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因勢利導造句大全

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1、對於犯了錯誤的同學,我們一定要因勢利導,加強思想工作,採用批評與鼓勵相結合的辦法,促進其轉化改正。

2、愛迪生小時候喜愛小發明,他的母親因勢利導,使他成為世界上最偉大的發明家。

3、對孩子們的各種愛好要善於因勢利導。

4、牧師因勢利導地勸說這些迷途的青少年

5、他們都很優秀,我不過就各人專長,因勢利導而已。

6、當前民氣可用,我們只要因勢利導,何事不成?

7、用靈活的教育方式,因勢利導地教育兒童,才能使兒童身心健康發展。

8、我們導師最善於因勢利導地教育我們、啟發我們。

9、大禹治水成功就是了解水文,因勢利導。

10、思想工作要結合實際,因勢利導。

11、因勢利導的方法,將使事情獲得成功;揠苗助長的做法,將導致事情的失敗。

12、我們導師最善於因勢利導地教育我們、啟發我們。

13、幼稚園的老師對孩子要因勢利導,使孩子們快樂地成長。

14、一個好教師的標準應該是能夠因勢利導,循循善誘。

15、偶像若塑造自己正面的形象,可以對歌迷產生積極地影響。一味批判追星,不如因勢利導,讓他們團結起來,把對偶像的喜愛化作對社會的大愛,幫助更多的人。

16、其實女人通常用傾訴的方法來宣洩,你因勢利導,儘量的讓她說出讓她不爽的事,安慰一番就可以了。

因勢利導造句大全

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 因勢利導
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