面目造句四年級

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1、近三年時間的整頓治理，這條小河終於又面目一新了。

2、鐵的事實剝去了他的偽裝，使他露出真面目。

3、長期的風沙和日照使他面目黧黑。

4、他偽善的面目終於暴露出來了。

5、經過幾年的整治，這座古老的城市面目一新。

6、那個計劃已被改得面目全非了。

7、儘管他長相俊秀，但卻面目可憎。

8、燈光很暗，我沒有看清他的面目。

9、研究歷史，是要弄清過去事情的本來面目，才能溫故而知新。

10、心懷不軌的人，終有一天會圖窮匕見，露出他的真面目。

11、最後他終於露出了本來面目。

12、經過她的認真整理，整個房間面目一新。

13、敵人見利誘不成，便露出了他們的猙獰面目，用槍斃來威脅革命者。

14、他的本來面目被他的同事揭露出來了。

15、經過這場大地震，整個山區可說是天翻地覆，面目全非。

16、經過一次大掃除，倉庫裡已經面目全非了。

17、誰也無法描繪出他的面目，但世界上處處能聽到他的腳步聲。

18、不是加分也不是減分。只不過是固定觀念和既存印象而已。人看不到現實的本來面目。

19、在法庭上經過對證，他的險惡用心一下子就暴露無遺了，人們這才認清了他的真面目。

20、虛榮促使我們裝扮成不是我們本來的面目以贏得別人的讚許，虛偽卻鼓動我們把我們的罪惡用美德的外表掩蓋起來，企圖避免別人的責備。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。