寫給同學的一封信600字作文國中

寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段，人與人之間感情寄託的最好搖籃。

寫給同學的一封信600字書寫格式：

1、稱謂：要表達對同學的敬意。

2、正文：主體內容，將想要說的話用文字表述清楚就可以了。

3、結語：結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。

給同學的一封信1

親愛的同學們：

時間就像白駒過隙，一眨眼，我們在一起已經相處了整整三年了。在這三年的時間裡，我們每天都忙忙碌碌，有時候甚至覺得很勞累，但卻很快樂，因為我們共同的在為未來奮鬥，看到我們一天天長大的樣子，實在很欣慰!

時間的流失並沒有使我們忘記，學習的點點滴滴已累計成為我們永恆的記憶。每每想起我們在校同窗學習的情景，那場景是那樣的地清晰、那樣地溫馨，心裡總是感到熱乎乎地。和同學們在一起，很踏實，很快樂，更多的是溫暖!

和同學們相處了這麼長的時間，我深知同學們的習慣秉性，咱們班的最大優點就是集體主義意識強烈，同學們之間的那種團結互助是很令人讚揚的，我們的掌聲為任何一個努力過的人響起，如果你第一次來到三年一班，第一次在門後聽到同學們的掌聲，請不要好奇，那是又有學習成績差的同學答對了問題，大家在以掌聲鼓舞他呢!當然我們也有很多缺點，例如在課間紀律方面我們應該加倍努力，為了你我他，營造一個安靜的環境，為自己好，也為大家好!另外在網路流行的時代裡，班級裡的好多學生漸漸習慣於那種虛幻的世界裡，網路裡的那些誘惑，望著qq有人手癢的聲音，網路遊戲裡又出了讓人興奮無比的廝殺聲;但是為了我們的學習我們的將來，我們要拒絕這種不現實的美好!儘管在別人眼裡像苦行僧一樣地在學校穿行。也許有人會問：為什麼別人可以瀟灑地生活，而我卻要痛苦的拼搏。因為我們有一個響亮的名字，叫學生!我們現在要塑造自我，而不是要享受生活!我們每一個人都想過上高質量的生活，都想讓自己的至親過上無憂的生活，都想在世上留下自己價值的痕跡，但這些不是在享受中就可以實現的。上天給了我們每個人一雙手和一個大腦，就是要讓我們去創造與思考。國中這段時間是我們最佳的學習時間，所以請同學們放棄享受，努力地重塑自我，為以後的騰飛積聚力量。

親愛的同學們，生活是多麼美妙啊，我們的淘氣、我們的天真，我們的哭泣和笑容，我們的失敗與成功……盡是美。

給同學的一封信2

親愛的同學：

你好！時間過的真快呀，轉眼間我們已經一起走過了兩千個日夜，還未來得及把以前的嬉戲、打架、娛樂、玩耍的美好時光都好好品味一下，卻已臨近畢業。

記得那次踢毽子嗎？那時，老師讓參加踢毽子比賽。咱倆可是迅速的報名，自從有了那個專案，咱倆可是天天練習。一次，上課時，咱倆趁老師沒注意，偷偷在桌子下踢了幾下毽子。誰知，這時老師的兩隻手從天而降落在了咱倆的頭上，老師讓我們罰站，可是咱倆非但沒有沮喪，反而利用這個時間繼續踢毽子。到了比賽時，我一鼓作氣，連續踢了十幾下，接著迅速撿起，繼續踢，等成績下來時，我是第一名，你是第二名，我們抱在一起哈哈大笑。友情是春雨，讓微笑競相綻放！

還記得那次我們報名兩人三足的事嗎？我們去班長那報名時，眉飛色舞地說著一定會拿下第一名。由於報名人數過多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話說：“失敗是成功之母”，我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會成功的！”剛開始我們左右腳不協調，一會兒左腳絆倒右腳，一會兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開始從中選拔時，我們卻輸了，那是為什麼呢？因為我們每次練習都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個轉彎。我們摔倒時，我的頭摔了個包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以後有的是機會。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！

友情是風帆，讓美好一路遠航。我好懷念那時在一起度過的童真情趣！

祝你學習更上一層樓。

你的朋友魏小博

給同學的一封信3

親愛的__：

你好！

時光過的可真快呀！轉眼間就過去了一千多個日日夜夜，每當看見你我就會想起李白寫的一首詩：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”

記得那一次，學校舉辦了一場運動會，你參加的是200米賽跑，比賽前，你一直在刻苦練習，嘴裡還不停的說：“我一定行，我一定行……。”當哨子吹響的時候，你用盡全身的力氣跑了起來，最後終於追上了前面一位選手，而那位選手卻故意用腳把你給絆倒了。當時我馬上跑了過去把你扶了起來，仔細一看我大聲說：“都流血了，你還是退賽吧！”而你聽了自責地說：“不行，我不能當逃兵，我不能給班級抹黑，我一定能行的。”說完，你站了起來，一拐一拐地衝到了終點。比賽結束了，我們班級出人意料的獲勝了。當你走回教室的時候，全班同學都站起來為你鼓掌。

還有一次，考試試卷發下來了，我只考了81分，傷心地趴在位子上，這時你走了過來，溫和地對我說：“怎麼啦？是不是考試沒有考好？”我點了點頭，你看了之後說：“沒關係，這次沒考好，又不代表以後，要不然，你每天下課去找我，我幫你補習，爭取下次考好點。”看著你那清澈的睦子，我突然信心倍增，有你真好！

還有一次放學，天空忽然下起了討厭的暴風雨，我沒有帶傘，心想：媽媽生病了，爸爸又不在家，這下怎麼回去呀？過了一會兒，雨還是沒停，於是，我決定自己跑著回家，我還沒走幾步，突然感到雨小了，原來，是你看見了我沒有帶傘，又返回來接我，我看著被雨淋溼的你說：“謝謝你。”於是我們一起打著傘走在回家的路上，雨水的嘀嗒聲和著風聲似乎在為我們奏樂……沒過多久，到了我家，我發現我的衣服全是乾的，而你的卻大部分都溼了，頭髮也全溼了，我對你說：“你進來把衣服吹乾，要不然會感冒的。”而你卻笑著說：“這點小意思，沒關係的，別忘了，我可是個女漢子呀！”望著你遠去的背影，我心裡暖暖的……

友情是陽光，讓心靈共同成長！友情是春雨，讓微笑競相綻放！友情是翅膀，讓幸福並肩飛翔！願我倆的友誼地久天長！

給同學的一封信4

親愛的__：

你好！

光陰似箭，日月如梭。我和你從幼兒園到國小，共同攜手生活學習了八年。

從幼兒園開始，一種莫名的緣分，使得我們肩並肩，手拉手形影不離。

你還記得嗎？在幼兒園中班時，老師讓我、你和李鍾鍾一起去倒垃圾。我們在比誰第一，誰第二，我不顧一切地狂奔起來，可樂極生悲，我一個趔趄，跌倒了。雖然不怎麼疼，但垃圾灑滿了一地。我急得“哇哇”大哭，你看見了，連忙停下腳步，把我扶起來，關心地問：“哪裡疼，來，我幫你揉揉。”我委屈地說：“不疼，可是你看垃圾灑滿了一地。”樂樂笑了，說：“沒事，我幫你一起撿起來。”我的心裡充滿了感動。這時，鍾鍾也過來幫忙了，三個小夥伴不怕髒、不怕累，齊心協力地拾垃圾，不久，地面就乾淨了。我們倒完垃圾，快樂地回到教室。正因如此，我們的友誼更加深厚了。

上國小了，我們有幸又在陽光學校相遇，又分在了同一個班級。一年級開學那天，我既興奮又緊張，不安地向四周觀察。陌生的環境，陌生的教室、陌生的老師和同學，我的心有一種莫名的失落。我的目光掃視著教室的每一處，突然，看到了一個熟悉的背影，那就是你徐天樂，我熱情地與你打招呼，我們歡呼著、跳躍著，別提有多開心了。就這樣，父母悄悄地走了，我們彼此都發現了對方，但因為有好朋友在一起，我一點也不害怕。

國小裡的學習和生活，讓我們的友誼愈來愈深厚。現在我們快國小畢業了，希望國中我們還能分在同一班。最後，祝你：

學習進步、身體健康、萬事如意！

你的國小同學：

給同學的一封信5

親愛的__同學：

你好！

從大班開始我們倆就是一對形影不離得好朋友，好姐妹，可是因為種.種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。

我有一件可喜可賀的事情，我發現，我的知識增長起來，那一次語文考試，我竟然就和你相差2.5分，從那時起，我感覺我認真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！

萱兒，如果你有什麼不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎。

對了，我還有一件很傷心的事，雖然現在我們還在一起上學，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家裡，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉到其他學校去了，我又會面對一張張陌生而恐怖的臉，讓我心裡不安！

我們都是同齡人，我的感受，你應當完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那麼你能給我回信嗎？

祝你

學習開心