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緊要造句二年級

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1、在緊要關頭,他當機立斷,迅速指揮大家疏散。

2、在戰鬥的緊要關頭,團長斬釘截鐵地下達了衝鋒的命令。

3、公司已面監破產的邊緣,換幾個無關緊要的幹部就能苟延殘喘嗎?

4、這種無關緊要的事也要一再提出來討論,太小題大作了。

5、萬丈高樓平地起,學習上打好基礎是至關緊要的。

6、不要以為這是小事,無關緊要,就馬馬虎虎。

7、你若把貪佔公家便宜看作是細枝末節,無關緊要的事情,那就大錯特錯了。

8、他老是談一些不關緊要的事,正事卻避而不談。

9、這種無關緊要的事也要一再提出來討論,太小題大做了。

10、這件事看似無關緊要,其實涉及多方利益,必須瞻前顧後地審慎處理。

11、你若把貪佔公家便宜看做是細枝末節,無關緊要的事情,那就大錯特錯了。

12、展翔,我甚至想自私一點,我沒有那麼高尚!我要你活著,我只要你活著,我不想管其他的,我只想要你活著!活在這個人世,或者,你會受到挫折與痛苦!或者,你會身心疲憊!但是,我仍希望你能夠活著,我緊要你活著。

13、人生的道路雖然漫長,但緊要處只有幾步,尤其是當人年輕的時候。

14、這一學年沒有完畢,我已經到了東京了,因為從那一回以後,我便覺得醫學並非一件緊要事,凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著,是在改變他們的精神,而善於改變精神的是,我那時以為當然要推文藝,於是想提倡文藝運動了。

15、一個人跌倒唔緊要,最緊要識得自己爬番起身。

16、我們到社會中去,除了要努力工作收穫,更要緊的是回報家人陪伴家人,做人呢最緊要開心。

緊要造句二年級

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

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