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二年級只要就造句怎麼造

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1、只要堅持體育鍛煉,身體就會逐漸強壯起來。

2、只要你能自圓其說就行,不必那麼標準。

3、個人利益只要是合法的,就應該得到保護。

4、無論做什麼工作,只要對社會有貢獻,就有出息。

5、電子計算機並不神祕,只要認真學就能掌握它。

6、要粉碎這個走私集團,只要先抓住他的頭頭,其他就好辦了。解決這個難題,要學會先牽住牛鼻子,螻蟻得志嘛!

7、人犯錯誤不要緊,只要知錯即改就是好同志。

8、只要有毅力,就沒有克服不了的困難。

9、一事當前,只要先拋棄了個人的功名利祿,那麼事情就一定能辦好。

10、這次考試不理想,也算是塞翁失馬,焉知非福吧,只要讓孩子認真總結教訓,下次就一定能取得好成績。

11、在這樣的天氣、這樣的路上開車,只要有絲毫的麻痺大意,就可能出事故。

12、學數學、物理、化學也是一樣,只要掌握了所學的知識,就能舉一反三,觸類旁通。

13、只要我們能夠天天練習,就一定能取訪成功。

14、只要虛心向群眾學習,就不會一無所得。

15、只要我們幾百人能夠同生共死,就一定能取得最後的勝利。

16、只要我們提高警惕,就不怕敵人詭計多端。

17、只要我真誠地對待別人,別人就會真誠地對待我。

18、只要條件允許,就和她結婚。

19、有些學生缺乏競爭意識,甘居中游,以為只要每科及格就萬事大吉了。

20、只要我答應了你,就是赴湯蹈火,我也絕不推辭。

二年級只要就造句怎麼造

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 二年級 造句
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