餐盤造句

造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關於【餐盤造句】內容，供您參考。

1、把餐盤襯紙背後的優待券填好，獎遊戲片貼上在券上，然後設入店裡的正式抽獎箱。

2、第一夫人米歇爾與外科總醫師本傑明和農業部長維爾薩克，共同推出“我的餐盤”新圖示，推動宣傳健康飲食指南。

3、而防滑底座，則方便用餐時定餐盤位置。調色盤型餐盤上還有防滑設計來可固定杯子，還包括匹配的餐具。

4、如果房間是件細瓷餐具，圍巾就是餐盤上那塊精心點綴的佳餚美饌。

5、餐盤各部分顯示了推薦的食物群，水果和蔬菜佔據整道菜的一半。

6、水罐裡的水品嚐起來就像熱金屬茶，要冷卻了才能喝。我們在錫餐盤裡注滿水後放在合歡樹的樹蔭下。

7、即使人近黃昏，韶光不再，卻帶著愛和回憶，在家家團圓的除夕之夜對著餐盤吃著一個人的年夜飯，過著各自一個人的春節。

8、那些聲音不是不熟悉；關門的猛然砰聲，嗓音的尖叫聲，餐盤的碎裂在地聲。

9、微博中的視訊截圖顯示，一名穿棕黃色恤的短髮男子，端著餐盤在失主隔壁位置坐下，隨後側身用左手將皮包勾過來，得手後起身張望，見無人發覺便離開。

10、我穿著涉水靴，從水泥板和破碎的餐盤間走過，四周是粘稠發臭的淤泥，那裡曾經是他們的家園。

11、哦，是的。好的，我們需要六套餐具。餐盤，沙拉盤，麵包盤，咖啡杯，淺碟。碟子在哪裡？

12、走進環市東世貿大廈的愛思達西班牙餐廳，紅色繡金絲的餐布，白色的餐盤，明麗的色彩讓你立馬感受到西班牙式的熱情與奔放。

13、身高馬大的楊威端著餐盤放到桌子上，立正站好道“吃飯!”。

14、吳恆風捲雲殘般地將餐盤裡的飯菜一掃而光後，見江南居然還是沒有動筷子。

15、在光可鑑人的餐盤中，看到自己頭髮變成亂糟糟的，好似瘋婆子一樣，楊靜臉色通紅，拿起一直帶在身邊的書本，氣急的“用力”。

16、為了讓張藝謀能坐在視野最好的船弦邊座位，郭臺銘還親自將靠船弦的桌上餐盤移到另一桌，笑著招呼張藝謀就座。

17、小夥伴們簇擁而上，數十個餐具秒速觸及餐盤，頃刻之間，美味已全部入口，絲毫不剩。

18、爐盤上的餐盤變得那麼熱，於是它炸開了，地板上到處都是烤焦的盤子碎片。

19、請您用餐完畢後，將餐盤放在走廊上好嗎?

20、新產品為孩子們帶來了鮮亮的紫色、綠色和黃色，用於餐具、餐盤墊、零食盒、耳機套以及玩具袋。

21、李昱的臉色一冷，抓起桌上的餐盤就朝王蕭蓋了過去，餐盤裡殘留的湯湯水水也隨之而去。

22、堆的滿滿的白米飯已經冒尖，能堆菜的地方則是堆滿了菜，餐盤邊緣的菜眼看著就要掉出來了，而餐盤，早就看不見了，完全被飯菜淹沒，不留一絲縫隙。

23、薯條能否將餐盤紙上的顏料擦下來?記者先用一根塗著食用油的棉籤，擦了擦餐盤紙上的顏料，隨後看到擦過餐盤紙的棉籤上有明顯的顏料痕跡。

24、將最後一塊牛排煎好並盛入餐盤中，寧致遠又煎了兩個溏心荷包蛋，至於煎牛排後餘下的醬汁也沒浪費，直接澆在了配菜上。

25、三個並不算美麗，不過笑容甜美令人爽心悅目的侍女穿梭忙碌著，將一道道色香味俱全的餐點送到人們面前，同時手腳麻利地換下用過的餐盤。

26、在丹麥人的早餐盤裡經常會出現黑麵包，乳酪，義大利蒜味臘腸，火腿，餡餅，蜂蜜和果醬，有時候還會有一平盤巧克力。

27、大大的圓形餐盤和碗，都是用與整座平原相同的赭土所製成。

28、使用餐具，不要張著嘴咀嚼，不要把餐盤弄得一團糟。

29、但是其他時間，它的作用僅僅是讓餐盤看上去比較漂亮。

30、半透明的封蓋，方便把剩餘食物直接放入冰箱；而防滑底座，則方便用餐時定餐盤位置。

31、盛飯的鐵勺敲打著餐盤，來消釋這一長隊飢腸轆轆的學生。

32、燦燦的餐盤握在手中，衛生杯具。瑩瑩的白紙捏在手裡，衛生喜劇。飄飛的塑料住滿各地，衛生鬧劇。世界衛生日祝你身體健康快樂安居！

33、在餐盤底部墊一層防油紙，再在裡側塗少許的油。

34、他們倆把空下的蛋糕盒還有多餘的刀叉餐盤收拾了扔進垃圾桶，一起回家去。

35、但拔先生的餐盤裡盛滿了填餡的比目魚。

36、父親給俺買了兒童套餐，俺往餐盤裡一看，哇高潮!

37、不過跟人相比，機器人不會把餐盤拿到你桌子上，它讓你自己動手把盤子端下來。

38、定律二：食堂師傅在把飯菜盛到你的餐盤前總會抖一抖大飯勺。

39、廚房用具：如果你知道有人遷入新居，你會找到花費較低的廚具，塑料貯藏容具、肥皂盒、調味品、量筒、餐盤和杯子。

句子是語言運用的基本單位，它由詞或片語構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

一、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

二、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

三、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。

四、用比擬詞造句，可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句：“今天冷極了，風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

五、用關聯詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句：“儘管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中，把關聯詞的幾種型別分清並記住。

六、先把要造句的詞擴充套件成片語，然後再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”，然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展，網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體，並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象：網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網友們的推廣下，成為造句的主體，並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進行的造句活動在網路鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。