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用真是造句二年級的

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1、夏天在太陽下跑步真是活遭罪。

2、老師對我們的愛真是銘心刻骨。

3、水災剛過,房子又被燒,這真是雪上加霜。

4、農民們這樣歡迎專家,真是出人意料。

5、他無意中說漏了嘴,這真是不打自招。

6、看見穿短裙就覺得人家作風不好,真是少見多怪。

7、他差點就沒命了,真是化險為夷,轉危為安。

8、你真是個慢性子,做事非得別人催促不行。

9、姐姐立志當教師,考上了師範大學真是稱心如意。

10、現在的社會,沒有知識,真是寸步難行。

11、對站在面前的文學巨匠,我真是有眼不識泰山。

12、他真是鬼迷心竅,輸光了錢還打傷了妻子

13、這幾天,給老師拜年的人很多,真是門庭若市。

14、讓他去泰山旅遊,那真是喜從天降。

15、他真是個大力士,輕而易舉地搬走了一塊大石頭。

16、花展上看到那麼多奇花異草,真是大開眼界。

17、他歷盡千辛萬苦終於成功了,真是好事多磨呀!

18、他真是禍不單行,小車撞壞,又丟了一大筆錢。

19、這幢建築物真是為這居住小區錦上添花了。

20、拿雞蛋跟石頭碰,真是不自量力!

用真是造句二年級的

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
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