如何準備英語考試

目錄方法1：記單詞1、製作識記卡片。2、明辨詞根、字首、字尾。3、寫下單詞和定義。方法2：複習文學1、重讀重要篇章。2、閱讀課文的引入材料和邊注。3、複習課堂筆記。4、明確篇章主題。5、檢視網上的學習指南和歸納。6、記住重點細節，比如人物名稱。方法3：瞭解考試內容1、參考學習指南。2、回顧課程安排。3、複習課堂筆記。4、考前的課必須上。5、向老師詢問學習建議。6、參考之前的考試。7、瞭解考試形式。8、知道考試帶什麼。方法4：組建學習小組1、詢問同學是否有加入學習小組的意願。2、互相分享筆記。3、討論文學。4、比較之前的試題。備考是有壓力的，尤其是當你不知道該怎麼複習某個具體科目時。英語考試的形式、內容根據講課重點不同而相異，比如寫作課、文學課或更復雜的人文學科。不過，有些技巧是通用的，可以助你在英語考試中成功。

方法1：記單詞

1、製作識記卡片。這是記單詞的一個好辦法。在索引卡片的一面寫上單詞，另一面寫它的定義。 用卡片來自測，或讓別人測試你。也可以使用電子識記卡。有些電腦軟體和手機軟體有專門的識記卡功能，你可以在電子識記卡正反面輸入內容，然後滑動瀏覽。

2、明辨詞根、字首、字尾。提高背單詞效率的辦法之一就是了解常見的詞根詞綴。通過詞根詞綴能幫助你對生詞進行合理的猜測，那就不需要死記硬背很多單詞了。字首un，in，il，ir表示否定。

字尾ive，ative，itive表示形容詞。

字首man通常和手有關。

字尾phobia表示害怕。

字首re表示退回或再一次。

字首sur，sub，suc，sup，sus表示祕密或在某物之下。

字首psyche表示和心理有關。

字首mono表示一個，poly表示多個。

字尾log，logo，和ology表示學科。

3、寫下單詞和定義。如不使用識記卡，就把單詞和定義寫下來，幫助記憶。有時間的話可以多寫幾遍。

要是你習慣視覺型記憶，試著使用不同顏色。你也許可以記住單詞的顏色，在考試中想起它的定義。

方法2：複習文學

1、重讀重要篇章。課堂討論過的詩或短篇故事應該重讀一遍。若是長篇小說，就選取其中重點章節，和老師課上重點分析的內容。如果課上記了關於重點篇章的筆記，那就先複習筆記，然後重讀篇章。

參考課程安排，以免遺漏篇章。

回顧章節標題和每章的首段和末端，幫助自己回憶起小說的主要內容。

2、閱讀課文的引入材料和邊注。若你使用的是傳統教材，就把課本上對詩歌、故事的引入材料和邊注讀一遍。這些部分通常在第一遍閱讀時被忽略，卻往往能提供背景和概況資訊，對考試很有幫助。

3、複習課堂筆記。如果記了筆記，就看筆記。如果以前沒有記筆記的習慣，今後應該養成。筆記是回顧課堂內容的最佳方法。老師很少會考和課堂討論無關的內容，所以在課上記下的資訊能提供最佳指導。

4、明確篇章主題。關於文學的問題很多都涉及到主題。要是自己看不出來，可以在網上搜索“篇章標題+主題”。你很可能會找到有用的複習材料。以下是常見的文學主題：人與自然(Wo)Man versus nature

人和殘酷社會（或神）(Wo)Man versus a hostile society or God/the gods

流逝時間The fleeting nature of time

不可避免的死亡The inevitability of death

異域之地The state of Alienation

野心的危險性The danger of ambition

5、檢視網上的學習指南和歸納。很多網站提供了經典篇章的學習指南和歸納，是學習的好工具，但是不能只看這些不看原文。參考網上材料時選擇權威人士寫的內容。別看非專業的個人部落格和網站。

6、記住重點細節，比如人物名稱。雖然不一定會考到人物分析和人物之間的關係，記住名稱在考試中還是很有用的。拼錯或混淆人物名稱會讓答案大打折扣。

使用識記卡（紙質或電子）來記人物名稱和細節。

方法3：瞭解考試內容

1、參考學習指南。備考的最佳辦法就是閱讀學習指南全文，並思考指南里列出的問題。很多老師發的學習指南（或叫學習方法、學習提示等）裡涵蓋了很多與考試相關的問題和答案。熟讀學習指南可以助你考試成功。如果老師沒法學習指南，你就沒法利用了。你可以嘗試在課前、課後或辦公時間去找老師，請他提供一些指導性建議。

2、回顧課程安排。把老師發的課程安排瀏覽一遍。詳細的課程安排中通常會有考試安排。 課程安排還能提醒你閱讀重點的篇章。老師花了不只一節課講的內容肯定是重點。

課程安排中一般會包括考試安排。至少你可以瞭解分數構成，知道考試佔總分的多大比重，這樣就能決定花多少時間複習。

3、複習課堂筆記。有些考試中會有簡答題，要你寫出重要概念的定義或描述文學運動。還有一些需要分析作品中的主題。複習筆記上的定義、列表和出現過多次的主要話題，出現次數多表示會考的機率大。

4、考前的課必須上。考試之前的課含金量最高。老師很可能會預告一些考試內容，指出複習重點，還會提供一些學習指導。如果你實在沒法上課，就向可靠的朋友或同學借課堂講義和筆記。你提前告訴他，他就會把筆記記得詳細些。

不然就是聯絡老師，向老師要課堂材料。最好提前告訴老師你沒法來上課，並讓其他同學代你做筆記。別直接問“我錯過了什麼重點內容”，這樣問不太禮貌，你應該問“能否和我分享一下課上大致講了些什麼”。

5、向老師詢問學習建議。若老師沒有發學習指南，也沒提考試內容，你可以選一天在課後主動問他。最好禮貌地問學習建議，而不是直接問考試內容。還得知道考試範圍，是貫穿整個學期內容還是階段性的。

6、參考之前的考試。如果這門課之前也考過試，就看看上次的試卷。很多老師每次的考試形式都類似，所以之前的試卷能給你複習指導，至少讓你熟悉考試形式。

7、瞭解考試形式。除了詢問考試內容，還要弄清楚考試形式。 比如，知道是選擇題還是問答題，這樣你的複習就有了指向性。瞭解是機考還是筆答，調整複習方式。比如，若是機考，電腦裡有文書處理軟體，那就不需要花太多時間記單詞的拼寫。

8、知道考試帶什麼。每次考前都準備好要帶的東西。假如是機考，可能什麼都不需要帶。瞭解是否要帶鋼筆、鉛筆、紙或課本目錄，能不能參看課本或小說。

有些老師可能會允許你考試時看筆記或者學習指南。

方法4：組建學習小組

1、詢問同學是否有加入學習小組的意願。你不是唯一一個需要備考的人。 在課前或課後詢問有沒有人想一起學習，提高複習效率。不要等到考試前一天才組織學習小組，早點組織。

2、互相分享筆記。每個人記的筆記都不一樣，因此交換筆記有助於加深對課堂內容的理解，還能彌補你沒來上的課。小夥伴們原本並沒準備要分享筆記，所以可能筆記有點亂、還有塗鴉，你要見諒。

別怕別人看不懂你的筆記。你原本也沒準備要分享，而且就算再亂的筆記也比沒有好。

3、討論文學。對篇章進行討論，能增加你的興趣和對內容的熟悉度。記得仔細閱讀篇章，從中尋找理據來支撐你的觀點。

4、比較之前的試題。如果小夥伴們願意分享之前的考試結果，你們可以推斷出老師最喜歡怎樣的答案。比如，瞭解老師給詳細的答案打分高，還是給簡潔扼要的答案給分高，這樣你就能調整答題方式，投其所好。

小提示

不要臨時抱佛腳，通常都沒有效果。

羅列答題提綱。你還可以在考前給老師看看，問問他這樣答思路對不對。

不要問老師太多關於考試的問題。他希望你上課認真聽講，希望你自己能很好地應答。