方括號造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、在每個時間點的抵押貸款餘額，都等於每月償還額乘以，方括號內的值，是剩餘年份數。

2、第一個定義沒有引數，因此方括號是空的。

3、回想一下在模式中將字元分組在一起的方括號示例，以及如何在替換文字中將它們視為普通字元。

4、如果需要設定顏色，可以在格式定義串是加入顏色程式碼，以方括號在節中標識。

5、輸入方括號插入零九個破折號將排除所有號碼匹配。

6、如果有更多的輸入引數，它們將顯示在這個方括號內，以空格分隔。

7、方括號將元素在邏輯上分組。

8、最後一個數據型別是列表，列表用方括號表示。

9、單擊將通過此聯結器到下列智慧主機的所有郵件都轉發、鍵入一個地址，它是無效，並將它括在方括號。

10、這個查詢使用了方括號，那麼它錯在哪裡呢？

11、在這兩個查詢中，方括號中表示了連線謂詞。

12、並且可以使用方括號操作符以相同的方式訪問所有資料項，它支援將不同型別的有序資料項分段。

13、要知道是哪一個，我們需要看看第二對方括號，這告訴我們裝置仍然在工作。

14、首先，我們使用一些方括號來建立一個繫結。

15、可以通過將類括在方括號內來表明這是一個類；在括號中，可以有一組字元或者用破折號指定的字元範圍。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。