根底造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、統統根底的家庭財產像房子，汽車及銀止存款等皆市以夫君的名字註冊。而女冉材足色只是老婆，母親及農工。

2、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

3、只見得那株豆射，早已發育完全，可卻是個頭重腳輕根底淺的失敗品，軟塌塌的倒在地上。

4、無家之人，猶如牆上蘆葦，根底淺薄，飽經風雨，艱難苟活。

5、本名張建新，為還珠樓主私淑弟子，國學根底深厚，文筆極佳。

6、王小五和另外三個人，一齊坐在牆根底下，身子倚著後山牆，用那寬寬的脊樑將那尚未挖通的洞口遮起來。

7、暱稱包羅愛稱、略稱和奶名，是英語平易近族親友老友間常來暗示親熱地稱謂，是在教名地根底上派生出來地。

8、不過所謂‘不知者不罪’，你們幾個以前都不知道我們林家和陳家的根底，所以今天的事情我就放過你們。

9、跟著自己國司法軌制地不時變革和開展，樹立並奉行偵查人員出庭作證軌制曾經具備啦其法令根底、理論根底和理論根底。

10、他指出，我們的幹部要謙虛謹慎，有真才實學，加強學習，不能像“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”。

11、那個刊物的根根底底誰不清楚，莫想拉大旗作虎皮來騙人。

12、只要以大眾為根底併為大眾效勞的革新，才幹破壞軍閥、政客的權利，才幹脫節帝國主義的桎梏，才幹真實實施社會主義。使我不說話的僅有方法，只要槍決我，或許拘禁我。

13、“牆上蘆葦根底淺”並不可怕，只要換個環境，想辦法藉助外力紮根於土壤，一樣會有前途。

14、段譽是絕頂高手，早就看出劉病已沒有多少武功根底，只道他是個市井無賴，敲詐勒索，無非是想弄點銀兩來花花，沒想到一開口竟然是自己賴以成名的武林絕學。

15、馬健堯雖然潛力不錯，但沒有任何根底，就算日後戰力再高也只是聯邦開拓界位的過河卒子，我是絕不會同意雨欣嫁給他的。

16、跟著文化事業的開展，幾百年來，在宋體字的根底上又衍生出長宋、扁宋、仿宋等多種變體。

17、於古音、古訓考究淹通是黃生的學術根底之所在。

18、俄羅斯有強大的文化陣勢和根底，但很少有與西歐文化絕緣而有成就的文人。近代的托爾斯泰、屠格涅夫、契訶夫，甚至高爾基都在歐洲住過。俄羅斯大地給藝術家無比幻想空間；而歐洲文化給他們的幻想賦予了某些可能性和實質。

19、變化之道不過是小術，雖然其中含了五行相剋的道理，終究還是不脫掩眼法的根底，並非說變成虎豹，便真的有虎豹之力，歸根結底還是要看法力修為的高低。

20、不過他們也都知道自己的根底，他們自知不是對手，如果硬要上去，那不就是自找苦吃，還讓人看笑話嗎?剛剛周雄不就是典型的例子嗎?他們可不想成為笑柄。

21、讀經傳則根底厚，看史鑑則議論偉。觀雲物則眼界寬，去嗜慾則胸懷淨。

22、一把推開還在身邊喘著粗氣的小廝，剛剛還力大無比的煉氣三層的小修士，此刻卻彷彿頭重腳輕根底淺的牆頭蘆葦一般，被玄十三輕輕一推，就閃到一邊去了。

23、韓增與諸家相比，顯然根底淺薄，但他那優美的唱腔卻時時獲得臺下觀眾的熱烈掌聲，使其有沾沾自喜之感。

24、因為受到了愛，認識了愛，才知道把愛分給別人，才想對自己以外的人做一些事情。把我和這個社會聯起來的也正是這個愛字，這是我的全性格的根底。

25、比之那些“牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”之輩，恐怕不是他們笑范進，而是應該范進笑他們了。

26、樹高千丈，葉落歸根，你的根底在哪裡?萬里江水，源起何處?一個人連自己的根源都不瞭解，豈不。

27、曲折、崎嶇、艱難的學習道路讓他備受磨練，越戰越勇;閱歷豐富，讓他體驗更深;跨領域自學使他學問淵博、根底厚實。

28、本實用新型是由鞋底和鞋面連線構成，所述鞋底是由鞋掌底和鞋根底兩部分通過鉸鏈結構連線組成。

29、我想，女人是給人愛憐的，沒有那點憐惜，那愛就沒有根底，就像女人塗胭脂不打底粉，託不住。

30、百般思緒上心頭，胤禩的臉黃了又白，白了又黑，黑裡透紅，羞訕懼驚喜欲狂，如喝醉酒頭重腳輕根底淺，又似宿酒初醒，軟綿綿無一絲力氣。

31、梁羽生國學根底深厚，他的武俠小說帶有許多自己作的詩詞，每每傳誦一時。

32、他的根底深厚，信手拈來，都成妙筆。

33、牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;出間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

34、本文在結束連續樑橋向例設計實質的根底上，較仔細地分析了組合結構橋樑設計中的四個關鍵問題。

35、短短一句話，雖非原創，但撇去浮詞濫調，倒也可見其深厚的古文根底。

36、絹畫也是在絹原有地根底上如虎添翼，將中國古代繪畫地精深與現代藝術珍藏相分離，成為一種共同地藝術品。

37、不需費神挖根底，在下電劍公子陳春風，名列當代十大劍客之一，江湖朋友眾所周知。

38、他根底裡曾有過的、至今殘存的浪漫主義，讓他看著這個兒子“神采飄逸、秀色奪人”就生出由衷的疼愛，對寶玉的“歪才情”也是愛恨交加。

39、他的根底深厚，學問紮實，是一位有真才實學的人。

40、張叔叔，您這次帶來的人馬，根底是否乾淨?現在承德的形勢萬分詭異，各路牛鬼蛇神，泥沙俱下，我們不得不防啊。

41、只要把自愛之心擴大到愛別人，我們就可以把自愛變為美德，這種美德，在任何一個人的心中都是可以找得到它的根底的。

42、若使我們空喊一個民族，而不知道做民族生命淵源根底文化，則皮之不存，毛將焉附。

43、王父自幼受教於私塾學堂，品學兼優，長於書法，做事勤謹，國學根底深厚，曾被山東省政府錄為文員。

44、任公先生的學問之所以那樣的博大精深，涉筆成趣，左右逢源，不能不說一大部分得力於他的學問根底之打得堅固。

45、韓玉輝先生出身中醫世家，幼承庭訓，根底深厚，熟諳歧黃之術，精於辨證論治。

46、半桶水，卻偏要淌得很!牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺;山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

47、要克服這些障礙，涉外婚姻夫妻需要了解對方文化，並要接受由於這種文化根底深，人是不容易或者很快改變的。

48、朱大鵬卻牢牢急著蘇先生的叮囑，不給對方更多套問自己根底的機會，以免言多必失。

49、分析了南芬露天礦爆破時產生大塊和根底的部位和原因，提出了優化爆破引數、改善裝藥結構、採用對角起爆的微差爆破及擠壓爆破等技術措施。

50、李樂站在原地不動聲色，看到他們一個個的都像瘋了似的奔來，注意到他們頭重腳輕根底淺，略用小跑，然後俯身滑過，腿旋踢過去。

51、常常覺得不可解，街道上的喧聲，六樓上聽得分外清楚，彷彿就在耳根底下，正如一個人年紀越高，距離童年漸漸遠了，小時的瑣屑的回憶反而漸瀕親切明晰起來。

52、洪太尉倒在樹根底下，唬的三十六個牙齒捉對兒廝打，那心頭一似十五個吊桶，七上八落的響，渾身卻如重風麻木，兩腿一似鬥敗公雞，口裡連聲叫苦。

53、事情不追根究底便罷，一追究到根底兒上，往往就都露了餡了。

54、但是在你能跳躍進那個在你之上的世界之前，你將必須深入你的根底，深入你無意識的黑暗根部和你過去的經歷。

55、一是他雄豪奇拙的性格，二是他深厚的文學根底，三是他紮實的書法功力。

56、夫晉室雖已衰卑陵寢，然百年稱霸，根底深厚，遺風餘烈，澤被深遠。

57、然而對於一個文人，如果你說學有根底，筆下生花，思想正確，寧靜淡泊，那麼他聽後心裡也是非常地高興的。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。