中學生致家長的一封信

致家長的一封信怎麼寫？我們一起來看看吧！

致家長的一封信格式：

、稱呼。將收信人的稱呼頂格寫在第一行，如“親愛的家長朋友們”。

2、問候語。寫在稱呼的下一行，空兩格。

3、正文。一般分為主體文、連線語和總括語三部分。

4、祝福語。表示致敬或祝福一類的話語，如“此致”、“祝”等。

5、署名及日期。右下角署名，日期寫在署名的下一行。

致家長的一封信(一)

親愛的家長朋友們：

你們好!

我是咱們班的語文劉老師，很榮幸能擔任咱們班的課。也很高興認識大家，在這裡，我想談談我對咱們班一些情況的看法。

通過這幾天與孩子們接觸，我發現了許多孩子很有潛力，開發的空間很大。現在，正是孩子學習習慣養成的關鍵期，所以，請各位家長重視，錯過了這個時候，到國中或以後就彌補不過來了。下面，我想談這幾個方面。

一、家庭教育的重要性。

這幾天，通過班裡各項事務的接觸，我發現部分孩子對自己的事不負責任 ( 比如不能按時上交通知書、素質報告書、家庭作業 )，甚至都弄丟了。還有一些孩子的通知書或素質報告書上沒有家長意見，當然，這也不能說明咱們家長不負責任，可能是沒意識到這方面的重要性。我只能說，如果這些情況不轉變的話，孩子的不負責任的思想一旦形成，孩子的成長就不會那麼樂觀。

現在，許多家長都意識到孩子的健康成長來自家庭，並不是學校。家庭教育很重要，學校教育只能提供孩子學習方面的支援，而孩子的習慣養成、性格特徵、品質思想的好壞這些都來自家庭教育的成敗。我因為做教師，可能近水樓臺先得月，經常接觸一些有關家庭教育的書，也參加了一些微信群裡關於家庭教育的講座，收貨不少，現給大家推薦幾本書：《好媽媽勝過好老師》、《陪孩子走過國小六年》、《我的事業是父親》等，咱們經常說“父母好好學習，孩子天天向上。”這些書，是給那些有成長需求的父母準備的，我希望咱班的家長都要讀一讀，它會解答你在教育孩子方面的許多疑惑。當然，我班家長注重家教的大有人在，我只是希望更多些。

二、關注班級簡訊、微信群的重要性。

咱們的班級微信群、老師發的簡訊，是供家長、孩子、老師交流孩子教育方面問題的平臺。可是，我發現它們沒發揮出的作用。因為，個別家長沒讓孩子看發的內容，只是自己看過之後就刪了，沒有再和孩子就相關問題深入交流。甚至，還有個別家長連看都不看，更不要說讓孩子看了，那等於老師發的是白髮，不起作用。所以，一定要養成看班級資訊並告知孩子的習慣。它是檢驗你對孩子成長是否關心的重要標誌。

三、多讀課外書的重要性。

我發現咱班孩子讀課外書的熱情不是太高。暑假裡我校開展的“百日閱讀活動”，咱班孩子參與面不是太廣，也就是有二三十個同學吧，還有個別孩子不能堅持下來，而是三天打魚兩天晒網。分析以上原因，有的孩子沒有讀書興趣，有的孩子讀了得不到家長的肯定和鼓勵，結果就半途而廢了，還有的孩子選的書版本不適合自己的年齡段，要麼過低 ( 屬於一二年級讀的 )，要麼過高(屬於中學生或成人讀的)。再加上，咱們個別家長在這方面可能認識上有誤區，認為讀課外書不好，影響孩子學習成績。恰恰相反，它不僅不影響學習，還能提高成績，我們知道現在的語文練習題涉及有許多課外知識，許多孩子不會，只能臨時上網查詢答案，而課外知識豐富的同學做起來就得心應手些，不用上網查閱就填好了。而且，多讀課外書還能從書中明白許多道理，提高自己的認識，學習會更主動，從而對自己的成長更有利。

現在，全國上下都在提倡讀書，“新教育”更是把“讀書活動”放在重中之重。所以，咱們家長一定在這方面給予孩子極大的支援。暑假中，我們共讀的是《三國演義》，經過這一週我們的讀書交流，許多孩子收穫了不少知識。現在，仍堅持在班級微信群裡發讀書照的有：楊靜一、餘海鋒、張潤燁、周田淼、祝子軒、王彤、秦雨、鄭佳元。即使是住宿生，也要堅持每週五、六、日，在家的時間段往班級群裡發讀書照喲。本學期，我們要繼續開展“師生共讀”活動，如果家長有興趣或時間充足，建議你也參與到我班的讀書活動中來，你會收穫很多，至少，在陪伴孩子的路上又多了一些體驗。根據本冊課本對課外書的要求，下一步，我將列出本學期我們閱讀的書目，需要家長提前給孩子準備。

四、正確書寫的重要性。

發現咱們班部分孩子寫的字實在拿不出門 ( 在此不點名字 )，咱們經常說“字如人臉”，能寫一手漂亮的字也是做人的資本，咱們不巴望孩子寫得多漂亮，最起碼要端正，要讓人認得。字型好，對語文成績是很有幫助的，直接影響作文的得分。希望家長們趁孩子國小階段學業還不是太重的時候，讓孩子好好練練字。還有個別孩子握筆姿勢不對，有的握得離筆尖很近 ( 正確的是手指離筆尖約一寸距離 )，有的是一把抓住筆 ( 正確的是把筆放在中指前端，讓中指扛著，拇指、食指捏住筆桿，但拇指不能壓住食指 )，有的是勾住手腕寫字 ( 正確的是手和胳膊成一條直線 )。這些不正確的握筆姿勢不僅不能寫好字，還會讓孩子感覺寫字很累，更不可能提高寫字的速度。我在平時的課堂上隨時提醒孩子注意坐姿、握筆姿勢，也希望咱們家長在家要及時提醒孩子注意這些。此外，練字方法、技巧很重要，許多孩子也迫切想把字寫好，但因為方法不當，不能收到良好的效果，這點也需要我們注意。

五、預習的重要性。

接下來，我想談談“預習的重要性”。孩子升入五年級，進入了國小高年級階段，這一階段是鞏固低、中年級養成的學習習慣的同時，又要培養新的學習習慣的時段，為國中學習打好又一個基礎。比如：預習。課前預習既是一種科學的學習方法，同時也是一種良好的學習習慣。如果一個學生不預習或預習不充分,直接會導致課堂上聽課的效果差,做作業的速度變慢,課後複習的時間增加。現在，培養孩子的預習習慣，有助於提高孩子的自學能力，為國中高中的自學奠基基礎，此外，預習還能豐富學生的課外知識。所以，我們家長要充分發揮我們手邊的電腦、手機的作用，引導孩子正確上網查閱資料，而不是讓孩子只知道用電腦、手機打遊戲。

六、詞典、地圖的重要性。

我還想說說家裡儲備地圖、詞典的重要性。孩子低年級時一本《新華字典》就能滿足孩子的查字典需求，現在，孩子處於高年級，《新華字典》已經完全不能滿足孩子日益增長的知識的需求，孩子不光光只查字音、字義，多數是查詞語的意思，所以，建議家長給孩子買一本《現代漢語詞典》，讓孩子積累更多的詞語。還有，我們的語文課堂上經常會滲透一些地理知識，我詢問了班裡的孩子，家裡有地圖的只有四五個。如果我們的家長能在家裡張貼一些地圖，孩子在平時的家庭生活中有意無意地會注意這些，時間長了，孩子也會受益很多。

好了，說了這麼多，我只是把我這幾天的所見、所感說給你們聽，也不一定全對，咱們家長可以根據自家孩子的情況有選擇地有針對性地借鑑。

最後，祝願我班的孩子在家長、老師的雙方面的配合下，學得愉快、學有所成！

致家長的一封信(二)

敬愛的爸爸媽媽：

你們好!

如果你們是水，那我就是水中的小魚；如果你們是藍天，我就是在天空飛翔的小鳥;如果你們是大海，我就是大海里的珊瑚礁……

很早就想把我的心裡話告訴你們，一直沒有機會，這次就借會考來向你們講述吧!

在我剛出生時，你們就因怕罰錢，把我送到了鄉下大姨家。大姨一家對我很好很好，把我當成親女兒，我很幸福地生活著。就在九歲那年，你們又把我送到城裡的大伯家，在那裡我過了三年的受苦生活，因為他們不把我當人看。三年後，回到了你們身邊，本想我會很快樂很快樂，可是你們……

就是由於我不是在你們身邊長大，你們不信任我，你們可知道，我是多麼渴望你們的理解和信任!

記得那一年的一天晚上，你們得知我給鄉下的大姨打電話，你們狠狠地打了我一頓，看著身上的血印，我不由地哭了，可是你們卻又擰我的耳朵，我很痛，心裡更痛。還讓我跪在地板磚上兩三個小時。你們太不理解我了，他們含辛茹苦地把我養大，難道我不應該給他們打電話嗎?

你們可知道，我多麼希望得到你們的理解啊！

那天，老師讓交書錢，要二十元。當我開口向你們要時，你們的反應很大，爸爸吼著對我說：“明天讓你的班主任寫個條證實一下，是不是真的要交錢!”媽媽你則是說：“明天我去問問!”要知道，你們傷害了女兒的純潔的心啊!第二天，班主任給你們打電話，證實以後你們並沒向我道歉，而是說天天要錢！

你們又可知道，我多麼渴望得到你們的信任!

風兒啊！你再吹快點，快吹醒爸爸媽媽的大腦吧!讓他們醒醒吧！

小魚也需要自由，小鳥也需要理解，珊瑚礁也需要信任，難道不是嗎?

爸爸媽媽，就請風兒告訴你們我的想法吧！

此致

敬禮!

致家長的一封信 ( 三 )

親愛的父母大人:

你們好!

你們猶如太陽般照耀著我，使我茁壯成長；你們恰似兩盞明燈,陪伴我走過了十六年的風風雨雨的日子。當快樂時，你們和我一同分享；當我憂愁時，你們為我一同分擔；當我遇到困難時，你們在身後幫助著我；當我生病時，你們無微不至地照顧著我。

在這十六年中，你們為我付出了多少心血，在我日日長大，你們也在夜夜衰老，但始終不變的是你們對我的無私的愛。你們為了這份愛，付出了多少，不僅僅是金錢，更是青春、血汗、健康……你們為我付出的太多了!

在你們的精心呵護下，才有了今天的我，才有了未來的我，才有了永久的我。你們對我的愛，無論是大事還是小事，其中所注入的愛是平等的，是任誰都無法衡量的。

你們對我的所有的愛，無非是對我寄予的最深刻的希望，希望我快快長大，好為國家做出一份貢獻，希望我不要像你們一樣，大字不識幾個，希望我能過上好日子。

如果要是有人問我，親情是什麼?我會毫不猶豫地說，親情是穿越時空的感動，親情是由然而生的感謝，親情是“但願人長久，千里共嬋娟”的境界，親情是不分晝夜的牽掛，親情是無意中浮出水面的思念。她，就是你們的付出;她，就是你們的牽掛;她，就是你們的感動。

在此，我要對你們表示衷心的感謝，我對你們的愛，猶如滔滔江水，綿延不絕，猶如黃河氾濫，一發不可收拾，猶如“長江之水”天上來，奔流到家不復回。我對你們的愛永不變，如果硬要加一個期限，我希望是一萬年。在此，祝：

福如東海，壽比南山，工作順利，萬事如意!

永遠愛你們的兒子：歡

致家長的一封信 ( 四 )

家長朋友們：您好!

感謝您對我校的信任，把孩子送到公學!在您的關心、理解和支援下，我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發展的勢頭。

新學年，我校將以“落實科學發展觀，不斷細化規範管理，樹立創新意識，穩步提高教育教學質量，構建和諧校園”為工作指導思想，全校教職員工正進一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

一、積極參與學校的管理，按時參加學校召開的家長會，並能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

二、教育孩子勤儉節約，在生活上不攀比，不追求。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準帶入校園。

三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭髮、黃頭髮等到校。

四、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯絡手家長朋友們：您好!

感謝您對我校的信任，把孩子送到__公學!在您的關心、理解和支援下，我們學校健康地走過了四年的發展歷程。現在，整個校園秩序井然，學風濃郁，昂揚奮進，呈現出蓬勃發展的勢頭。

新學年，我校將以“落實科學發展觀，不斷細化規範管理，樹立創新意識，穩步提高教育教學質量，構建和諧校園”為工作指導思想，全校教職員工正進一步努力做好各項工作，力求在師資隊伍建設、德育、教學、生活管理等各方面再上一個新的臺階。

為了更好地把您的孩子教育好、管理好，我們將有效地拓寬與您交流、溝通的渠道，我們也將以真誠的態度、務實的作風和創新的精神進一步改進我們的工作。同時，也期待家長配合學校做到以下幾點：

一、積極參與學校的管理，按時參加學校召開的家長會，並能通過正常渠道向學校和教師提出建設性的意見和建議。

二、教育孩子勤儉節約，在生活上不攀比，不追求。不給學生帶手機等貴重物品到校。除了牛奶和水果之外，其它零食一律不準帶入校園。

三、督促孩子不要穿奇裝異服、不戴耳環等首飾來校，更不能讓孩子染紅頭髮、黃頭髮等到校。

四、放大假時，督促孩子在家也像在校一樣，按時起居、學習。回校前認真填寫《家校聯絡手冊》，及時反映假日中孩子的學習、生活情況。

五、遵守學校的保安制度，能在指定的時間和地點，憑《接送證》接送孩子。家長如來校探視孩子，請嚴格遵守規定時間 ( 無特殊情況僅限週日下午 )，以免影響正常的教育教學。來校的家長請不要在校園內吸菸，不能打擾學生上課、休息。

六、尊重教職工的勞動，不宴請教師和員工，不向教師和員工饋贈禮品。

七、行為舉止文明，為子女做出表率，教育孩子與同學相處，要尊重對方、寬容謙讓，遇到孩子偶爾與其他同學發生矛盾，要冷靜處理，妥善疏導，相信學校會予以公正、公平處理，家長不能繞過學校擅自找對方私自處理，更不能帶人到校干預事情處理，而將事態擴大。

八、能經常與教師交流、溝通，積極配合教師對孩子進行思想教育。學生在校出現違紀現象時，家長應主動配合學校以各種形式對學生進行教育。

新學期已經開學，讓我們相互密切協作，共同把我們的孩子教育培養好。我們堅信，通過全體教職員工的不懈努力和全體家長的支援配合，一定會為我們的孩子創造一個輝煌燦爛的明天!

最後祝願家長朋友們工作順利、身體健康!

致家長的一封信 ( 五 )

爸、媽：二老好!

請原諒我曾經的莽撞和衝動。

古人云：可憐天下父母心。屈指可數的七個字，印證了一個亙古不變的真理：惟有母子之情，才是世上最純潔、最無私、最美麗的真愛。

它是風雨中的一把傘，替我遮風擋雨;

它是冰雪中的一團火，給我無限溫暖;

它是荊棘荒途上的一把利刀，幫我披荊斬棘……

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶……”父母之愛點點滴滴，往事歷歷在目……

那一次，是您，在我生病時揹著我去醫院，夜路難走，寒風冽凜，焦慮寫滿了你們的臉，病在我的身上，疼在你們心裡……

那一次，是您，在瓢潑大雨中為我送去雨傘，衣裳早已淋溼，你們卻在風雨中屹立，直到我出現在視野當中。雨水淋溼了你們的衣裳，淚水打溼了我的眼睛……

那一次，是您，在我考試失敗後安慰我，鼓勵我，心平氣和地幫我分析問題。我是考場上的士兵，您是指揮部的將軍……

您為我付出的太多太多，世上再華美的頌詞也顯蒼白無力。

鳥有反哺情，羊有跪奶義。爸!媽!讓兒盡點孝心吧……

“媽媽，晚上的泡腳水已經準備好了，讓我為您洗洗腳……”

“爸爸，今天的報紙放在床頭了，讓我陪您讀讀……”

告訴您個祕密：您碗裡的肉是我為您夾的，您的臭襪是我洗的，您還滿意嗎?

誰言寸草心，報得三春暉。儘管我現在僅僅是一滴水，無能以湧泉相報。爸!媽!請相信兒會更加努力!

再次為二老請安!

兒敬上