用討論造句子

下面為您提供關於【討論造句】內容，供您參考。

1、經過討論，大家一致推選李明做班長。

2、校長召集全校老師開會，討論新學年的工作計劃。

3、座談會上，人們直抒己見，討論得十分熱烈。

4、屋子裡人很多，熱氣騰騰的，像是在討論什麼問題。

5、語文老師上課，容許同學們自由討論。

6、開會討論時，就怕出現誰都不說話的難堪場面。

7、今天，人大代表分組討論《政府工作報告》。

8、那只是匹夫之勇，不值得我們討論。

9、討論課上，教授要求學生們不要借題發揮，要認真探討正題。

10、這次會議的主要內容是討論義務教育問題。

11、課堂討論的時候，同學們要積極發言，不要死氣沉沉的。

12、老師在教學中經常提出一些問題叫同學們討論。

13、討論會上，同學們各抒己見，爭論不休。

14、這個計劃的具體細節還需要討論。

15、這種無關緊要的事也要一再提出來討論，太小題大作了。

16、他們日夜討論，要扯起一面天公地道的大旗來。

17、改革的方案還沒有定局，明天可以繼續討論。

18、遇到困難時，我們一起切磋琢磨，討論解決辦法。

19、雙方代表首先討論了會談的程式。

20、代表們認真討論並且一致通過了決議。

21、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

22、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲。

23、討論的時候要冷靜，激烈的爭論會使錯誤變成缺點，真理成為霸道。

24、國之興亡，兵之勝敗，博學所至，幸討論之。

25、不存在家長完全不能與孩子討論的話題。

26、真正的廣告不在於製作一則廣告，而在於讓媒體討論你的品牌而達成廣告。

27、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人正確。

28、你可以和老闆討論事情，甚至可以爭得面紅耳赤。

29、今天班會討論畢業旅行，同學七嘴八舌地爭相提出意見。

30、在討論會上，代表們各執一詞，意見很不一致。

31、我們對校長的報告進行了熱烈的討論。

32、在學術討論會上，專家們各抒己見，取長補短。

33、討論會上，大家熱湧躍發言，直抒己見。

34、在討論會上，只有我一個人持反對意見，真有點孤掌難鳴的感覺。

35、讀書使人的頭腦充實，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識精確。

36、異常抽象的問題，必須討論得異常清楚。

37、坦率地講，主權問題不是一個可以討論的問題。

38、同學們正興高采烈地討論著畢業旅行的事。

39、大家討論了半天，鳩佔鵲巢，最後還是按他的意見辦。

40、在課上同學悶各抒己見，討論得相當熱烈。

41、這次學術討論會，我們虛生浪死，等著您來給我們作一次報告。

42、這是集體討論決定的，不能擅自更改。

43、大會討論並且通過了這幾項議案。

44、不要讓討論變得支離破碎，成為沒有明確方向的漫談。

45、當討論到全球暖化這個話題時，美國往往成了罪魁禍首。

46、這次討論會，大家各抒己見，非常活躍。

47、我們不會節外生枝，討論厄瑪烏推導的問題。

48、會議主要討論譴責各國政府揮金如土的機制。

49、兩個好朋友在談笑風生地討論者。

50、與此同時，關於銷售的討論進行得如火如荼。

51、我溫聲細語的和同桌討論問題，生怕吵到其他同學。

52、這問題在會議上討論言人人殊，各有各的意見。

53、討論會上，他們各執己見，爭執不下。

54、此時，同學們都直抒己見，熱烈討論。

55、經過這一番討論，誰對誰錯，已經是黑白分明瞭。

56、我的提議只是拋磚引玉，更周詳的辦法還請大家一起來深入討論。

57、這個女孩很靦腆，與人討論問題時，總是溫聲細語的。

58、所謂道德與公理，只有在實力相等的情況下才能拿出來討論。

59、同學們都在討論春遊的事，他卻無動於衷。

60、妄言妄聽，我看他倆的討論都沒有經過充分準備。

61、在這個討論中，等級的存在是眾目昭彰卻避而不談的事實。

62、經過幾天的討論和修改，這個計劃日臻完善了。

63、這事大家意見已經統一，再開會討論純屬多此一舉。

64、討論這麼複雜的問題，假如不能掌握要點，就會岐路亡羊。

65、王慶在這次討論會上的發言持之有故，言之成理，很有說服力。

66、她又撿起他們剛才討論的話題，興致勃勃地談論改造問題。

67、開討論會要事前出安民告示，明確議題，讓大家做好充分準備。

68、小明在聽取討論發言時，潦草地記下了一行令人哭笑不得的筆記。

69、今天這個討論會，希望大家都能各抒己見，暢所欲言。

70、討論會上，她談笑風生，從容自如。

71、在活動課上，同學們有的寫作業，有的在討論，有的在默默思考。

72、大家對主席的談話有所質疑，會場裡很多人交頭接耳地討論著。

73、經過充分討論，大家的意見非常一致。

74、討論會上，小青突然提出了一個與眾不同的見解。

75、雖然已經下課了，但是同學們還是三五成群在討論老師的問題。

76、主題是討論城市衛生，但他發言總是去天尺五。

77、老師一宣佈春遊的訊息，同學們都生龍活虎的討論起這個話題。

78、由於規劃得宜，這次的討論會大家都能踴躍提問，暢所欲言。

79、討論班裡事情，他和我的意見常常大相徑庭。

80、討論會死氣沉沉的，沒有一個人發言。

81、討論會上，大家各抒己見，氣氛熱烈。

82、這個問題暫時中止討論，以後再議。

83、李工程師的發言只是這次討論會的開臺鑼鼓。

84、這個問題我跟他討論了很久，他卻不知凡幾。

85、主席才一講完議題，大家就七嘴八舌地討論起來了。

86、在討論會上，他的一番話卻暗有所指，項莊舞劍，意在沛公。

87、小組討論會上，大家開誠佈公，直抒己見，氣氛十分熱烈。

88、老師讓互相討論，他支支吾吾，我一看就知道他不會。

89、同學們正在進行課堂討論。

90、偉大的人物討論思想，中等的人物討論事件，小人物討論人。

91、考慮到有照片連結的里斯討論組被關閉，天涯論壇今天改變了語調。

92、討論如何加強撥號網路的安全，並提出一個實際應用的解決方案。

93、我對這個領域沒有研究，今天來和各位專家一起討論，簡直是濫竽充數。

94、我希望上海人，尤其是青年一代，儘可能擠出時間，去參觀展覽，閱讀討論會上國內外朋友的發言。

95、後者張揚的是自由討論的風氣，左右開弓，有如林中響箭，醒人耳目。

96、對一些學術問題，應該讓大家各抒己見，充分討論，不要強求一致的結論。

97、各國領導人聚首布魯塞爾，進行為期一天，旨在討論近來高加索地區戰爭的歐盟緊急峰會。這一警告一經提出，可謂正中他們下懷。

98、應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那麼可以通過討論，提出他不正確的地方。

99、文學家常常連篇累牘地討論該國的文化傳統和文學傳統，雖然定義頗多，往往莫衷一是，但是都包含著文化遺產中的社會態度。

100、司法部長在聽取討論發言時，潦草地記下了一行令人哭笑不得的筆記。

101、在討論物權和債權兩者的關係時，諸子百家，眾說紛紜，但恐怕最能讓人折服的還是馬克思的歷史唯物主義學說，馬克思主義經濟學關於經濟基礎與上層建築的觀點，為物權的重要性提供了最基本的理論前提。

102、如果片面強調以學生為中心而忽視了教師作用的發揮，忽視了師生的互動，學生的學習將會成為沒有目標的盲目探索，討論交流將成為不著邊際的漫談，意義建構將會事倍功半。

103、這件事，還在討論中，大家有啥說啥。無可諱言。

104、當有些同學開小差時，她就會溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問題時，可以大膽地提出來，她就會和我們一起討論，然後認真地給我們講解，牽著我們的手，把我們帶進知識的殿堂。

105、美國迷戀於公開討論國家安全事務，不能容忍對通訊採取保密限制措施，並提倡一種便於敵方特務活動的國家生活方式。這種放蕩不羈的生活方式給美國帶來的懲罰是：其反情報屏障比其他任何第一流強國的更容易被突破。

106、凡是重要的事，都得花上很多的時間，而且是完整的大塊時間。不論是討論一種新產品還是重大的人事決策，幾乎所有的事情都是如此。

107、同事間意見不同時，應當平心靜氣地討論，不可意氣用事，製造不和。

108、沒想到當天講座座無虛席，在問答討論時，與會者多半問及：觀音法門和巴里現存的宗教儀式是否有衝突？

109、你們必須討論一下，看看怎樣讓他用語言來釋放他的情感緊張，而不只是通過那解決不了問題的雲雨巫山。

110、讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確……讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯·培根。

111、他說的這些觀點，根本與今天討論的主題無關，純粹是借題發揮而已。

112、微微搖著身子，像在問：老師像什麼？看門前，老師教育調皮的同學，門外的小樹沙沙沙的討論，像在問：老師像什麼？

113、劈山修路可是件了不起的事，你不能把它大題小做，這要召開村民大會來討論決定呢。

114、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他專職虧，只當沒聽見。若他是一個你所敬重的人，那麼可以通過討論，提出他不正確的地方。達·芬奇。

115、學校是鄭重討論性的問題的地方，是使男孩子明白衛生、節慾等問題的地方，也是使年紀比較大的孩子明白性病危臉的地方。

116、在其結構上保證知識庫容易實現知識的維護和更新，並討論了專家庫的建立與融合。

117、人生在世，應當有所專業，農民則商議耕稼，商人則討論貨財，工匠則精造器用，懂技藝的人則考慮方法技術，武夫則練習騎馬射箭，文士則研究議論經書。

118、為了給豎管降膜蒸發器的設計提供依據，對降膜蒸發器的總傳熱係數的計算進行了討論。

119、有一次，班上一名不守紀律的同學亂唱歌，結果班幹部批評了他，把他惹哭了。事後老師讓大家討論班幹部應該怎麼處理問題比較好，陳笑同學語重心長地說：“唱歌應該注意場合，……”大家都認為陳笑的方法好，結果問題很快就迎刃而解了。

120、通常都是這樣，你越是不想說話，對方卻越是有興頭，越是想跟你展開討論。

121、哲學家們不甘寂寞，也參與到中國哲學是否無神論的討論中來，有些人甚至冒險思考是否可以用中國道德哲學取代基督教神學。

122、最後，我還要討論另一個有關會話物件最佳大小的常見問題，但我的一位同事上個月在這個專欄中捷足先登。

123、討論的目的就是要領會檔案的精神實質。

124、討論了環形偏心圓截面彎管內的對流換熱特性，並在此基礎上建立了對流換熱方程。同時採用數值模擬的方法分析了環形偏心圓截面彎管內的流場分佈。

125、青年長於創造而短於思考，長於猛幹而短於討論，長於革新而短於持重。弗蘭西斯·培根。

126、每次在同學們討論時，小王總會冒出來，添油加醋地插上一句話，導致大家對他的印象都不好。

127、我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因為自己對問題的見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。

128、這類經濟學人常有機會出入於中南海受最高決策人召見，一起座談。每當起草黨代會檔案、政府工作報告時，他們中的一些人就聚集在北京西郊的玉泉山，熱烈討論，字斟句酌。

129、雨點淘氣地在我的傘上又蹦又跳，好不熱鬧。大街上，車水馬龍的倒影在水泥路上如放電影一樣！色彩繽紛的傘像趕集的蘑菇，有的大步流星，有的悠哉悠哉，也有的三三兩兩紮成堆討論著。

130、對這個問題討論的人很多，你不能深陷其中，否則歧路亡羊，難有所成。

131、在濫用安非他明重又死灰復燃的種種跡象中，坦然討論重啟該項調查。

132、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設定我們各自的理想，願你畢業加油。

133、與雞鴨討論翅膀的功能是徒勞的，他們不具備飛翔的特長；小豬不可能成為舞蹈家，兔子不可能把歌唱；人與企業的發展一定要考慮自己的特長。

134、學生如果經過了小組討論，可以由每一小組派出代表陳述其小組共同觀點，其他的成員也可以將自己的不同意見予以發表，同時不同小組成員之間可以質疑問難，在問答中不斷吸收各種觀點的可取之處，形成各種有效的解決案例問題的方法。

135、今天這個隊會開得有頭有尾，開始由中隊長宣佈議程，出討論題，然後分小隊討論，最後有總結。

136、討論狀元現象時，“高分低能”是許多人最愛掛在嘴邊的偏見。

137、他在討論會上認真地發表意見，大家卻一味地吵鬧、杯葛，真是一傅眾咻，白費心血。

138、討論會上，大家都對提出的問題踴躍發表意見，而他卻一直默不作聲。

139、對於一切錯誤的意見、言論，都必須採取討論的方式加以解決，要以理服人，而絕不能以力服人。

140、當討論茫無頭緒，在座的人都一籌莫展的時候，這時他便一針見血地指出關鍵性的問題。

141、我的舊信稿，不敢說是甚麼真知卓見，不過在此提供出來，聊以供朋友們的討論罷了。

142、他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一起討論，使他感受到互補的樂趣。

143、要是總統在腰圍問題上苦口婆心還不夠，國會議員們正在討論對含糖飲料徵稅以及要求餐館在選單上列出卡路里含量的提議。

144、既然已經既成事實，我們還是面對現實研究討論吧!

145、這種無關緊要的事也要一再提出來討論，太小題大做了。

146、顯而易見討論會上代表們意見分歧很明顯，這樣的決定不能令人信服，將拆散多年合作的夥伴，會令很多骨幹感到委屈。

147、我們的討論只涉及代表性的正人君子和花花公子，因此，命題二的意義不在於每個正人君子都會受到法律的懲罰。

148、哲學家的愛情是討論題，文學家的愛情是作文題，數學家的愛情是計算題，政治家的愛情是判斷題，普通人的愛情是填充題，用愛情填充無聊的生活。

149、本文從褲子造型設計入手，討論了在各種廓形和區域性變化中，前後褲片的相關處理及結構製圖技巧。

150、今年夏天在芝加哥召開的一次新聞出版者會議上，這個問題成為焦點議題，當時執行官們討論的是怎樣改弦更張，讓更多網站為內容付費，以及如何與像谷歌這樣，通過聚集其他新聞網站內容以賺取廣告收入的網路媒體談判。

151、歐洲人奉行關鍵性對話政策，它強調流氓政權能夠在外交上的討論和經濟實惠的感召下改邪歸正。

152、在小組討論會上，同學們暢所欲言，肯定了班幹部一年來的工作成績，對下學期的工作提出了許多好的建議。

153、不贍養父母，算不算大逆不道，這個問題還要討論嗎!

154、要不是你適時發言，產生拋磚引玉的效果，我看今天的討論會可能十分冷場。

155、在討論反傾銷問題的時候，幾乎眾口一詞，要加強反傾銷立法，要企業積極去應訴，要建立商會行會，要政府去談判去爭取市場經濟的地位，但是卻很少提出來，政府一定要加快改革。

156、開會要事先通知，像出安民告示一樣，讓大家知道要討論什麼問題，解決什麼問題，並且早做準備。

157、藍色花兒的身旁，擠著幾個粉紅色的大花，“她”們一個個露出燦爛的微笑，像是在討論什麼有趣的話題。濛濛的露珠在上面調皮地滾來滾去，卻久久不從“搖籃”上掉下來。

158、討論會上，同學們各持己見，整個下午都沒形成統一意見。

159、今天的班會老師決定只討論、解決幾個重大問題，一些小事暫且放一放。

160、農民則計量耕稼，商賈則討論貨賄，工巧則致精器用，伎藝則沈思法術，武夫則慣習弓馬，文士則講議經書。

161、通過對近年來國內外的文獻綜合，討論了反應單體、聚氧烷基鏈和端基的選擇、聚合物相對分子質量及其分佈、減水劑新增量等對減水劑效能的影響因素。

162、正在大家想不出凶手是如何進入密室時，柯南急中生智的與服務部的朋友討論時，發現問題的答案。

163、由於她根本沒有讀過那本書，也沒法討論書的具體內容，於是她即興發揮，把節目現場整的雞犬不寧，在學校老師辦公室裡的電視上看到後非常生氣。

164、跟我說這句話之前，他剛剛跟弗萊明主教通了兩個小時的電話，不厭其詳地討論了聖經中的各個章節。

165、不要貪食，吃的過少不會使人懊悔。我從來不認為節食這麼無聊的話題有什麼值得討論的。哪怕是為了讓我們的營養學家們高興，我也要做出喜歡美食的樣子，事實上，我的確喜歡美妙的食物，我相信大多數人有跟我一樣的喜好。

166、有些人不能從思考中去了解是什麼能讓事物擁有內在的生命和氣息，而是把一生的時間都花在討論人和物，人就好像是機械的，而物就好像是沒有靈魂的，然後憑藉主觀靈感去信口雌黃一番。

167、修橋的事已經村民大會討論通過，是板上釘釘的事，我一個人無權改變這個決定。

168、同事間意見不同時，應當平心靜氣地討論，不可意氣用事，製造不和。

169、在研討會上，大家對此議題的看法見仁見智，討論得十分熱烈。

170、在討論會上，威洛比提出了一個破釜沉舟式的想法，這也是他通過閱讀和思考後得出的意外成果。

171、摘要楊慎的卒年卒地，自上個世紀八十年代開展討論以來，一直眾說紛紜、莫衷一是。

172、心靈最深切關注的一切，只能經由嘴脣吐出的言詞討論。

173、所以，美國人在建國時就選擇了一條理性的道路。國家的制憲會議由一群具備文化的政治精英討論，在堅持人生而平等的原則下建立代議制的共和國。

174、他平時很懂地理知識，在這次地理問題討論會上，他侃侃而談，把黃河來源講的頭頭是道，讓人佩服。

175、然而，身為子民，關心未來前途，仔細讀完這篇洋洋灑灑的大文字之後，心中疑惑仍難以去除，謹提出討論，亦歡迎讀者商榷指教。

176、人無遠慮，必有近憂；其實一個氏族亦如是也，族無遠慮，必有近憂；兄弟來討論討論。

177、我們正在討論一個假設的問題，他連續說了好幾個如果，對這個問題又滔滔不絕起來。

178、至於特別有趣的題目或特別有用的知識，本部分也不厭其詳地編了多篇專題討論文章，這是本書的特點之一。

179、小明和小力常在一起討論文藝理論的各種問題，真是同聲相應，同氣相求。

180、學生經過激烈討論後，可直抒己見，教師應充分肯定他們的結果和勇氣，並作最後的小結和補充。

181、至於信仰，我傾向於任何時候都不要把這個問題拿到公眾場合去討論。

182、例如魯迅虛無主義的傾向，雖然未嘗不可從作為社會軌跡的結果的他的習性開始談起，討論他從少年至成年以來的挫折經驗的影響，但如果從他在文學場所佔據的地位來看，則又無從自圓其說。

183、但是，緘默不語的遮掩導致了大量的損失，因為限制這種討論，也就剝奪了人們將這種危害減至最低的機會。

184、同學們，閒話少說，言歸正傳，討論這道難題吧!

185、預測者之所以殊途同歸，是因倫敦金融城的專家們互相觀察，互相討論，這樣一來，結論就一致了。

186、提出這樣的主張，也不是我個人的標新立異，是幾個人經過一番討論商議的。學而得智，得智，方能觸類旁通，革故鼎新，鼎新，方能標新立異。

187、等質疑問難的提問，可見對於教學內容學生已經有了自己獨特的想法，並且學生具有好奇的天性及以身俱來的探究欲，所以學生特別樂意參與問題的討論和探究。

188、大家深入、細緻地討論了中央檔案。

189、評論文章或著作之多可謂指不勝屈。不過，有些問題似乎並沒有得到很好的解決，尚有進一步討論的必要。

190、白宮是否還能夠從已成驚弓之鳥的國會手裡再掏出更多的銀子？這將始終是一個值得討論的問題。

191、討論問題時，由於每個人的觀點和立場不同，見仁見智的現象是常有的。

192、教育局經過反覆開會討論，集思廣益，終於制定了比較完善的教學計劃。

193、長期以來，澳大利亞的歷史學家、文學家常常連篇累牘地討論該國的文化傳統和文學傳統，雖然定義頗多，往往莫衷一是，但是都包含著文化遺產中的社會態度。

194、大會經過反覆的討論，最後通過了“決議”草案。

195、而討論能不能使高爾夫經濟實現轉型，能不能從根本意義上使一項高消費的專案變成“舊時王謝堂前燕”向普通百姓敞開懷抱，顯然為時尚早。

196、我希望：我們可以長長久久的走下去。不會吵架，不會有太多分歧，有了問題就討論解決，不要藏著掖著，就這樣一輩子相伴。

197、這樣做使學生從渾然不知的當局者變為清醒的旁觀者，許多平時不以為然的小事和小細節，放在大家的共同討論中就被放大了，正確與錯誤產生強烈的對比，讓學生進行自我教育，印象十分深刻。

198、討論和研究可以連續幾個小時的進行，但是一定要爭吵，以貼近真實答案。

199、儘管“有關區別性的討論沒完沒了”，令人驚訝的是美國社會實際上是一臺使人們單一化的機器。

200、我們所討論的是學術思想問題，在這些問題上，我唯一服從的是真理，否則的話，無論多麼大的權威，我也不會降心相從的。

201、老人年事已高，萬一有個好歹，怎麼辦?大家已討論決定，你好歹也得承擔這項工作任務。

202、我們還把創造認識上爭論情景的方法和組織學習討論的方法列入刺激學習和啟發學習動機的方法。……學生參與科學爭論，不但使他們在有關問題上加深知識，而且不知不覺地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學習興趣。

203、本科以具戲劇性的福至心靈化學發現為題，用簡單科學語言討論它們背後的動機及解釋其中之所以出人意表的因由。

204、本文論述了以毒攻毒法的定義，枚舉了該法在環境工藝中的應用成果，在此基礎上討論了它的哲學內涵。

205、他揚棄了那種對於資本主義與現代性所進行的簡單的道德批判，取而代之地，他自始至終尋求通過一種細緻敏銳的分析的方法，來重新定義這場討論當中所牽扯到的一切術語，而對於讀者來說，這也是他的作品富有挑戰性的重要原因。

206、而這取決於一個神祕的討論，那就是參議院是在相同法律下執行的統一體，還是一個各自為政，除非有人反對各自為政，不然就在以前議會法規下執行的鬆散聯盟。

207、例如，重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關鍵問題上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓勵大家認識某個學生分析的前提假設，或在大家都不以為然的時候贊同某個人的意見引起討論。

208、戰前討論上，針對如何快速摧毀敵人的防線，戰士們各抒己見，建議層出不窮。

209、網路組織是當代社會重要的經濟現象，引起了各界人士的關注，對它的討論眾說紛紜，各執異詞。

210、其次，該分類簡化了高管與業務高管之間的討論，這樣他們就不會在討論中只見樹木不見森林。

211、我的妻子此時正忙得不亦樂乎，所以她建議佩吉到字典上查這個詞，然後她們可以再討論它。

212、韓國網名可以線上自由地討論問題到什麼程度是收到監管的，然而對於朝鮮來說是沒有選擇討論機會的。

213、你一個人在家裡苦思冥想怎能行呢?還是找幾個人在一起研究討論一下吧!

214、討論猶如礪石，思想好比鋒刃，兩相砥礪將使思想更加鋒利。弗蘭西斯·培根。

215、有關"克隆人"的討論提醒著人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲。

216、與此同時，近些年來，關於文學與中國經驗的關係的討論，關於中國文學有沒有思想的爭鳴，乃至中國文學是否真的垃圾化了的喧囂，此起彼伏，不絕如縷，令人困擾。

217、同樣重要的是，這些課程也為平心靜氣地討論困擾普通公民的問題提供機會。

218、但是我們回顧這一段爭論，重點不在哪一方有理，而是雙方都振振有辭，態度嚴肅，把它當成一個議題來討論。

219、如今，在西雅圖和中國的軟體工程師們被電話和電腦圍得水洩不通，他們共同合作，分享創意，討論跨國專案以及時區問題。

220、情緒化的男人能像爬蟲一樣橫行霸道；情緒化女人更喜歡"討論情緒"。

221、電臺節目唔可少，經典節目回味無窮！想聽返請到討論壇要求。

222、為了不負眾望，這位女生與另一位演魯侍萍的女生在課間經常討論研究，反覆對臺詞。

223、希爾說，他了解北韓在核查方面有顧慮。他表示願意和他們進行平心靜氣的討論。

224、民主需要這樣的"回聲室"，即使他們的討論似乎只是一堆同質性支持者的相濡以沫。

225、你喜歡旅行，我也是。你最想去歐洲，我想去日本，討論了很久達成一致，等畢業了就一次把兩個地方都去了，只是我們始終沒能牽手去這兩個地方。你笑著說牽手旅行這種事情是我們兩俗人一輩子沒有緣分的。

226、因此，亟需對上述問題作出規定，以滿足司法實踐的需要，為此，筆者提出如下三個疑難問題進行討論，以求教於同仁，並作引玉之磚。

227、我有問題請教表哥並與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。

228、要不是你適時發言，產生拋磚引玉的效果，我看今天的討論會可能十分冷場。

229、我國的情況更是瞠乎其後，目前尚未有任何一所公共檔案館，引起筆者的重視，探討公共檔案館的源起，並進而對檔案館的分類一併討論。

230、我這篇文章果然發生拋磚引玉的作用，引起各界對這問題熱烈的討論。

231、討論會上各位代表各抒己見，結合自己具體實踐情況，針對報告進行熱烈的討論。

232、通過大量的試驗資料，對我國現在生產的鋼絞線的最小斷裂載荷進行討論。

233、唯一有價值的創意會議是，參與的每個人都以相同的事實開始為討論的基準，不論點子乍聽之下有多狂野，也都有雅量相待，並表現出謙沖的尊重。

234、一群人在討論現代做什麼事最冒險？登山、滑翔、極限運動……說什麼的都有。其實，感情才是最大的冒險，而且在任何時代都如此。因為種種冒險行為大不了一死，但感情的折磨卻讓人生不如死。

235、若男女能學習彼此肯定與認同，他們就不需爭論了，他們可以平心靜氣討論彼此的差異。

236、他組織真理標準大討論，果斷平反冤假錯案，誠懇籲請小平出山，奮力推進戰略大轉移，披肝瀝膽推動全面改革開放……

237、“閉嘴！”見夏霸道地一揮手，“我要跟你討論的是嚴肅的人生觀，不是小情小愛吃飛醋，你給我大氣點！”，幾秒鐘的沉默後，李燃哈哈哈的大笑聲幾乎驚落一樹的積雪。

238、歷史告訴我們，所謂道德與公理，只有在實力相等的情況下才能拿出來討論。

239、他把這次會議的要求做了一個提綱挈領的介紹，大家便熱烈地討論起來。

240、米米的學習成績屬於下游，班裡的同學都瞧不起她，她也變得沉默寡聞了，可她居然在幾天前的討論會上侃侃而談，真是令人感到驚歎。

241、每次遇到同樣狀況，就召開會議熱烈討論，但是決議都被束之高閣，並未執行。

242、儘管審查嚴格，但在很多部落格和網站上，各種討論仍開展得有聲有色。

243、應當耐心聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有道理。如果他有理，你就修正自己的錯誤；如果他理虧，就當沒聽見；若他是一個你敬重的人，可以通過討論提出他不正確的地方。

244、必古人之所未及就，後世之所不可無，而後為之。當明末年，奮欲有所自樹，而迄不得試，窮約以老。然憂天憫人之志，未嘗少衰。事關民生國命者，必窮源溯本，討論其所以。

245、那篇文章指責對方的疵病，到了痛毀極詆、無以復加的境地，讓人讀了覺得是洩私憤而不是討論。

246、遇事有不同意見是正常的，應通過民主討論，積極協商，求大同存小異的方法來解決問題，而不應以勢壓人。

247、這是顯而易見的，還用得著討論嗎?

248、勤奮是開啟知識大門的鑰匙，思考是理解知識的利器，讀書是掌握知識的捷徑，練習是鞏固知識的方法，討論是理解知識的妙招，探求是創新知識的途徑。

249、他是老愛強詞奪理的人，有誰願意跟他討論問題呢？

250、他們的活動使這一切很快進入了理論的、吹毛求疵的關於政治上正確的方式的討論之中。最後則以不同遊說團兩敗俱傷的不和而收場。

251、可在一個大雪紛飛的冬日，九鳳也悄無聲息地孤身一人回了家，而電視里正在討論由她引起的女大學生是否可以同居和未婚先孕。

252、但筆者仔細閱讀核對，發現仍有疏漏之處，在校對中積累一部分資料，僅提出討論，望方家不吝賜教。

253、許多小冊子號召讀者與他人討論其中內容，並把這些內容大聲朗讀給目不識丁的人們聽。

254、生活必須被適當地擱置和隱蔽，不屬於討論範圍。也許人的成熟是從擁有祕密開始。

255、開討論會要事前出安民告示，明確議題，讓大家充分醞釀。

256、勝負對錯讀者自有明鑑，但就討論會本身而言，則存在避實就虛不直接回答問題的毛病，有的被批評者並不認真對待批評者提出的問題，反而是王顧左右而言它，強調自己被批評者批評的觀點。

257、“我們時刻都在交談，”霍德布魯克說道：“我們談論書籍、音樂和哲學，我們通宵達旦的討論宗教。”。

258、在美國的研究生院裡中國學生從來不參加課堂討論，以至於教授都以為他們什麼都不會。可是一考試就是第一一考試就是第一，那美國教授不就崩潰了嗎?他根本理解不了，於是感嘆道"啊，神祕的東方!"。

259、儘管這一賠案還沒有定論，但已在社會各界展開大討論：無照承保、出險又因無照拒賠前後自相矛盾，無照出險拒賠仍收保費、計入保險期限不合情理。

260、而這取決於一個神祕的討論，那就是參議院是在相同法律下執行的統一體，還是一個各自為政，除非有人反對，不然就在以前議會法規下執行的鬆散聯盟。

261、這些私事不宜在大庭廣眾下討論，我們還是闢室密談吧！

262、學習要點滴積累，沒有一勞永逸的辦法他三番五次來找我討論這個問題。

263、老師講課只是提綱挈領，更多的需要學生提問並參與討論，同時還要在課下看大量的參考書。

264、現在我打算討論這一現象，並解釋在其他人停滯不前時使得一些人前進的步驟。

265、每一個可以想象得到的問題都會長時間的討論？？從公司的歷史到職位的具體細節，從最近的交易到市場的趨勢，不一而足。

266、姚明下巴上露出一截的胡茬也引起一番討論，有人問他是不是要為火箭衝擊季後賽再來一次"蓄鬚明志"，姚明的回答倒也簡單："我忘了刮。"。

267、你們必須討論一下，看看怎樣讓他用語言來釋放他的情感緊張，而不只是通過那解決不了問題的巫山雲雨。

268、在學術討論中，不可能所有見解都是一致的，可以通過平心定氣的討論來解決。

269、我們認為我們個人排列各種價值的順序不僅是個人的排列順序，而是在有理性的人們的自由討論中，我們會使別人相信我們的順序是正確的。

270、現代社會中，越來越多的人們都喜歡討論整體與區域性的關係，很多人都認為見微知著、以小便能見大，總的來說就是見一葉落知天下秋。

271、最後他們決定最好不要打草驚蛇並且不再進一步討論這個問題。

272、有一次，我有問題請教表哥並與他一起討論問題，他侃侃而談、從容不迫的樣子，真讓我佩服啊。

273、這次討論會開得非常活躍。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。