用龍哥造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、坐在教室裡與同學嬉笑的灰雞，偶見三位不良少年圍著李文龍，他立馬便跑出教室，恰好此時，也是鼠目獐頭少年的離開，於是，他急著問道“龍哥，怎麼啦?”。

2、‘行，龍哥我保證一個月之內拿下淮濱縣第一大幫龍幫!只見此時許言一臉嚴肅的表情道。

3、這天晚上龍哥又領著我們去了金色年華，我又看見了那個大叔——王亮。

4、呵呵，局長你聽我說，我和龍哥曾經到過金沙先生的住處，那完全是國中之國的地方。

5、羅琪嚥了咽乾澀的喉嚨，目光有些晃盪，寒聲道“龍哥，在這墓道里，那聲音，會不會又是……”。

6、等霍震山離去之後，一名身著紗素軟緞，三十來歲的美貌女子從內堂走出來，嘆一口氣道“龍哥，那霍家遭此大難，怕是……”。

7、兔說：龍哥，我輪值一年，拉長耳朵，熬紅雙眼，累短尾巴，嘴磨三瓣，終於置上三居室，我容易嗎我？龍說：兔弟，不是猛龍不過江，這龍頭寶座，風水輪流轉！誰要是給我拜個早年，今年全年的好運都歸他，我是龍王我說了算！看簡訊的，說你呢，快行動吧！好運等著你呢！

8、說著龍哥就要抓起枕頭旁的手機打電話，劉楓眼疾手快搶在龍哥的前面抓起了電話，想找幫手你這招在我面前不好使。

9、兔姐攜著舊歲的餘香越走越遠，龍哥伴著新年的腳步越來越近，簡訊藉著拜年的名義越來越多，友情含著朋友的關心越來越濃。祝你龍年大吉一生幸福！

10、說金龍哥以前還學過雕刻，王鼎真的是又一次認識了金哥。

11、嘿，龍哥，今天的事完全是一場誤會，何必興師動眾。

12、我相信龍哥絕對不是一個愛財如命的人。

13、小龍哥等人見他能把如此胡謅八扯的話能說得這樣認真，都不由目瞪口呆。

14、行，罵我，明天期末考試別讓我給你發答案了啊，我跟你老死不相往來，龍哥，你們幾個的穩妥。

15、龍哥，幸虧你來得及時，不然我們幾個早變成肉泥子刀下鬼了。

16、小軒，龍哥，收人我看還是等明天再說，今天先把保護費解決了，不然收的人良莠不齊的，不好統領。

17、“楊利偉旋風”席捲香港龍哥偉弟昨高歌一曲。

18、聽到這個，季曉峰、劉鑫宇兩眼汪汪“龍哥，謝謝啊。

19、龍哥的意思是大鴻幫的人已經知道你在這禹門醫院了是吧?

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。