用披星戴月造句子

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1、他披星戴月地忙於工作，已有數月沒有回家看望年邁的母親。

2、披星戴月，一路用資訊告訴家人‘我很平安’。

3、為了儘快趕回家，他披星戴月地連夜趕路。

4、大禹三過家門而不入，想來他治起水來一定是披星戴月日夜兼程的吧。

5、那支商隊披星戴月趕路，以便按時到達目的地。

6、老師很辛苦，放學了還要批改作業，每天很晚回家，披星戴月的。

7、巡道工人披星戴月地執行任務。

8、爸爸為了家人，每天披星戴月地工作著，好讓我們衣食無缺。

9、我是貨車司機，過的是披星戴月、南北奔波的生活。

10、父親為了家計，披星戴月，終日奔波，十分辛苦。

11、為了養活這一大家子，他必須披星戴月地工作。

12、我們知道很苦，披星戴月為的是擁有美好的明天。

13、所以呢就被稱？"披星戴月"。

14、他的父親披星戴月地在田間勞動，終於獲得了好收成。

15、他們披星戴月大幹了三個月，這條路終於提前竣工了。

16、王老師披星戴月地趕回學校，生怕耽誤明天早上的課。

17、父親為了解決我們學費的問題四處打工，披星戴月，看的我們姊妹幾個一直在心疼。

18、孩子每天披星戴月的往返於學校和家裡。

19、關老師非常吃苦耐勞，天還沒亮就披星戴月起來工作，吃飯時如流星趕月一般，馬上解決又悶頭工作，這種認真的精神使他獲得了勞動模範的稱號，在頒獎大會上被眾星捧月著出場，臺下一干嘉賓全是烘雲托月。

20、這一路上披星戴月、跋山涉水，終於把貨物如期送到了目的地。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。