週三，老師跟同學們說了這個訊息，我看見同學們那一個個高興的表情，就覺得自己沉浸在一片歡樂的海洋裡，無法自拔。

開始分蛋糕的時候，左一句給我多切點兒，右一句給我再來點兒，聽著真讓人高興呢。我並沒有忘記給老師留著蛋糕，讓老師也與我分享快樂。

當我吃蛋糕時，就覺得這個蛋糕很甜，很甜，這是我吃過最甜的一次蛋糕。正吃得香呢，突然從臉上傳來了一絲微涼的觸感，一摸，發現是奶油，扭頭一看，“罪魁禍首”正一臉笑嘻嘻地對我說：“給壽星抹點奶油，慶祝一下。”要擱平常，我早就惱了，可不知怎的，我反而飛快地把臉上的奶油反抹回去，“哈，叫你抹我。”我得意地笑著，結果，一開始就我們倆人抹，結果卻莫名其妙地變成了團戰，每個人都被畫成了小花貓，臉上全是奶油，真好玩!後來有些女生髮現自己臉上的變化後，瞬間跟受氣兒的小媳婦似的去洗臉了。

其實通過這件事情，我真真切切地體會到了分享的快樂，分享快樂很簡單，勇於打破那膽小的陰影，就能獲得不一樣的快樂。其實我原本還是想自己一個人過生日的，可因為想起一句話：“獨樂樂不如眾樂樂。”與其自己一個人，倒不如大家一起快樂呢，於是邁出了那一步，獲得了快樂。你也快邁出你的那一步吧!

分享國中作文5

小企鵝剛剛從蛋殼裡鑽出來，對外面的世界充滿了好奇，他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”，他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛，看上去可愛極了。小傢伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋裡，感覺真好。在眾多的企鵝裡，爸爸和媽媽憑藉聲音找到了對方，企鵝媽媽從嗓囊裡吐出一些新鮮的磷蝦餵給小企鵝，他吃的飽飽的。暴風雪到來了，可在媽媽的育兒袋裡，他一點也不怕。

小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友，他們咕咕地尖叫著，推搡著，就算吵架了也馬上就和好了。有一天，小企鵝看到一隻陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了，沒有人關心這個迷路的孩子，小企鵝連忙找來媽媽，可媽媽卻說無能為力，企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的，迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此，小企鵝傷心了好長時間。

企鵝也有幼兒園，在爸爸媽媽都去找食物的時候，小企鵝來到了幼兒園，在這裡，他認識了一個新朋友，他叫她“霍帕拉”，霍帕拉很可憐，沒有爸爸媽媽來給她餵食，如果這樣下去，過不了幾天，她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉，他想了一條妙計，當他的爸爸媽媽來喂他的時候，他就會趁他們不注意，把嘴裡的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助，霍帕拉活了下來。

在爸爸媽媽的幫助下，他學會了企鵝必需的知識和技能，健康快樂的成長著。過了一段時間，小企鵝長大了，跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時已經走散了)，看到碧藍的海面，小企鵝一頭扎進了海水，忘乎所以的遊了起來，在海底，他發現了一大群磷蝦，愜意的享受了一頓美味大餐。在這裡他意外的遇到了霍帕拉，久別重逢的他們在大海里追逐著，形影不離，最後成了南極最恩愛的夫妻，馬上他們就會有自己的窩，也許還會有屬於他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。

心裡充滿期待的小企鵝發現，原來分享也是一件美好的事情。