摸不到造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、我停在原處，春風柔和的滑過我的指尖，而那些刺躺在土上，甚至觸摸不到一點點的和煦。

2、想過一點一滴一字一句開的玩笑，就好像第一次見面時剛開始的味道，漸漸的遠了感覺已觸摸不到你心跳。

3、時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何餘地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。

4、若左腳上摸不到痛點，可在右腳相應部位摸到痛點，按壓時不必旋轉腳的角度，同樣朝期門和日月穴方向推壓。

5、李明欣望著那九道流光遁隱一般摸不到痕跡的劍影，只感一陣無能為力，心中不斷打鼓，舞動著無形氣劍，在胸前形成一道道劍幕，護住自己要害之地。

6、尚文遠摸不到總政、空政、海政等文工團的廟門，只能找各個音樂學院的“麻煩”。

7、長大之後，我才明白有個地方叫遠方，而你，就站在我觸摸不到的地方。

8、夥伴們趴在洞口伸手摸球摸不到，用棍子到洞裡撥球也夠不到。

9、天佑，涼生。一個是紮在我心頭的一根針;一個是睡在我心底的一朵花。針啊，摸不到，所以拔不出，花啊，攀不著，卻也開不敗。

10、時間是可貴的，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊！時間像一個精靈，你看不到他，聽不到他，摸不到他。而他還能從你的身邊溜走，像流水一樣無情，所以我們應該爭分奪秒，我們應該珍惜時間了。

11、奚娉婷似信非信的望向蘇凌天的眸中，那雙眸子不喜不怒似乎對她方才的頂撞不作他想一般，反到叫她有些摸不到頭腦。

12、不少女孩在家扭曲了半天，好不容易摸到了肚臍眼，於是趕緊發到朋友圈，才安然睡去，而使出渾身解數摸不到的，也只能黯然神傷。

13、此時的鄭重盯著手中的小盒，突然升起一股很奇妙的感覺，感覺自己彷彿和小盒建立了一種心神上的聯絡，這種感覺看不見摸不到，卻是奇妙異常，不可言狀。

14、胸口摸得著的尺寸叫胸圍，胸口摸不到的尺寸叫胸襟。眼睛看得到的地方叫視線，眼睛看不到的地方叫視野。嘴裡說得出來的話叫內容，嘴裡說不出來的話叫內涵。臉上看得出來的表情叫氣色，臉上看不出來的表情叫氣魄。

15、青春如春風般，只是呼嘯而過，你看不見它，摸不到它。而它卻在飛快的奔跑著。大了，壓力也大了，責任也大了。歲月已過，留下的只是嘆息巴黎。

16、的輕功如一條滑不唧溜的水中游魚，三大力士連他衣角都摸不到。

17、我無法掙脫，曾經的掙扎只使我越陷越深，我全身心的接受，卻始終觸摸不到無邊黑暗後的那片曙光。我在顫慄中努力拾起笑容，只要我們一直這樣，我就甘願陪他，直到，死掉。

18、蒼天太高摸不到想猜也猜不到，江湖太深看不透踏進來走不了。

19、大呼隆，蜻蜓點水、走馬觀花，拉不近距離，接不到地氣，摸不到實情。

20、摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫做微風，一個人想著一個人是否就叫寂寞，命運偷走如果只留下結果，時間偷走初衷只留下了苦衷，你來過然後你走後只留下星空。

21、這是除了考試分數和成績之外的一個您可以展示更多潛質的最好的機會。往往正是這些摸不到的東西才是決定您是否能夠進入名校的因素。

22、觸摸不到的幸福，再努力也是徒勞。

23、如果我的眼睛看不見你，光明還有什麼意義；如果我的雙手摸不到你，力量還有什麼意義；如果我的生命裡沒有你，活著還有什麼意義！我要告訴你：我愛你！

24、畫景太遠了而摸不到，肯定不是眼睛的錯覺。

25、抽象名詞就是你想象得到但觸摸不到的東西。

26、埃裡克有些摸不到頭腦，他不知道身無分文的老傢伙現在能去哪裡，正準備說什麼。

27、靈魂是鬼神的同義語，後者是前者的“體”，是活人捉摸不到、來去無蹤、縹緲變幻的形體，是屬於“陰界”的。

28、老鷹不會懼怕螞蟻，在它眼中螞蟻只是黑點，螞蟻不會懼怕老鷹，因為它們連成為鷹嘴食物的資格也沒有，它們的世界裡甚至根本沒有老鷹這種強大的生物，看不到也觸摸不到。

29、那些貪汙官不下像那堆亂泥麼?如何保證腐敗分子只看到而摸不到如管道外的泥一樣呢?我認為這個管道工程需要眾多銀行家金融家幫著參考一下!

30、摸不到的顏色是否叫彩虹，看不到的擁抱是否叫做微風，一個人想著一個人是否就叫寂寞。

31、有時，他留戀這些已去的悠靜歲月更甚於展讀逐頁翻至的現在，就如李商隱撫手錦瑟所得的微少悵惘，觸手摸不到的夢蝶煙玉。

32、水平如鏡的湖面，慢慢彈奏著心靈的樂曲。嗅不到，聽不到，更觸摸不到。聲之最高境界莫過於此。

33、我有時感覺到我在大量流血，彷彿一道湧泉有節奏的啜泣，我聽到血在嘩啦啦啦地長流，可是摸來摸去卻摸不到傷口。波德萊爾。

34、看不見陽光，燦爛的微笑卻比陽光更璀璨；賞不了美景，樂觀的心態卻比美景更悅目；摸不到光芒，堅持的精神卻比光芒更耀眼。國際盲人節，為盲人祝福，祝他們一切都好，幸福安康！

35、因為這些事情往往看不見摸不到，只記在百姓的心中。

36、他剛剛會玩，就跟我著對，我拿啥，他要啥，奶奶給我做的紙老虎、胖娃娃，他抓過去就玩，我摸都摸不到。我要寫字，他就奪鉛筆；我吃饅頭，他連雞蛋都不吃了，也要吃饅頭。

37、那些看似混亂的記憶，都隨著天亮而被蒙上了一層厚厚的膜，摸不到也抓不到，看不清也理不清。

38、糟糕，我怕洩漏亮光容易招人注意，把火石火刀藏得太好，一時摸不到了……

39、每一顆星辰都代表一個人的命運，所以它一定會讓你看到，不過又看不清楚。它永遠會在你的頭上一閃一閃地，但是你永遠都摸不到它。

40、老師：什麼，你不知道！抽象名詞就是你想象得到但觸摸不到的東西。現在，你給我舉個例子。

41、責任重，強度高，壓力隨時能來到；看不到，摸不到，確確實實感受到；又緊張，又心焦，抑鬱失眠心煩躁；今編簡訊來問候，輕鬆上陣不疲勞；說一說，笑一笑，沒有壓力沒煩惱。

42、摸不到的顏色，是否叫彩虹；看不到的擁抱，是否叫微風。

43、屬於兩個人的回憶都被時間打磨，像隔著毛玻璃看一個燈泡，明明亮著，溫暖著，卻還是摸不到光源，客氣的寒暄，攔著一個距離。薄禾紫煙。

44、某天，一女找到大師。女：“大師，最近流行反手摸肚臍，我周圍很多人能摸到，我卻摸不到，我該怎麼辦啊?“大師一言不發，順手指了指井邊的水桶。女：“大師的話太有禪意，請明示。”大師：“你這大水桶腰，正手摸到肚臍都難，還想反手摸。”。

45、春是神祕的，走出家門漫步在田野上，放眼看去，綠濛濛的，感覺極其柔嫩。想上去摸一摸，走進卻看不出嫩草。再抬頭卻仍見一片綠色，我想撫摸這片綠卻始終摸不到，這片綠猶如海市蜃樓一般可望而不可即。

46、這種消極性的盲目攀比，對於本以為自己身材好的人，結果反手摸不到肚臍，對本身就爭強好勝的人來說，這容易產生抑鬱症狀。

47、觸摸不到的你，無法擁在臂彎裡，即使閉上眼睛再也夢不到的神祕。不知如何下筆，寫完你的，越是想要靠近越痛苦的悲劇。

48、我曾聆聽過時間的流逝，一種無聲無息。看不到也觸摸不到。其實那是一種無息的傷。我似乎想躍過塵世的一切，有些迷惘。

49、就好像塞著耳機聽到肝腸寸斷，旁人卻摸不到那段旋律。就好像日以繼夜地敲打著鍵盤，旁人卻不知道你曾為哪個詞句絞盡腦汁，為哪個橋段而沾沾自喜。就好像躺在病床上，並不能期望別人能感同身受那吊瓶裡的藥水灌進靜脈時的冰涼。

50、眾人朝那龔師兄看去，只見他正伸手插入自己的衣領到背心掏摸著，但卻掏摸不到什麼，急得雙腳亂跳，手忙腳亂的脫下衣服。

51、就這樣，在亮堂堂的房間裡，忽起忽落的雷聲下，我沉浸在這觸摸不到的幸福裡。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。