用書案造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、通天從一名大臣的袍袖之中向外觀瞧，只見大殿之上金碧輝煌，滿朝文武文東武西分列兩廂，正中央是皇帝的龍椅和龍書案。

2、至哉天下樂，終日在書案。書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。

3、愛因斯坦發現了支配宇宙的規律，他的這些發現，不是在實驗室取得的，也不是在天文臺取得的，而是在其書房的書案上取得的。

4、於是，大太監樑思成沐猴而冠似地坐在那裡有模有樣地批閱起了奏章，而徽宗則站在書案前練起了書法。

5、在求經驗時必須親身參加，而在書案前寫作時要撤出來，所以要隔離。蘭生幽谷，不為莫服而不芳。

6、只見趙敏兒在一張放置在書案上的一尺見方的紙張上面，用她蠅頭小楷的筆法，寫到了如下的內容適應症疏風清熱，宣肺止咳。

7、誰都知道，當年的妖書案、挺擊案本來不算什麼大事，卻被有心人利用，黨同伐異，最後搞的連浙黨黨魁首輔沈一貫都被迫下臺。

8、皇上，御書房現在的確有各地上陳的奏摺，剛送來不久，您的書案上都已經堆的滿滿兒的了，等著您硃批呢。

9、筆者書案上常常擺著一些書法集，卻無心細覽，現在書法家們大都在想辦法將自己的作品刊登印出集子。

10、瑤瑤坐在書案前，雙手托腮，眼睛望著說話的兩個人看，嘴裡呵欠連天。

11、寬大的紅木雕花書案靠著窗子，上面擺滿了各種尺寸製作精緻的湖筆與一方雕著雲蝠的歙硯。

12、稍許月光中，見他坐在書案前，雙手摩挲著展開的畫卷怔怔出神，卻是無以名之得孤寂。

13、碧玉作底的筆洗重重跌落回書案，清脆的碰撞之音擊碎夏末最後一絲煩悶，驚嚇的書房外廊簷底下一溜的金絲雀紛飛不斷，撲稜稜的拍打著鍍金籠子，越發牽惹了秋愁氣息。

14、上首一張梨花書案，該有的東西一應俱全，而且樣樣華美精緻，玉雕的硯滴、金鑄的筆床，隨便拿一樣都夠平常百姓活上好幾年。

15、奪目的螢光色彩和有趣的書案小物，讓這間小店成為東京其中一個尋寶之地。

16、施洋坐到了書案前哲平剛才做的位置上。

17、悔恨交加的皇帝陛下淚如雨下，額頭上根根青筋暴起，雙拳緊握一拳拳捶打在書案上，不一會書案就被鮮血染紅。

18、眾官隨至九間大殿，太師見龍書案灰塵堆砌，寂靜淒涼，又見殿東邊黃澄澄大柱子“為何放在殿上?”。

19、在書房中坐下來，唐鬆閒適的隨手翻開書案上那本早已被翻舊的《論語》，不等他看那開篇“子曰‘有朋自遠方來不亦樂乎’”。

20、“東方今報喜鵲鬧春，南雁又聞黃犬獻歲”，第一副對聯一氣呵成，宋老師仔細打量了一遍，小心地將它平鋪在書案上。

21、呂坤所著《閨範圖說》，就是因為這部書，他被捲入“妖書案”。

22、至哉天下樂，終日在書案。

23、他的書房佈置得古香古色，書案上還放著文房四寶。

24、奶奶的書案上擺著一盆翠綠茂密的茉莉花。

25、他站穩後，打量著這間老對手的房子，這是一間北方常見的大廳堂，只是牆上掛著一面膏藥旗，古色古香的書案靠在牆邊，遺憾的是上面架著一把陰森森的東洋刀。

26、古代文人置於文房書案上的器具往往追求自然生趣，而宮中清供之紋飾又多取吉祥寓意，…

27、我像是想到什麼，猛然起身來到書案前，看著這些紙墨筆硯，好像就是自己遺留在這的。

28、大丈夫當以凌雲之志俯首書案之間！

29、比如，當時梁啟超就常跟學生做無所不至的竟夕之談，並且每每站在書案前信筆揮毫，為他們寫下砥礪學風的話語。

30、昨天晚上，齊樞向田橫遊說失敗，卻並不知道就在田橫書案，早已放著一份他寫好的表章，內容正是諫言歸政，只不過始終下不了決心拿出來。

31、駱老正在練習書法，書案上，一幅龍飛鳳舞的大字躍然紙上，力透紙背，非常具有氣勢。

32、一張雍容典雅的大理石書案緊靠在窗邊。

33、那丹青畫上分明是自己正伏於書案上酣睡，這情景與剛才別無二樣，眉目入畫，纖長的羽睫輕垂，根根分明。

34、站在國姓澳山頂望去，像陳列在書案上的青田石刻筆架。

35、打發走鐵鷹，李毅快步走到書案前，抽出一張染成秋香色的玉版紙，寫了些什麼後便放在那兒，咳嗽兩聲，轉身出門。

36、他站在書案前，稍稍斟酌了一下，便行雲流水般地奮筆疾書起來，給隨同皇上扈駕熱河避暑山莊的巴忠寫密信。

37、書案之上，整齊碼放著文房四寶，那雀兒似為墨香所吸引，一蹦一跳間躍上硯臺，細長尖銳的鳥喙使勁的啄著黑乎乎的那方硯臺。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。