用混球造句子

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、然而，神通廣大的英國媒體卻找到了那名神祕女子的父母，並對他們進行了採訪，讓人瞠目結舌的是，這名女子的父母竟將克里稱做“混球”。

2、魏然這個老兵痞確實很混球很扯淡，但業務能力確實不容置喙。

3、你們三個混球也學學人家雪落小兄弟，人家多有禮貌?你看看你們三個，一個比一個都賽過了草驢。

4、……你們這樣慢慢吞吞，下去豈不是讓我在那九個混球面前丟臉!……

5、在布什公開否認自己曾私下批特朗普為“混球”和“小丑”之後，特朗普多次強調布什是位真正的“紳士”。

6、你的小混球們毀了我的離子燙。

7、他還想這小混球兒又不好好睡覺了，肯定是兒子和兒媳在管教孩子了。

8、“你就是個混球兒！”那個小男孩的媽媽大聲訓斥他。

9、馬是我的，說牽來賣的也是你，咋一會成白送了，我的店錢飯錢咋辦?好你個混球。

10、這個混球兒，他給我羅嗦了一大堆什麼子午線啦，什麼太陽、月亮啦！

11、從點映的情況來看，觀眾認為，《蠟筆總動員》整部影片非常“乾淨”，從頭到尾都沒有任何暴力，沒有任何髒話，僅有兩句“混球”。

12、什麼亂七八糟的名字，看來又是亞摩斯那個混球亂教你的，等本魔王大人回去一定要把他逐放到靈魂寂靜牢籠!

13、樓主懼怕戰爭，不敢抗日，還說什麼打仗對中日都不好，日本聽你的嗎?混球!。

14、那要看看是什麼人了，他可能是個脾氣暴躁的混球、或者是個沒有人緣的准尉。

15、博納的父親經營一家小酒館，主顧多是過路的卡車司機和附近的藍領工人，用博納話說，後來他對“進門來的什麼樣的混球都能應付”。

16、這是張新面孔，從未在紫樹出現過，清秀裡帶著幾分銳氣，穿著得體的警服，一水乾練的短髮，英姿颯爽地跟在老混球的身後。

17、老大，早給您想好了，你的回憶錄就叫———《足球是個混球》。

18、更有一些“混球輩”的太平蘇氏族人，竟以她的名義向海內外募捐整修“蘇氏宗祠”，她很不理解。

19、聶唯平在心裡幽幽嘆氣，枉他盡心盡力地把小混球兒養得白白胖胖，一轉眼，親爹來了，就把他扔到了一邊。苗亦有秀。

20、因此，田文鏡反戈一擊，說李紱與河南當地官員結黨營私，搞小圈子，他們屬於同年，我田文鏡此舉純粹是打擊朋黨政治，同時澄清張球不是混球兒，操守優良。

21、想混球來這裡!!我還是希望血統正點的國家隊，也許我很俗。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。