九年級寫青春的作文怎麼寫

我們，懷著對未來的美好憧憬，瞳孔清澈的能夠折射出整個宇宙無所顧忌的去做自己想做的事，這，就是青春。下面是小編為大家整理的九年級寫青春的作文，希望能夠幫助到大家!

九年級寫青春的作文1

有人告訴我，多年以後回首青春你會發現那時我們的痛——刻在青春裡的傷，會在某一天，成為我們引以為豪的資本。

有人告訴我，青春的遺憾是我們認識最具價值的回味。

有人告訴我，青春的快樂是我們可以溫馨的相遇。

有人告訴我，青春如此重要。

——題記

小時候，我以仰望的角度來看擁有青春的人們，那時我對青春的第一印象是“瘋狂”。

接著，我以平視的角度來看待已經不再擁有青春的人們，於是我看著那些每天碌碌無為、似行屍走肉的人們有了青春的第二印象——“無情”。可是後來我才知道人會到古稀之年是因為我們用時間褪去了叛逆與熱情，是人拋棄了青春，不是青春拋棄了人。

後來，我以俯視的角度來看待青春，是處世不深?還是我太膚淺了?那時的我認為青春是那麼可恥：只會在人的欣賞留下一片荒蕪之地，留下大量的遺憾不允許人們不完成。

“瘋狂”“無情”“可恥”是那時在我眼中青春的代名詞，現在看來當然愚蠢之極。於是有了這些觀點，我便一直放任我的青春在流逝，就像一直站在沙漏旁，聽時間消失的聲音卻沒任何行動想去抓住它。14歲之前，我的青春一片空白，我覺得青春不過如此……

再後來的那個夏末，我生活中的陽光開始明媚起來，似百合穿過黑色悲傷世界，在陽光下絢麗的綻放。我們會被老師批評，會被家長告誡，會有狂風來襲。但是青春的力量就在於此——不會被黑暗遮擋。依然的歡笑，依然的青春。

於是，我又回到平時的角度來看待青春，卻不是先前的冷漠。一個印象把先前的詞語全全否定了——“溫馨”，似偶遇，似歡笑的溫馨。

母親總是說我不以學習為主，父親總說我讀書不用功。只有她們告訴我，青春可以在適當的情況下忽略掉，但千萬不要因為全身心地遨遊在書的海洋中而忘記青春的存在;只有她們告訴我，青春可以適當的擁有一些小小的遺憾，但千萬不要讓青春完完全全便沉溺的遺憾……

我開始發現她們用畫筆潤色了我的青春，於是

現在的我再次翻開我的青春史，我可以大喊：“我的青春不是空白，青春是不允許空白的!”那種空白比作弊更可恥，寧可複製別人的喜怒哀樂，也千萬不要忽略青春，讓它成為白卷。

青春，原來如此重要，只是我們過去都與它錯過了。

九年級寫青春的作文2

如果說童年是天藍色的——因為它的純潔與明淨;如果說暮年是黑色的——因為它是漫漫人生道路的盡頭。那麼青春是什麼顏色的呢?

青春是粉紅色的。因為在青春的歲月裡，有著太多太多的希望與夢，那是粉紅色的夢——浪漫、清新而瑰麗。那夢，沒有飽經風霜後的滄桑與深沉，沒有久歷世事後的成熟與理性，沒有無情歲月的束縛與羈絆。只是那熱情明朗、無拘無束的粉紅色。暮年時期的果戈裡就曾說過：“不說別的，光是擁有未來，青年們就夠幸福的了。”然而，我們這些正擁有青春的人，似乎沒有感到如此幸福。很多人只是把青春的資本沉浸在青春的夢中，而不去為這些夢奮鬥，乃至這些夢猶如肥皂泡一般，隨著青春的流逝而消失得無影無蹤。

青春是綠色的。你見過那在明媚的春光下生長的新綠的幼苗嗎?你見過樹捎頭那一簇簇在春風中輕舞的嫩芽嗎?青春的綠色，是春天裡幼苗的綠、嫩芽的綠，朝氣蓬勃，生機飽滿。李大釗說：“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。”英國物理學家麥克斯韋15歲發表第一篇科學論文;王維17歲就寫出了《九月九日憶山東兄弟》這樣膾炙人口的詩篇;恩格斯17歲就學會了25種外國語言……正是這青春時期的播種與耕耘，正是這青春時期綠色的激情，造就了這些科學家、文學家、政治家們偉大的一生。

青春也可以是灰色的。因為我們缺乏理性，我們稍有收穫便沾沾自喜;我們一次又一次地犯錯誤;十字路口，我們常常徘徊不定……當然，上帝是容許年輕人犯錯誤的，因為正是一次次的犯錯誤，我們得到學習，得到成熟，得到理性。

其實，每一個人青春的顏色都是這三種顏色的混合色。只因三色各自的分量不同，從而配出不同的色彩。這是人生中獨一無二的色彩，我們怎能視而不見、不去珍惜它呢?

有這樣一首詩：“別等太陽已經高掛，才進入今天;別等花已凋謝，才來珍惜;別等機會遠去，才來痛心。等，只會等白我們的少年頭;等，只會讓我們錯過播種與收穫的季節……”

我要加上一句：別等青春已經流逝，才睜開眼睛尋找青春的顏色;等，只會讓我們蹉跎一生，後悔莫及。

九年級寫青春的作文3

七年級時，語文老師曾出過一作文題;“青春是流浪的風鈴。”據說那是一本作文選集的名字，愛浪漫的老師給我們這一群不知浪漫為何物的孩子出了一難題，於是全班出動。滿南京城搜尋這本作文書。結果書是找到了，但我們卻很失望，因為整本書除了一個題目，其餘都有與“風鈴”沒有關係，毫無參考價值，最後，我只有胡亂寫上幾段話，交了上去。

然而，一個偶然的機會，我與它不期而遇了。無意中又瞥見了那熟悉的字眼，“表春是流浪的風鈴”……

儘管早已記不清七年級時的那篇文章裡寫了些什麼，但隱約記得當時寫到;“風鈴是呆板被子動的，其本身無法鳴響，只有在風的吹拂下才會碰撞出動聽的旋律;風鈴又是可憐的，命運始終系在一根細線上，下場不是無休止的羈絆，就是像海的女兒一般，幻化為世間最美麗的一道風景，升入天堂，風鈴更是可悲的，面對著風吹來的方向，正視著斑讕精彩的世界，卻被牢牢禁住，越不出深深庭院——可望而不可即。

青春的我們，總是夢想著在遼闊的碧海藍天裡徜徉，面對著起伏的山巒，或是洶湧的海浪，都有會有種“欲與天公試比高”。顯然，我們似乎就是渴望流浪的風鈴，有著讓老一輩羨慕的經歷和幹勁。有著讓中年人，“可畏”的思想和頭腦，有著年輕人難捨的美好年華，更有著走出去流浪一番的奢望。

我僅僅14歲，卻已敏感地覺察到自己人是多種矛盾的集合體，看上去，我們是幸福的正如簷下的風鈴，如此輕盈然而，升學的繩索無時無刻不在大肆剝削著我的歡樂與睡眠，我想反抗，卻又不唯恐自己的下場會像墜地的風鈴，斷線的風箏，不知何去何從，於是只好做那隻吃不到葡萄的狐狸，扯一個誰也騙不了的謊，告訴自己，葡萄是酸的，外界的生活是枯燥的，之後，依舊生活在夾縫當中，讀聖賢書，

我羨慕流浪的風鈴，但我卻畏懼流浪，因為我相信，風鈴若是感到外面的世界，恐拍就不會再回到原來的自我，也不可能依舊滿足於“頭上的那一片天。”因而，我寧願懷抱一個流浪的美夢，而擁有一個殘酷的現實……

果戈理說;“青春之所以幸福，在於她有未來。”這裡我只有“阿q“一下，告訴自己人，“青春之所以幸福，在於她有殘缺。”但在我心中，卻永遠憧憬著一個完美的青春……

九年級寫青春的作文4

錯過春季第一場雨，錯過夏日最後一絲涼爽的風，錯過秋季最後一片落葉，錯過冬季第一縷陽光

錯過美麗，你擁有才學;錯過才學，你擁有健康;錯過青春，我們又還剩下什麼呢?青春，一個跳動，閃躍的字眼，每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經常聽到耳邊那些白髮蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園裡的長椅上嘆息著：青春多好啊!富有活力和生機，我年輕的時候是啊!青春多好啊!多美妙啊!而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費的青春，正是明天回不去的昨天。校園裡高大的梧桐樹長著青翠的綠葉。

樹下，一個女孩說道：唉!好煩啊!作業這麼多，連假也不放，還天天補課!是啊!還說什麼青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業，青春就是煩惱，太苦了!一陣風吹來，梧桐樹的綠葉隨風搖曳，發出簌簌的聲音。那時，我們正值青春。校園裡的梧桐樹葉黃了，像一隻只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個女孩說道：好久沒回學校看看了，竟然變了這麼多。遠處一群帶紅領巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽光向上的學生，我才知道青春是多麼美好啊，只可惜，我們已經錯過了那屬於我們獨一無二的青春了。一陣風吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉，飛舞，旋轉那時，我們錯過青春。

珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上，青春的水很急，不允許我們過分追求完美，因為，他總是以不完美的結局收場。“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”對於每個人都一樣，青春只有一次，沒有人可以讓青春永遠停留在自己身上。他匆匆而過，卻可以決定我們以後的成功與否，所以我們應該抓緊現在的每分每秒，向著自己的目標、夢想一步步前進。要在青春陪伴之時，為美麗的人生寫下無數個完滿的感嘆號，才能在化為土灰時不留遺憾。

面對無數位虛度青春的人，我只能失望地緊閉雙眼，聽著幾十年後的悲慘呼喚，什麼都不能做。而面對那些剛剛放飛完美天真的少年少女，我會語重心長地說：“珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。”

九年級寫青春的作文5

微涼，每個人都會有一段可貴的黃金時期，在這期間，我們慢慢認識世界的本質，探討人生的哲理，瞭解生命的意義。青春，是學習，努力學好了本領，未來便有了伴我們走完人生的柺杖，青春便有價值;青春，是挑戰，自己所不及，超越自我造就的港灣;青春，是純潔，互相幫助心照不宣，讓純潔的友誼花瓣灑落在青春的路上，五彩繽紛;青春，是叛逆，是我們青春路上的一筆挫筆，讓我們回憶時也興奮不已;青春，是美好，一切美好的事物駐留腦海，永不銷燬，幾十年後，再回首這美麗，那將是一份永恆的記憶。

在青春時期，我們這些少男少女的主要任務便是學習，學習技能;學習動手操作;學習如何做人。這些都是我們必須要懂的。只有學習好了為人處事;學好了本領，才能立足於世，才能成為一個成功的人，而這個過程就是一杯香醇濃郁的美酒，予爾細細品嚐。青春，美好而富有詩意的名字，賜予我們生活與活力;青春，微涼而讓人感動的名字，裡面夾著多少汗水與淚滴;青春，希望而華麗美妙的名字，任何事物也闡述不了它的真理;美好的青春，再華麗的話語也描繪不出它的一點一滴;再溫柔的撫觸也留不住它告別的腳步。它終究會離去，而在它即離前夕，我們何不珍惜一點，多做些有意義的事，讓我們的青春豐富多彩，更具有價值呢?青春，是永遠不變的話題。

記住青春的美麗，人生絢麗的一筆;記住青春的腳步，我們永恆的回憶;記住微涼的青春，寄予我們一支支彩筆;描繪青春在我們人生所留下的足跡;微涼青春，希望各位好好珍惜這可貴的黃金時期，世界會因我們而精彩，因我們而美麗，因為我們會把握青春，創造奇蹟。