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二年級衝出造句

造句指懂得並使用字詞,按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵,可延伸為寫段、作文的基礎,是學生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八:“其用意,其造句,均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四:“造句也共同斟酌,由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

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1、連長一下命令,戰士們立刻衝出了戰壕。

2、中國球迷熱切盼望中國足球早日衝出亞洲,走向世界。

3、看見中國隊衝出亞洲,老足球人不禁潸然淚下。

4、小偉反應機敏,地震發生時,他第一個衝出了教室。

5、人們還在為中國足球隊衝出亞洲津津樂道。

6、鈴聲一響,他急不可待地衝出了教室。

7、在戰友們的掩護下,他終於衝出了敵人的包圍圈。

8、紅軍浴血奮戰,終於衝出了敵人的包圍圈。

9、中國足球要想衝出亞洲,必須臥薪嚐膽,刻苦訓練。

10、由於和敵人相比眾寡懸殊,我們只得邊打邊退,最後才衝出了敵人的包圍圈。

11、足球健兒在臨行前發出"衝出亞洲,為祖國爭光"的豪言壯語。

12、正在這一髮千鈞的危急時刻,飛機衝出了冷氣團,終於脫險了。

13、幸虧他們都拴著保險繩,沒衝出多遠,就被眾人七手八腳拉上岸來。

14、讓國足衝出是亞洲,衝向世界,一直是中國人們夢寐以求的願望。

15、可是明天就要開學了,我想到沒有希望了,父母看著我,我不知為什麼忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能衝出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之後,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛溼潤了,可他什麼也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。

16、我們已下定背水一戰的決心,一定要衝出敵軍的包圍。

17、不要因為困境就低下了頭,只要我們拿起夢想的剪刀,用堅強去剪碎它的網,就能衝出心中的迷惘,到那時,你會發現,那時的天空格外的美。

18、讓大腦衝出世俗的廟堂,去思索!讓雙手拋開桎梏的羈絆,去揮寫!讓雙腳再次踏上開拓的征程。

19、象一朵朵浪花,衝出了快樂的回憶。

20、國足已經沒有退路,只能背水一戰,才能衝出亞洲,走向世界。

二年級衝出造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 衝出 二年級
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