推動造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、這次大會對推動教育改革具有重要意義。

2、學校組織教師交流工作經驗，推動教學改革。

3、大力引進資金和人才，推動西部大開發。

4、為了推動新的政策，政府千方百計地發出各種說帖。

5、源源不絕的水流推動著水輪發電機，就產生了強大的電流。

6、兩國政府首腦的互訪將推動兩國關係進一步發展。

7、革命和人推動歷史前進。

8、自從政府推動十大建設後，國家的發展一日千里。

9、解放生產力是推動社會向前發展的必由之路。

10、世界足壇人才輩出，推動足球事業不斷向前發展。

11、歷史的進步是靠財富的創造來推動的，那財富創造的過程必然伴隨人性的失落。

12、我們所能做的，就是不斷在父母的安排下，在社會推動中，不由自主的生活。

13、口號歷朝歷代都有，今天依然還有，但沒有哪個年代的口號能達到文革中的力量和瘋狂。動不動開個幾百人或幾千人的批鬥大會，在你被押上主席臺，面對臺下森林般的拳頭，面對萬千革命群眾響徹雲霄的口號，任你資格再老，職務再高，骨頭再硬，再不屈的頭顱也得耷拉下來，最囂張的氣焰也將被打下去。口號在特定的社會條件下產生，又反作用特定的社會，那文革中的這些口號具體有哪些影響呢，首先，它號召動員了廣大人民群眾，精神凝聚，一呼百應，與緊接著後面發生的運動密切相關，直接推動著下面的運動。

14、一個人，是一個生命的載體；一群人，是社會進步的力量，一代人，是推動歷史前進的動力。

15、人類如鳥，有雙翼，一翼是男，一翼是女。除非兩翼健壯並以共同的力量來推動它，否則，這隻鳥不能飛向天空。

16、當一個人感到有一種力量推動他去翱翔時，他是決不應該去爬行的。

17、信念是動力，推動我們向理想前進。

18、文藝復興在一方面推動了資本主義的萌芽，也就是間接建立資本主義社會，但是隨之而來的資本主義是有弊端的。

19、新意識和思維，去創業和建立新的公司與企業，來製造就業機會和推動經濟的增長。

20、社會的變化，主要地是由於社會內部矛盾的發展，即生產力和生產關係的矛盾，階級之間的矛盾，新舊之間的矛盾，由於這些矛盾的發展，推動了社會的前進，推動了新舊社會的代謝。

關於【推動】擴充套件閱讀

【推動】漢語拼音為：tuī   dòng。

【推動】基本意思為：（動）使事物前進或發展：～經濟發展。

【推動】解釋：讀音【詞目】推動

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。