寵遇造句

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1、建炎三年擊退金兵，取得高橋大捷，晚年封為清河郡王，倍受寵遇。

2、這位顯赫一時的年大將軍曾經屢立戰功、威鎮西陲，滿朝文武無不服其神勇，同時也得到雍正帝的特殊寵遇，可謂春風得意。

3、拓跋燾對於崔浩的寵遇，不亞於苻堅對於王猛，但崔不像王那樣拒謝，而坦然受之。

4、在主編《四庫全書》期間，紀曉嵐由侍讀學士升為內閣學士，並一度受任兵部侍郎，改任不改缺，仍兼閣事，甚得皇上寵遇。

5、雍正二年入京時，得到雍正帝特殊寵遇，真可謂位極人臣。

6、而外國使節、商人也把能去海山仙館遊玩當作一種寵遇，“海山仙館”由此兼具了外交、商務談判的功能，相當於“國賓館”。

7、這又表示去二名，是示朝廷的寵遇;恢復二名，則以示貶辱。

8、這比起朱立倫、胡志強受到的寵遇，簡直是天壤之別。

9、李儼因被賜耶律姓，也稱耶律儼，析津人，好學有詩名，為人勤敏，官至參知政事，深受道宗寵遇。

10、建炎三年擊退金兵，晚年封為清河郡王，倍受寵遇。

11、宋後宮的顯著特色是無定位，由初級開始，隨寵遇增長，不斷晉級。

12、勃勃魁岸，美風儀，性辯慧，秦王興見而奇之，與論軍國大事，寵遇逾於勳舊。寵遇造句。

13、呂夷簡力辭相位，但是仁宗“猶以司徒豫議軍國大事”，寵遇不衰。

14、綱少通經學，砥礪廉隅，既受任為御史，目睹順帝寵遇宦官，引為己憂，慨然嘆息道“穢惡滿朝，不能致身事君，掃清官禁，雖得幸生，也非我所願哩!”。

15、收冀州人才為袁紹自己所用，廣平沮授為奮武將軍，讓他監護諸將，寵遇甚厚。

16、居住在日本的林淨因的孫子林紹曾回中國學習糕點製作方法，他回到日本後開設的饅頭店生意興隆，多次受到天皇寵遇。

17、宋代的女官制度基本類似於唐代，而嬪御的名號沒有準則，比較紛紜雜亂，大致特色是無定位，由初級開始，隨寵遇增長，不斷晉級。

18、密皇后杜氏與昭哀皇后姚氏均受明元帝的寵遇，又都於明元帝去世前三年的泰常五年死去，於是宮中再無皇后。

19、臨去那秋波轉，告別之際留下冷笑三聲，也是深遠的花絮和寵遇啊。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。