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空白一年級造句

下面為您提供關於【空白一年級造句】內容,供您參考。

1、他的研究成果填補了這個領域的空白。

2、這本書的問世,填補了語言學研究領域的一個空白。

3、被車撞後,當時我是渾然無知,腦子裡一片空白。

4、聽到這個訊息他腦中一片空白,內心如翻江倒海一般不知該如何是好。

5、這項科學成就彌補了這一領域的空白。

6、我現在六神無主,腦筋一片空白,沒辦法回答你的問題。

7、陳老師的學生研製成功治腎病新藥,填補了我國此方面空白,可謂青出於藍,而勝於藍啊!

8、孤獨是你被困在一個空房子裡呼吸,撥出空白,吸入空白,你在忍受中等待改變。

9、他在自然科學研究領域鋒芒畢露,創造了一個個突破,填補了國內相關專案的空白。

10、當空白的心,裝進了一個故事,就不會輕易地忘卻。即使劃過痕,刻下傷,今生也無悔,只因那些曾經是你帶我走過的,只因是你教會了我該如何匿藏情感。

11、愛情到最後如果只剩恨,那是人間最大的遺憾。懂得愛的人,不會讓人生變的空白。

12、生命本身是一張空白的畫布,你可以將痛苦畫上去,也可以將完美的幸福畫上去。

13、人生難免空白和遺憾,夠成熟的人才懂得該放棄時放棄。生活不止是單純的去與舍,不要斤斤計較失去的,有時得到比失去的更珍貴。幸福的只記得一生中的滿足之處,不幸福的人只記得相反的人生。選擇一顆樹而放棄整片森林,這是另一種珍惜。放棄是為了更好的選擇得到,在揚棄中進行一輪進取,絕不是三心二意。做出正確的去舍,才能把握命運。

14、得到的一片真心若不知珍惜,或許在今後的路途中你得到的將沒有半點真心。拋棄的將是永遠的虛偽和空白。

15、就說一些你們過往的事情,不要說那些空白無力的話,就簡單的,能勾起你們回憶的,淡淡的,平凡的,然後就說一些你們將來的話,說你要怎麼樣的義務和責任。

16、呆坐的時候,日子從我空白的腦海裡掠過。

17、畢竟,現實容不的我們做過之後再去思考。有些東西是回不了頭的。就如一頁空白的紙,劃過之後的印記就再也抹擦不掉了。

18、一著急,什麼都忘了,腦子裡一片空白。

空白一年級造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 一年級 造句 空白
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