揮手怎麼造句
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造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
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1、姐姐懷著依依惜別的心情向親人揮手,登上了遠航的客機。
2、哥哥在遠處揮手示意我們離開。
3、他一步一回頭地向大家揮手告別。
4、美幻的夕陽,變成飄灑的落葉,那個曾經因為心愛的人發生了車禍,而去維持交通的男人,到現在,還依然站著學校門口,保護著學生們過馬路,歲月讓他蒼老了許多,但他還是始終揮手微笑著,守護著他那份對愛情的執著。
5、笑著揮手,轉身走回自己的世界去。
6、是誰面無表情地揮了揮手,然後從此隔絕了世界。
7、地心深處的那些悲愴的情緒,延著腳底,像被接通了迴路,流進四肢。伸展運動,揮手朝向鋒利的天空。那些情緒,被拉扯著朝上湧動,積蓄在眼眶周圍,快要流出來了。
8、自己的過去,才知道人的一生就如同揮手的一瞬間。
9、命揮手瞬間。既然熱愛生命那就別浪費時間,因為
10、當然,那也不過只是一剎那之間的感覺而已,然後我就一面揮手,一面腳下加勁地趕上,和他們一起橫越過草原,跑進了在等待著的那片陰暗的樹林裡了。
11、總以為,揮手過往,把一切埋葬,愛隨風,情成殤,不願想,終未忘。
12、也許你並沒有看到成功像你揮手。
13、地心深處的那些悲愴的情緒,延著腳底,像被接通了迴路,流進四肢。全身運動,揮手朝向鋒利的天空。那些情緒,被拉扯著朝上湧動,積蓄在眼眶周圍,快要流出來了。
14、不管我們有什麼矛盾,現在都應該瓦解了。畢竟我們是六年的同學,從人群中相識相知就是緣分。以後我們也不會有太多機會見面,那麼在這之前,就讓我們無牽無掛的揮手道別吧。
15、曾經那麼熟悉的你,如今卻成了我生命中最熟悉的陌生人。一場美麗花事,終定格成寂寞紅塵裡一個蒼白的揮手之勢,那些帶著深刻誓言的玫瑰,在薄涼的時光中漸漸零落成空。
16、最初揮手的瞬間就註定要說再見。
17、一場美麗的花事,終定格成寂寞紅塵裡一個蒼白的揮手之勢,那些誓言,在薄涼的時光中漸漸零落成空。
18、風送來了問候,大樹輕輕地揮一揮手,像是在問候好友,無盡的落葉,也許是送給大地的禮物。
19、微笑,揮手,再見,結束。
20、任何的珍惜,不是為了天長地久,而是希望離別的那一天,可以心安理得地揮手,道聲珍重再見。
句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。
4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”
5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。
6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。
隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。
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