長遠利益造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、合理開發和充分利用閩江流域有限的水資源，關係到我省的當前利益和長遠利益。

2、只要雙方能從兩國和兩國人民長遠利益出發，中捷各領域的合作就會不斷取得進展。

3、正確處理區域性利益與整體利益、眼前利益與長遠利益的關係。

4、礦價一再暴漲令全球鋼廠苦不堪言，業界紛紛指責礦商們的短視，無視供需雙方的長遠利益。

5、人們都說佔有是一種消極的霸道的情感反應。可我有時候會想，究竟是什麼東西能讓人起了佔有心呢？其實說到底，是那些很純粹，不自知絲毫不懂得長遠利益的乾乾淨淨的幼稚吧。

6、飲鴆止渴和"殺雞取卵"，都指只顧眼前需要。但"殺雞取卵"偏重損害了長遠利益；而飲鴆止渴偏重指辦法有害，後果嚴重。

7、佩雷斯直言不諱的新說法似乎反應了一種信念，即收買伊朗的溫和勢力將會為以色列帶來長遠利益。

8、勤儉是中華美德，節約是光榮的傳統。儉省是民族大義，節儉是長遠利益。人人都知盤中餐，粒粒皆浸血和汗。世界勤儉日，龍的傳人美德傳，勤儉節約相支援。

9、球越來越多的領導人督促中國從長遠利益著眼，允許嚴密控制的人民幣升值。

10、因此，為了大局利益、為了長遠利益、為了人民利益，必須大膽衝破束縛思想的牢籠。

11、從長遠利益考慮，讓孩子從小適度地知道一點憂愁，品嚐一點磨難，並非壞事，這對培養孩子的承受力和意志，對孩子的健康成長或許更有好處。

12、考慮問題要從長遠利益出發，不能只顧眼前的好處。

13、但是，由於歷史原因，中印兩國關係的發展並非一帆風順，甚至出現過兵戎相見的局面。這種情況，並不符合兩國的長遠利益。

14、維護好、發展好中越關係，符合兩國的根本和長遠利益。

15、眼前利益要服從長遠利益。

16、青少年是國家的未來，是民族的希望，青少年能否健康成長，關係到我們黨和國家的長遠利益，關係到我國社會主義現代化建設的百年大計。

17、，最終恰恰將導致專案開發建設者的長遠利益受到損害，且這種損害遠非規避環評所獲的蠅頭之利能補償。

18、張志軍表示，進一步鞏固中越睦鄰友好、加強團結合作，符合兩國和兩國人民的根本和長遠利益。

19、至於群眾感受、長遠利益、民生疾苦，答起來辛苦，判起來也費勁，不僅考生心存畏懼，考官也往往望而卻步。

20、但在政府話語權占主導地位的鐵路專案中，如何加強政府與社會資本間合作的“黏合力”，保障社會資本的長遠利益，也成為鐵路推廣過程中必須注意的問題。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。