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一年級龐大造句

下面為您提供關於【一年級龐大造句】內容,供您參考。

1、鯨魚算得上是哺乳動物家族中體型最龐大的一員了。

2、政府機關的改革要壓縮龐大的機構,精簡多餘的人員

3、義大利的債務負擔雖然龐大但是多年來一直保持穩定。

4、如政府機構過於龐大,就可能會成為制約經濟發展的障礙。

5、如果你再執迷不悟,將會為此付出龐大的代價。

6、這個國家的軍費開支異常龐大。

7、地球建造了歷來最龐大的太空艦隊準備一決雌雄。

8、這工程所需經費這麼龐大,我們就只有這麼一點錢,杯水車薪,真不知該怎麼辦?

9、他仗著龐大的祖產,天天過著酒池肉林的生活,完全不事生產。

10、接連幾件龐大的開銷,讓家裡的經濟狀況入不敷出。

11、他平地起家,卻能在數年間建立如此龐大的基業,人們莫不嘖嘖稱奇。

12、然而,理所當然,他們每一個人都有自己的家庭,都有極為珍重的東西,在心裡都是有一個龐大的宇宙,還有,都有母親。

13、年輕,本來就是一處忘了又記起,美化又可笑的戲。大概每個人都有那樣的一段時間,看到一片海,就像知道海的對面是什麼。可惜不是誰都忍受得了漫長寂寥的舟車暈浪,所以對面的風景對於大多數人而言只是個謎而已人的這一生,我們抓住的都只是看起來龐大卻本質上無關緊要的東西;遺失的,總是無從彌補的部分,因為它形態微小,或甚至本身就更不可見。比如因成長而遺失的青春,因金錢而失去的快樂,因名譽而失去的自由.....。

14、我看那群親友並不是真正關心老先生,而是對他龐大的遺產虎視眈眈!

15、繼承一筆龐大遺產後,他終日過著紙醉金迷的生活,一副闊綽少爺模樣。

一年級龐大造句

句子是語言運用的基本單位,它由詞或片語構成,能表達一個完整的意思,如告訴別人一件事,提出一個問題,表示要求或制止,表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種:

1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句,可以這樣造:“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句,可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句:“教室裡鴉雀無聲,再也沒有人說笑嬉鬧,再也沒有人隨意走動,甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行,強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句:“講衛生是光榮的,不講衛生是可恥的。”用“光榮”與“可恥”作對比,強調了講衛生是一種美德。

4、用比擬詞造句,可以藉助聯想、想象使句子生動。如用“彷彿”造句:“今天冷極了,風颳在臉上彷彿刀割一樣。”

5、用關聯詞造句,必須注意詞語的合理搭配。比如用“儘管……可是……”造句:“儘管今天天氣很糟,但是大家都沒有遲到。” 這就需要在平時學習中,把關聯詞的幾種型別分清並記住。

6、先把要造句的詞擴充套件成片語,然後再把句子補充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”組成“增添裝置”、“增添信心”或“增添力量”,然後再造句就方便多了。

隨著資訊新媒體的發展,網路已經成為繼報紙、收音機、電視之後的主流媒體,並有將其整合的趨勢。網民數量的激增使得網路話題的熱議和網路語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網路造句——當某一新聞事件在網路迅速流傳之後,新聞事件中的某一具有代表性的詞語,在網友們的推廣下,成為造句的主體,並迅速在網路流行展開。比如李剛事件中,我爸叫李剛成為流行語,以它進行的造句活動在網路鋪開。例如:窗前明月光,我爸是李剛;給我一個李剛,我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網路大戰之後,一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特徵主要是將已有的詩句、文章等進行改變而成。

標籤: 造句 一年級 龐大
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