惠澤造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、東阿阿膠之所以得天獨厚，惠澤蒼生，是因為它是水火相濟之物。

2、當然，這不表示他無欲則剛，只是他追求的是比常人更高明的東西，那就是創制垂法，博施濟眾，聖德立於上代，惠澤被於無窮。

3、貪士能濟人，才是天性中惠澤；鬧場能篤學，方為心地上工夫。

4、“愛心無界跨連歐亞，陽春有腳惠澤三湘。

5、惠澤公司向用戶提供相關技術資料及操作說明，並免費為使用者操作人員進行培訓，人數不限。

6、結廬溪邊住，泛舟洞庭湖。採得眾花露，千紅釀一窟。聽雨溪邊廬，花酒斟半壺。水甘酒方冽，乘興送祝福。世界水日，保護淡水，惠澤魚蝦。節約淡水，福利人群。祝我們的家園，青山綠水。

7、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，願您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

8、您是一朵花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在感恩節來臨之際，願您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

9、一顆眷眷之心，學以致用惠澤桑梓。

10、您是朵鮮花，美麗無比，芳香四溢；您還是朵智慧之花，同學們都為您著迷。在教師節來臨之際，願您這朵花越開越好，香飄萬里，惠澤神州大地！

11、惠澤公司將根據維護協議對裝置實施維護，保養，並建立專門的維護檔案。

12、亙古聖美、恩典、慷慨與惠澤之源泉啊！

13、他仰望星辰，那裡，西南之角，一顆星璀璨華光，四射耀目，在臧藍天際熠熠生輝。此刻。一顆註定會惠澤天下的帝星將挾雲霓而起，一個懵懂孩童的身影，卻將漸漸淡去。這是幸福，還是無奈？……天下歸元。

14、佛法無邊，可以惠澤眾生，土地神則護守住我那房子和我的靈魂。

15、太陽亦是，那麼溫暖溫柔的光芒照耀了我的全部，可是太陽卻始終離我那麼遙遠。伸手就能感受到的陽光普照著所有人類，我亦只是得到了一點點的順便的小小的惠澤而已。可是自己卻自以為是的以為自己得到了太陽，擁有了陽光。

16、濟南惠澤新型建材公司位於泉城濟南，從事特種幹混砂漿和建築外加劑的開發、生產和服務。

17、正是因為這位勇敢且無私的領袖所做出的貢獻，我們得以從中惠澤。

18、森林是綠色長城，防沙護田，功不可沒；是空氣淨化器，吸納汙濁，首當其衝；是天然氧吧，釋放氧氣，惠澤萬物。世界森林日，行動起來，保護森林，就是在保護我們的家園！

19、這一方案必須通過為中國帶來經濟利益，著眼於實現經過長期經營的成功，並且要惠澤當地民眾和關係網以取得足以信賴的形象。

20、海王星守護著你的夫妻宮，所有和你密切相關人們都將受之惠澤。

21、曾沐春風，卅載慈音，刀石嘣嘣承惠澤;頃聞霹靂，兩行濁淚，江流汩汩透哀聲。

22、吳主權病篤，召恪受遺，恪遂為首輔，欲收時望，緩逋責，除關稅，宣佈惠澤，遠近騰歡，乃修築東興堤，左右倚山，夾築兩城。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。