反常造句二年級

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、王老師今天一反常態地表揚了我。

2、今年氣候反常，南方大旱，北方大澇。

3、他平素沉默寡言，今天卻一反常態。

4、這幾天，他的態度有點兒反常，不知出了什麼事。

5、平時老實巴交的哥哥卻做出這樣反常的舉動，不能不令人愕然！

6、小明最近行為反常，我們都覺得他是在沐猴而冠。

7、他的這次反常舉動讓我們大家都猝不及防的不知所措。

8、沉默寡言的小寧，今天一反常態，和大家又說又笑，真令人驚奇。

9、這幾天他的舉動很反常。

10、他平時總是有說有笑，今天卻一反常態，默不作聲。

11、她這幾天的舉止很反常。

12、他猝然間一反常態，使我莫名其妙，異常迷惘和惆悵。

13、我給你點建議是多關心她，女孩子說話不喜歡直接表達。你先要弄清楚她想要什麼。她的真實意思往往跟她說的向反。比如她說不其實就是要，她說討厭其實就是喜歡，她說不行其實就行。女孩子有時候表現怪異或反常，其實是為了引起別人的注意。希望別人多關心她。

14、小明最近行為反常，我們都覺得他是在沐猴而冠。

15、人常嘆人生無常，天常存亙古常理，順天應時常自在，逆天常會更無常。知常規，懂常理，應常數，人生處處不反常。

16、如果你發現了一個你明瞭的局勢，其中各種關係你都一清二楚，那你就行動，不管這種行動是符合常規，還是反常的，也不管別人贊成還是反動。

17、他剛才都笑口常開，現在卻一反常態。

18、今天一反常態，繃著臉坐在沙發上。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。