幼稚造句怎麼寫

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1、幼兒園的老師非常喜愛這些單純幼稚的孩子。

2、他雖然已經長大，但說話、做事還很幼稚。

3、有些年輕人缺乏實踐經驗，看問題往往比較幼稚。

4、你今天做的事情就像一個小孩子一樣幼稚。

5、面對你的問題，我無可奈何，面對下面那些人幼稚的造句，我無可奈何。

6、小明還是個幼稚的小孩。

7、沒有比悶悶不樂更幼稚的事了。

8、她的這番話似乎有點幼稚。

9、認為有了大學文憑就萬事大吉的想法是十分幼稚的。

10、幼稚園的老師對孩子要因勢利導，使孩子們快樂地成長。

11、妹妹一大早就興高采烈地開始打扮，準備去參加幼稚園畢業典禮。

12、她回答這些幼稚的問題覺得不勝其煩。

13、幼稚園學童最需要一位循循善誘的老師，來啟發他們的心智。

14、有人以為天下太平了，可以高枕無憂了，這真是一種天真幼稚的想法。

15、初戀失敗當然很多時候都是因為幼稚不成熟，導致兩個人很難走到一起，也有走到一起的，不過很少，那麼為什麼初戀要存在呢，初戀既然大部分都會失敗，讓兩個人受傷，為什麼還會讓人難以忘懷。這也是年齡與幼稚帶來的好處。

16、我們終將長大，和幼稚的自己說再見。

17、說的不好聽就是還沒長大，思想情緒都幼稚。

18、小明總以為長大以後就可以不受人管，莫予毒也，這個想法真是太幼稚了。

19、其實他的意思是感覺你幼稚，你也許不經意間說過每個女孩都這樣愛撒嬌需要哄之類的，所以他會說每個女孩子都不一樣，都不會像你這樣，雖然會傷到你，但是希望你以後再改一改，成熟一點，所以不要想太多，雙方吵架也是正常的事，解決就好，日子還..。

20、男學生以不知天高地厚想法幼稚盲目自大為主，女學生就不那麼想法幼稚了，而且有一部分想法還很成熟。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。